【正文】 日期： 年 月 日 組長意見 （主要包括本人的工作表現(xiàn)、導師的意見是否屬實） 簽名： 日期： 年 月 日 項目部意見 （主要審核是否同意評定） 簽名： 日期： 年 月 日 人力資源部意見 （主要為是否批準進行評定） 簽名： 日期： 年 月 日 附表 3：技能評定評審表 技能評定評審表 申請時間： 年 月 日 姓名 班組 入司時間 工種 現(xiàn)技能等級 等 級或 （試 用或學工） 考核成績 理論考試成績： 分 評分人： 時間： 年 月 日 審核人： 實操測試成績： 分 第 20 頁 共 45 頁 評分人： 時間： 年 月 日 審核人： 時間： 年 月 日 綜合績效得分： 分 評分人 。任何部門任何人不得以任何理由擠兌、壓制新老員工成長，否則一經(jīng)查實，將視情節(jié)輕重對有關人員給予降職、撤職、調崗、 開除等行政處分。 訓講師 1） 講師級別 確定 根據(jù) 內部 講師 管理條例 實 施， 共 設 三 個 級別 ： 助理講師 、主講講師、高級講師 、特級講師 ，不同 級別 享受不同的講 師 津 貼 。 4）取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學校本職業(yè)畢業(yè) 證 書。 第 13 頁 共 45 頁 2) 正式員工初次進行等級評定 .應對照初 次 技能評定申報條件，填寫等級評定申 請表 ，列出申請理由，并由相關班組長、導師填寫審核意見后報人力資源部 。 5) 熱愛本職崗位工作，勤勞主動， 人 品正派， 團結同事，顧全大 局 ，積極進取。 1) 制作 試卷。 理論知識考試考評人員與考生配比為 1： 15，每個標準教室不少于 2 名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為 1： 5，且少于 3 名考評員。 評價周期 定級評定在員工入職滿 6 個月 后一個月內進行等級認定；晉級評定每年開展兩次， 5 月中旬～ 6月中旬和 11 月中旬～ 12 中旬，具體時間公司將提前另行通知。 3 組員 公司 培訓 主管， 人員技能培訓管理； 4 組員 人事培訓主辦人員 技能評價委員會 為搭建公平、公正的考評機制，自主評價領導小組特下設技能 評價 委員會。 緊缺（重要）的人才類型 維修電工 、機修鉗工、車工、起重工、汽車修理工、造紙工 等 。因此 ， 將技能人才培養(yǎng)列入企業(yè)長期發(fā)展規(guī)劃，逐步規(guī)范技工培訓和取證工作。 自主評價執(zhí)行小組 成員、任職條件及 職責 表 序號 職務 姓名 背景資料 主要職責 工作目標 1 組長 企管部經(jīng)理，經(jīng)濟師 負責企業(yè)內部管理 全面領導評價執(zhí)行小組分工協(xié)作，開展技能評價的具體工作； 負責評價執(zhí)行小組成員的選拔和管理工作 。 評價 適用 范圍 擬針對公司范圍內工作滿 6個月 以上的 員工 。 ，技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式。 突出本 崗 位關鍵性操作、維護技術，采用現(xiàn)場操作的方式 。 技能評定申報條件 與技能等級評定流程圖 第 12 頁 共 45 頁 評定 條件 1)基礎資格條件 : 工 齡累 計 在 6個月以 上 , 與公司 簽 定 勞動 合同 或勞務合同。 5 ) 人力資源部匯總評定意見，確定評定等級， 評定結果公示無異議后報總經(jīng)理批準 。 中級技工 1）取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 3 年以上，經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書。 Y Y N Y N N N N N Y Y N Y Y Y Y 成立組織機構 確定相應崗位能力標準 公布申報條件，組織員工報名 重新申報 重 新 申 報 技能培訓 （理論知識和實踐操作培訓） 組織實操考核和理論考試 （參考國家標準 ，自主命題 ） 考核組織與實施 補 考 （僅限一次） 申報人員資料評審，結果公示 考核結果公示 成績匯總上報，申請頒發(fā)證書 第 15 頁 共 45 頁 養(yǎng)方案 培訓 模式 以集中教學、 現(xiàn)場實習輔導 兩種方式 為 主 。 現(xiàn)場實習輔導 每月分 崗 位有序 進 行。 第 17 頁 共 45 頁 。 崗位職責 第 33 頁 共 45 頁 職 責 一 職責表述： 負責生產(chǎn)機器與設備的電機部分的日常維修與保養(yǎng) 工作標準及要求 負責程度 工 作 任 務 機器 設備部分，記錄檢查結果 按時檢查，記錄準確完整 全責 ，并上報機修班長 發(fā)現(xiàn)、解決及時 主責 告，及時維修設備、解決相關問題 確保機器正常運轉 主責 ，要上報機修班長尋求支持與幫助 及時溝通 半責 每月兩次檢修 全責 己的意見和建議 意見合理 半責 考核 重點 機器正常運轉率 、完好率、使用率 職 責 二 職責表述： 完成領導交辦的其他工作任務 工作標準及要求 負責程 度 工作 任務 完成領導交辦的其他工作任務 . 及時、準確、到位 全責 考核重點 領導滿意度 工作權力與權限 名 稱 內 容 建議權 機器 維護停運建議權 有密切聯(lián)系的崗位和部門 內 部 生產(chǎn) 車間 生產(chǎn) 班長、操作工、設備管理員 第 34 頁 共 45 頁 外 部 無 任職資格 教育背景 高中 以上學歷 ， 有 相關證件 專業(yè)素養(yǎng) 熟悉 機器運作 ，具有生產(chǎn)與機械設備作業(yè)管理、機械制造原理、設備維修與保養(yǎng)等相關 專業(yè)知識 培訓經(jīng)歷 鉗工 培訓 工作經(jīng)驗 三 年以上 鉗工 工作經(jīng)驗 ，一年以上機器設備維修相關工作經(jīng)驗 技能技巧 具備 機器 檢修能力，身體健康， 動手能力強 工作態(tài)度 吃苦耐勞，踏實負責 工作條件 工作場所 生產(chǎn)車間 資源配置 正常維修工具及使用工具，包括卡絲鉗、螺絲刀、活扳手等工具，電焊機、臺鉆、無齒鋸等工具設備 環(huán)境狀況 設備噪音、 存在污染物 工作時間 8小時， 3 班倒工作制 所需記 錄文檔 設備日志、設備維修記錄 危險性 噪音 、機器及工具損傷 崗位能力標準 本標準 主要 對初級、中級、 高級的技能要求依次遞進，高級別包括低級別的 相關 要求。 公示時間一般不少于 5 個工作日。 相關要求 各級管理人員應為員工成長、技能提升創(chuàng)造條件和提供幫助。培 訓 小 組 名 單 如下 : 組長 : 莫 ** 組員： 王 **、陳 **等人。 3）連續(xù)從事本職業(yè)工作 7 年以上。 正式員工等級評定 1 )連續(xù)在本公司從事本職工作達 六 個月 (含〉以上的員工為正式員工。 3) 未 發(fā)生過嚴 重 事故， 沒有發(fā)生嚴重 違 反公司規(guī)章紀 律 行為 4) 能嚴格服從 班 組長及以上領導 工 作安排和 調遣 ，及時圓滿地完成 施工任務。 各 考 核項目分數(shù)按照、對應權重匯總后，數(shù)學方式處理 。 對于文化水平較低者，可采用提 問 的方式 進 行理論考試， 技能評定委員會審核后代替理論 考 試的分數(shù) 。 第 10 頁 共 45 頁 評價適用崗位 人才評價適用于 維修電工 、 機修鉗工、 起重 工 等 技能工種 。 2 組員 人 力資源處處長 ，熟悉 人力資源 管理工作 制定公司技能人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵等制度； 制定公司技能人才自主評價標準化體系工作實施方案和工作細則； 審定合格參評人員。 技能人才 人員結構 公 司目前已取得國家職業(yè)技能簽定資格的技術人才結構及人數(shù)如下表： 在編人數(shù)（ 1185） 職業(yè)資格類別 已取得國家職業(yè)技能簽定資格人數(shù) 技能崗位人數(shù)（ 961） 高級技師 （ 一級 ） 技師 （ 二級 ） 高級工（三級） 中級工（ 四級 ） 初級工（ 五級 ） 通過社會 評價機構 取得的國家職業(yè)資格證 車 工 機修 鉗工 維修 電工 汽 車 修 理工 起重工 造紙工 合 計 從以上表格中可以看出： 第一， 目前公司 高級技師和 技師比較缺乏； 第二， 公司絕大部分是初級工 ；這與我公司目前發(fā)展狀況極為不符，因此提高一線員工技能并持證上崗迫在眉睫。 就針對關鍵崗位： 維修電工、機修鉗工、車工、起重工、汽車修理工、造紙工 等 ，開展企業(yè) 技能人才自主評價 工作。 根據(jù)公司自主評價方案切實保障組織協(xié)調工作，將技能人才評價組織、培訓、鑒定日?；?、流程化，保障公司自主評價工作的順利開展。技能等級類型分為 3 級，分別為高級技工、中級技工、初級技工 (臨時工和實習、試用員工不在技能評定范圍內 )；凡與公司簽訂勞動合同，并在申報年度內無重大違紀或責任事故的 工作滿 1 年 以上 人員均納入評定范圍。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達 60 分以上者為合格 ， 其 有一項達 不到 60 分 者 為不合格 。 4)評價 委員會 遵 循 公正、準確、保 密 的原則，對 參 評員 工 進行 綜合評價 ，著重 考察解決實際工作問題的能力及為企業(yè)創(chuàng)造的效益和貢獻 。 2) 在工作期間〈每月〉 未出現(xiàn)任何曠 工 ，累計 3 次 以上的 遲到 早 退 ，累計 3 天以上的 請假 等 情 形 。 6) 人力資源部通知相關班組及財務部，對通過評定的 員 工技能等級系數(shù)進行調整， 從次月 起 開始享受相應等級的待遇 。 2）取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 5 年以上。 技能培訓小 組 公司人力 資 源部 負責 技能培 訓組織 、 實 施工作，生 產(chǎn) 部 負責組織 培 訓 教材與培 訓標 準文件工作。 評審組評審 參考全日制 職業(yè)學校教育，結合企業(yè)實際人員現(xiàn)狀及培訓 要求，制 訂各評價崗位晉級培訓課時為一周，以每日 7小時計算 。評價結果 在公司微博、 公司微信、公司 公告欄、公司 OA等平臺 公示 ，接受群眾監(jiān)督，對結果有異議 的將由評價委員會組織審議。 工種（級別） 職責項 機修鉗工 （初級） 機修鉗工 （中級） 機修鉗工 （高級） 第 35 頁 共 45 頁 一、 作業(yè)前準備 勞動保護與作業(yè)環(huán)境準備 技術準備 物料、工具準備 勞動保護與作業(yè)環(huán)境準備 技術準備 物料、工具準備 勞動保護與作業(yè)環(huán)境準備 技術準備 物料、工具準備 二、 作業(yè)項目實施 設備搬遷、安裝、調試 設備潤滑、保養(yǎng)和維修 設備中修 (項修 )、大修及設備精化 設備搬遷、安裝、調試 設備潤滑、保養(yǎng)和維修 設備中修 (項修 )、大修及設備精化 設備搬遷、安裝、調試 設備潤滑、保養(yǎng)和維修 設備中修 (項修 )、大修及設備精化 三、 作業(yè)后檢查 外觀檢查 幾何精度檢查 (靜態(tài)檢查 ) 設備運行檢查 (動態(tài)檢查 ) 外觀檢查 幾