母愛作文教案設(shè)計(完整版)
【正文】 給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛的那些細(xì)節(jié)寫出來，時間夠不夠？我穿鞋時，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。 5.同學(xué)，老師說你感到的母愛是___，你同意嗎？和他有類似體驗(yàn)的同學(xué)請舉手，看來你找到了一個很好的寫作材料。母愛是偉大的，母愛是無私的，她悄無聲息，猶如涓涓細(xì)流，滋潤我們成長，可以說，在我們的生命里，時時刻刻都離不開母親的關(guān)愛。、學(xué)習(xí)從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛《母愛》作文教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：課時安排：一課時 1.那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧?。ò鍟n題：母愛）同學(xué)們，還想到了什么？找一個表達(dá)能力好的學(xué)生發(fā)言，幫助他把母愛細(xì)化。母愛真的很感人。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢茫ＷC我出門一按就能打開。我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽臺上向我這里張望。四媽媽直起身子，隨手?jǐn)n了攏我額前的碎發(fā)，朝我微微一笑，沖著牛奶努努嘴，轉(zhuǎn)身離去。她卻說：“我沒事，你快上去吧。車開動了，老爸在車窗外揮動著手，著急地喊：“那只蘋果，你別吃，還沒擦干凈……別忘了到校給家里寫信。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！ 通過本節(jié)課的教學(xué)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和書面書寫能力。如果讓你寫，你準(zhǔn)備寫什么？（小組討論后自由說）四、 動筆寫作出示寫作要求：①、以“母愛”為主題，寫一篇記敘文。細(xì)節(jié)，指人物、景物、事件等表現(xiàn)對象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。比如，《羚羊木雕》中在爸爸、媽媽、我、萬芳的幾段對話，就是一個語言的細(xì)節(jié)，說明幾個人物不同的性格特征。在《阿長與山海經(jīng)》一文中，在大年初一阿長要我說吉利的話的表情變化的描寫，就是一個很值得品味的細(xì)節(jié)。臨行前，媽媽千叮嚀萬囑咐：“外出游玩千萬要小心啊！不管走到哪里，一定要緊緊跟著老師，晚上睡覺要蓋好被子……”一連串的嘮叨，讓我早已不耐煩了，我的心已經(jīng)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在家我就說好了，不要媽媽去車站送，可就在汽車緩緩啟動的一剎那，我卻清晰地看見，車站的一個角落里，分明有一個模糊而又熟悉的身影，有一雙正在搜索著的眼睛……晚上，媽媽輕手輕腳地起來了，她小心翼翼地打開我的房門，生怕驚醒熟睡中的我。本來倒沒注意，但當(dāng)眼光觸及那雙破棉鞋時，我定住了腳步，是母親！她抬起頭抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身邊，凍得伸不直的指頭還死死扣住一個包。等我再一次經(jīng)過他們身邊時，他正牽著她的手，朝一個水池旁走去。就這樣，在您們的呵護(hù)下，我健康歡樂地成長。現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您，關(guān)心你。那一刻，他們互相倚靠著，水中的倒影，晃動著，猶 如一池盛不住的幸福。我用手一摸，雞蛋上還留有余溫。提問者評價謝謝！段落一： 過了一會兒，老爸便抱了一些蘋果興沖沖地跑來。要通過服飾描寫看得出來這個人的職業(yè)特點(diǎn)，同時，也看得出來在職業(yè)特點(diǎn)之外的個性特征，這才是好的關(guān)于服飾的細(xì)節(jié)描寫。比如，在《背影》里，對父親的買橘子時穿過鐵道、爬上月臺的
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