學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告(完整版)
【正文】 學(xué)緣結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行學(xué)科歸位，并在學(xué)科內(nèi)部實(shí)行學(xué)術(shù)研究“導(dǎo)師制”。 學(xué)科隊(duì)伍中有 正高職稱 8 人， 副高職稱 13 人，其中博士1 人 ，在讀博士 4 人 ，碩士 20 人，其中 三分之一具有副高級以上職稱，這些高層次人才在各自的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮了重要作用 ,成為我院學(xué)科梯隊(duì)的骨干成員和學(xué)科建設(shè)的中堅(jiān)力量。 第一層 為博士點(diǎn)建設(shè)學(xué)科； 第 二 層為省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科； 第 三 層為擬新增碩士點(diǎn)學(xué)科；第 四 層為普通碩士點(diǎn)學(xué)科；第 五 層為校級重點(diǎn)學(xué)科。 （ 2） 積極培養(yǎng)學(xué)科骨干 鼓勵(lì)和支持學(xué)科骨干有計(jì)劃攻讀 碩士、 博士學(xué)位，對于年輕的有前途的人員采取 導(dǎo)師制 的培養(yǎng)方式，優(yōu)先學(xué)科骨干外出進(jìn)修，同等條件下，優(yōu)先給予學(xué)科骨干 廳內(nèi)、 校內(nèi)基金項(xiàng)目，支持學(xué)科骨干從事科研工作，同時(shí)要積極引進(jìn)學(xué)科骨干，使學(xué)科梯隊(duì)職稱、學(xué)歷等結(jié)構(gòu)趨于合理。建立 導(dǎo)師檔案，完善競爭機(jī)制，對所聘導(dǎo)師不搞終身制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。另外，學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)由申報(bào)工作轉(zhuǎn)移到申報(bào)和學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)相結(jié)合上來，以提高學(xué)科建設(shè)水平和提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院將通過制定 完善 學(xué)科帶頭人的遴選辦法、考核辦法、激勵(lì)機(jī)制等來協(xié)調(diào)學(xué)科帶頭人的 責(zé)任、權(quán)利和利益，規(guī)范對學(xué)科梯隊(duì)的管理。 保證國務(wù)院學(xué)位辦抽查論文全部合格。適度擴(kuò)大民族傳統(tǒng)體育學(xué)和體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)研究生的規(guī)模。爭取獲得運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和 體育人文社會(huì)學(xué) 兩個(gè)本科專業(yè)； 省級重點(diǎn) 建設(shè) 學(xué)科達(dá)到 2 個(gè) 。指導(dǎo)教師必須具有強(qiáng)烈的科學(xué)道德意識(shí)和修養(yǎng)，自覺抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)持良好學(xué)術(shù)風(fēng)尚，堅(jiān)持教書育人。建設(shè)開放式實(shí)驗(yàn)室，建立科學(xué)、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理體系，提高設(shè)備的利用率，進(jìn)一步加大投入力度，加強(qiáng)數(shù)字化平臺(tái)和圖書資料建設(shè)。 加強(qiáng)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)高水平的學(xué)科帶頭人 （ 1） 造就一支高水平的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍 目前制約我院學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵因素仍然是學(xué)科帶頭人的問題。通過增強(qiáng)實(shí)力、突出特 色，打造品牌學(xué)科。每次碰到學(xué)科建設(shè) 的重要 任務(wù)時(shí)（ 諸 如博士點(diǎn) 建設(shè) 申報(bào)、 碩士點(diǎn)申報(bào)、 重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)、特色專業(yè)申報(bào)、新 專業(yè)申 報(bào)）， 每次都是在 院 長領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科帶頭人 帶領(lǐng) ，各學(xué)科組成員 積極參與， 認(rèn)真準(zhǔn)備 相關(guān)材料，充分進(jìn)行 論證 （經(jīng)常征詢校內(nèi)外專家的意見）， 反復(fù)修改的基礎(chǔ)上完成的。依 據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)的有 關(guān)文件和科技處科研獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)政策，根據(jù) 我院 實(shí)際情況制定了 《體育科學(xué)學(xué)院 科研課題管理制度 》、《體育科學(xué)學(xué)院 科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度 （試行稿）》 、 《體育科學(xué)學(xué)院 學(xué)科帶頭人和后備帶頭人選拔辦法 （試行）》 ； 逐步 建立 了 學(xué)科建設(shè)檔案制度，將學(xué)科建設(shè)成果固化，使之成為科學(xué)有效的管理手段； 對學(xué)科帶頭人進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，引入競爭機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)考核機(jī)制 。體育科學(xué)學(xué)院學(xué)科建設(shè) 經(jīng)驗(yàn) 總結(jié) 體育科學(xué)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)方面所取得的成績（特別是近五年），主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)， 校 學(xué)科辦、科技處等部門的直接指導(dǎo)，以及各兄弟院系的大力支持。 好的管理制度是根本 我院的學(xué)科建設(shè)實(shí)行院 長 、學(xué)科帶頭人兩級管理制度。 學(xué)科組的骨干成員經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)加班到深夜， 沒有 人有怨言。其次，加強(qiáng) 了 體育教育訓(xùn)練學(xué)和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)科的建設(shè)，擴(kuò)大第一批碩士點(diǎn)的輻射力度 。各學(xué)科 在 解放思想，積極引進(jìn)、重點(diǎn)培養(yǎng)高水平的學(xué)科帶頭人 的基礎(chǔ)上， 學(xué)院出臺(tái) 了 相關(guān)
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