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正文內(nèi)容

小學(xué)篆刻校本課程教材(完整版)

  

【正文】 ,各有風(fēng)貌。 篆同瑑,篆是一種書體,一般說(shuō)法就是用篆書來(lái)刻制印章便是篆刻。不過(guò)也有很多質(zhì)疑的聲音,認(rèn)為這三枚銅璽并非殷商之物。 如何篆刻。早在殷商時(shí)代, 人們就用刀在龜甲上刻“字”(即我們現(xiàn)在稱為甲骨文)。印章上怎樣寫反體篆字 篆刻分幾個(gè)步驟 篆刻技法 第四章:篆刻誤區(qū) 1學(xué)習(xí)篆刻易進(jìn)入的誤區(qū) 卷首語(yǔ)篆刻是一種特有的傳統(tǒng)藝術(shù),從古至今已有二、三千年的悠久歷史。 在設(shè)計(jì)課程編排形式上,讓學(xué)生從欣賞到實(shí)踐操作,通過(guò)多種形式讓學(xué)生參與其中,實(shí)踐能力得到鍛煉,素質(zhì)得到提高、知識(shí)得到增長(zhǎng),更重要的是體驗(yàn)勞動(dòng)的幸福,同時(shí)提高學(xué)生生活實(shí)踐能力。 第一章:在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的歷史背景下,印章成為君臣關(guān)系、商品貿(mào)易的重要憑證,并廣泛用與竹簡(jiǎn)與木簡(jiǎn)的封泥上。程邃、巴慰祖、胡唐、汪肇龍為徽派四大家。璽文分朱文(文字凸起,亦稱陽(yáng)文)和白文(文字凹入,亦稱陰文)兩種,古璽的形狀、大小不一,有長(zhǎng)方形、 方形、圓形和其他異形。秦印除官印、私印之外,還有以成語(yǔ)入印的,已開后世閑文印的先河。漢印中還有以鳥蟲書入印的,裝飾性很強(qiáng),是古代的一種美術(shù)字體。 古時(shí)一些物品的封緘也是使用這種方法。 元代《副總領(lǐng)印》(九疊文) 隋唐宋元時(shí)代,書法繪畫都有了長(zhǎng)足的進(jìn)展,一些人出于鑒藏書畫的目的和書畫家在作品上鈐蓋印章漸成風(fēng)氣,從而收藏印、齋館印和閑文印盛行,這是實(shí)用的璽印向篆刻藝術(shù)發(fā)展的重要因素。這些印材雖有耗損極慢和垂諸久遠(yuǎn)的優(yōu)點(diǎn),但是由于硬度高,堅(jiān)澀難刻,古代璽印制作須出自專門的工匠之手。何震:《聽鸝深處》 清代金石學(xué)盛行,以及歷代金石文物的大量出土,不少學(xué)者致力于這些文物和古代文字的搜集、研究、著述和流播,因而擴(kuò)大了篆刻家的視野。這 8 位篆刻家也稱為西泠八家。另外像翁大年、王石經(jīng)、胥倫等人的篆刻,雖然功力很深,但一味追蹤秦、漢,終嫌缺少創(chuàng)造性。他擅長(zhǎng)鈍刀硬入,刀法沖切兼用。丁敬: 《古杭沈心》 清代 按照用途和使用場(chǎng)合,可分為官印、私印。在這一時(shí)期,由于楷書的應(yīng)用取代了篆書, 同時(shí)官印和私印根本上分家,篆刻藝術(shù)走上了下坡路。直至近現(xiàn)代篆刻大師吳昌碩、齊白石,從而形成了一部完整的中國(guó)篆刻歷史。初學(xué)者不易直接操刀,應(yīng)該循序漸進(jìn),必須!先學(xué)好篆書,但學(xué)習(xí)篆書(書法)一定要先學(xué)習(xí)理論。寫印稿、 印稿上石、刻印的過(guò)程,書中會(huì)有詳細(xì)講解的,不是僅僅簡(jiǎn)單的反寫篆字就去刻,這也不應(yīng)該是向初學(xué)者推薦的方法。初學(xué)篆刻者,總喜歡就“繁”, 似乎不繁就不能工其事,比如刻刀,備了三四把,大的小的,平口的,斜口的,各式都有。 (一)筆 磨墨要緩慢,墨要濃淡恰當(dāng),濃了寫印樣會(huì)黏筆;淡了會(huì)滲墨, 使所寫印樣翻上印石后模糊不清。這種紙薄而細(xì)潔,纖維松緊適當(dāng),正面微毛而不滑,落印(注二)效果好,所鈐印文質(zhì)感明朗而“活”。 印文 (1)篆刻印文源流一,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期璽印文字二,秦漢璽印文字三,隋以后的璽印文字四,歷代印家的篆刻文字五, 歷代印章印文的內(nèi)容形式。篆刻規(guī)則 章法篇 (1)歷代印章的布局。 款識(shí)篇 (1)邊款技法。 (6)一家橫割一江山――篆刻藝術(shù)的流派美。 看鏡臨寫:先設(shè)計(jì)好正寫的,然后映在鏡子中,看著鏡子中的方法寫到石面上。這樣日積月累, 功夫就深了。 章法:又叫配篆。 鈐印前必先刷凈石屑,蘸勻印泥,使內(nèi)勁均勻地著力於印面各部位,輕輕揭紙即可。初學(xué)者如文句組織困難,以只署單款(作者名字)為宜。 第四章:興趣雖然很大,但是無(wú)法真正進(jìn)入篆刻的學(xué)習(xí)。他們見到報(bào)刊上的篆刻作品就跟著臨摹,不知道何者為源,何者為流。 一味跟風(fēng),喪失自我。還是要力求避開時(shí)風(fēng)直追古人。篆刻本來(lái)就是書法和雕刻互相高度結(jié)合的一門藝術(shù),不會(huì)書法,只會(huì)刻印, 似乎只可以視作是一個(gè)比較出色的“雕工”,是不足以稱之為優(yōu)秀篆刻家的。書法界特別是篆刻家們應(yīng)當(dāng)對(duì)那些徘徊于篆刻藝術(shù)大門之外的初級(jí)愛好者們多多給與關(guān)心,能夠撰寫一些比較基礎(chǔ)的篆刻入門講解文章對(duì)他們加以必要的引導(dǎo),以便幫助他們盡早進(jìn)入較為正規(guī)的篆刻學(xué)習(xí)狀態(tài)。 我們倒不是提倡篆刻家都同時(shí)成為理論家, 而是說(shuō)對(duì)歷代書法和篆刻理論的重視以及研究會(huì)大大有助于自身修養(yǎng)見識(shí)和創(chuàng)作水平的進(jìn)一步提高。 只刻不書,不重理論。他們已經(jīng)具備了一定的對(duì)秦漢、明清印章的臨摹學(xué)習(xí)功底,但是,由于受時(shí)風(fēng)影響, 在摸索自己的風(fēng)格方面缺乏自己的主見,今日學(xué)王鏞, 明日學(xué)石開,后天又改學(xué)李剛田、陳國(guó)斌,這樣換來(lái)?yè)Q去,最后還是很難找到自己的路子。甚至有一部分人認(rèn)為印面上的文字越是華麗就越是好的篆刻作品,事實(shí)上并不盡然,初學(xué)者認(rèn)為是好的印章,往往都是一些不入流的下品。有的人認(rèn)為這一類的人還不能算作是真正的篆刻愛好者,其實(shí)不然,他們只是缺乏引導(dǎo),尚未入門而已。老一輩篆刻家現(xiàn)今在世的年事已高,稍年輕一些的在印壇依然很活躍, 再年輕的可謂眾星閃爍,舉不勝舉。 (1)將皂水洗凈刻款一側(cè),均勻地涂上清水或極稀的白芨水。 怎樣臨刻邊款 。初學(xué)者,學(xué)習(xí)章法,最簡(jiǎn)單有效的方式是臨摹漢印。 刀法:這是最簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié),也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。然后把印石印面朝上,印稿朝下覆到石面上,按緊在紙上刷一層水,在覆吸水紙,然后用筆后端或其他圓頭而小的東西擠按,印稿上的墨跡就會(huì)反印到石面上,水如果刷的太多墨容易跑或洇,吸水紙可以依照水的多 少多加幾層。 (8)濃妝淡抹總相宜――篆刻藝術(shù)的款式美。 (3)近代名家印款。 刻法篇 (1)刀法概論。 (3) 印文的書寫一, 筆法二, 筆順三, 筆意。有一種叫棉連紙,潔白堅(jiān)實(shí),是很好的薄型紙,但太毛,鈐印容易露底,拓款性粳,因堅(jiān)實(shí)很難刷入字口,所拓光澤不潤(rùn)。墨汁如太濃,可加一二滴水于硯池,但千萬(wàn)不要把水加在墨汁瓶中,這樣墨汁容易變質(zhì)發(fā)臭。狼毫和羊毫的選擇按各自的習(xí)慣。因此,初學(xué)者所備的工具及材料可以從簡(jiǎn)些。 其實(shí),在中國(guó)歷史上,身為奸佞小人,甚至是禍國(guó)殃民的巨奸大蠹,而篆刻卻是
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