敬畏自然教學(xué)設(shè)計3(完整版)
【正文】 越來越大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。敬畏自然，即愛護(hù)自然，愛護(hù)人類生存的環(huán)境，就是愛護(hù)我們自己。（4）在物質(zhì)中，有無數(shù)的生命在沉睡著，一旦出場的時間到了，它們就會從睡夢中醒來。作者的文章就處處洋溢著思辨的火花，那么你敢對本文作者的觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑嗎？教師相機(jī)啟發(fā)或引導(dǎo)：1．如果說至今人類的成就（一萬年后）還是可笑的，那么本文是不是也是可笑的？2．作者有沒有否定現(xiàn)今人類科學(xué)的成就？3．我們對自然正確的看法應(yīng)當(dāng)怎樣？4．作者認(rèn)為自然創(chuàng)造人類的目的是什么？自然界有目的嗎？5．人類有好有壞，大自然是否也一樣？那么本文是否也有好壞？（二）讀著作者精辟的論述，理性的分析，你打算如何將“敬畏自然，愛護(hù)自然”變成具體行動？請就“敬畏自然”這一主題擬幾句宣傳標(biāo)語，向人們發(fā)出呼吁。因此，我們應(yīng)該敬畏自然。本文的語言也極有特色，富有文學(xué)色彩，有濃郁的抒情成分和感情色彩，灑脫峻麗，讀來爽心悅目。2．地球是萬物之母，無論什么降臨在地球身上，也將同樣降臨于地球的孩子的身上，我們應(yīng)該知道地球不屬于人類，而是人類屬于地球。）（5）宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。例：（1）人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？（理解：用比喻的方法形象地說明人類開采煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物，留下了無數(shù)礦坑，也就破壞了地貌和地層結(jié)構(gòu)，很可能釀成災(zāi)難，危及
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