【正文】 型考點： 生物的性狀和相對性狀的概念．分析： 此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．解答： 解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．A、番茄的紅果和黃果，是番茄的果皮顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意；B、雞的玫瑰冠和單冠，是雞的雞冠形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意；C、兔的黑毛和直毛，是兔毛的顏色和形狀，是兩種性狀，不是相對性狀．如兔的黑毛與白毛，或兔的直毛與卷毛，都是相對性狀，故符合題意；D、人的A、B、AB、O血型，是人的血型不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意；故選C．點評： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．　13．（2分）（2015?淮北）保護(hù)物種多樣性的最有效措施是（　?。?A． 人工栽培和養(yǎng)殖 B． 實施大型生態(tài)工程　 C． 防治生態(tài)環(huán)境污染 D． 建立自然保護(hù)區(qū)考點： 保護(hù)生物多樣性的基本措施．分析： 此題是關(guān)于保護(hù)生物多樣性的措施的題目，據(jù)保護(hù)物種多樣性最有效的措施，思考作答．解答： 解：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．故選D點評： 只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可做出正確的解答．　14．（2分）（2015?淮北）“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙的發(fā)育過程，即（　?。?A． 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B． 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙　 C． 受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 D． 受精卵 幼蛙 成蛙考點： 兩棲動物的生殖和發(fā)育過程．分析： 青蛙的幼體蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體青蛙既生活在水中，又可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物．解答： 解：青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，然后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即經(jīng)過了“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四個時期，變態(tài)發(fā)育．故選：B．點評： 解答此題的關(guān)鍵是了解兩棲動物的生殖發(fā)育特點．　15．（2分）（2015?淮北）如圖為花的雌蕊結(jié)構(gòu)模式圖，受精后發(fā)育成種子的是（　?。?A． ① B． ② C． ③ D． ④考點： 果實和種子的形成．分析： 此題考查果實和種子的形成，特征①柱頭，②花柱；③子房；④胚珠，據(jù)此答題．解答： 解：雌蕊受精完成后：花的各部分發(fā)育情況可概括為：子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚；受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實．故選：D．點評： 在果實與種子的形成中，子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚；受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實．　16．（2分）（2015?淮北）下列哪組個體都是通過無性生殖產(chǎn)生的（　　）　 A． 克隆羊、試管嬰兒 B． 嫁接的梨樹、扦插的葡萄　 C． 克隆羊、播種的小麥 D． 組織培養(yǎng)的月季、試管嬰兒考點： 植物的無性生殖；植物的有性生殖；植物的扦插或嫁接．分析： 此題考查的是植物的無性生殖，無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式解答： 解：無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖，常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)．A、克隆羊沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖，試管嬰兒經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖，不符合題意．B、嫁接和扦插都沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖的一種方式，符合題意．C、克隆羊沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合而產(chǎn)生的，屬于無性生殖，小麥種子經(jīng)過了兩性細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖，不符合題意．D、組織培養(yǎng)的月季屬于無性生殖，試管嬰兒屬于有性生殖，不符合題意．故選：B點評： 此題考查了植物的有性生殖和無性生殖的識別．　17．（2分）（2015?淮北）下列屬于生物因素對生物影響的是（　　）　 A． 春來江水綠如藍(lán)　 B． 雨露滋潤禾苗壯　 C． 種豆南山下，草盛豆苗稀　 D． 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開考點： 環(huán)境對生物的影響．分析： 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．解答： 解：A、春來江水綠如藍(lán)，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，溫度屬于非生物因素，不是生物因素，A不正確；B、雨露滋潤禾苗壯大，體現(xiàn)了水對生物的影響，水屬于非生物因素，不是生物因素，B不正確；C、草是生物，因此種豆南山下，草盛豆苗稀，屬于生物因素對生物的影響，C正確；D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，溫度屬于非生物因素，不是生物因素，D不正確．故選：C．點評： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．　18．（2分）（2015?淮北）如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下說法正確的是（　?。?A． ab段曲線表示膈肌舒張，吸氣　 B． bc段曲線表示膈肌舒張，吸氣　 C． ac段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸　 D． ab段和cd段曲線都表示吸氣考點： 呼氣和吸氣．分析： 圖示中表示的是平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線，曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程．曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小，表示呼氣．呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，當(dāng)肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都變小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣．據(jù)此解答．解答： 解：A、曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，A錯誤；B、曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小，表示呼氣．B錯誤；C、ac段曲線表示進(jìn)行了一次呼吸，C錯誤；D、ab段和dc段曲線都表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，D正確；故選：D點評： 對本部分內(nèi)容的考查常以曲線圖的形式出現(xiàn)，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態(tài)；（2）呼吸運動中胸廓、肺內(nèi)氣壓的相應(yīng)變化．吸氣和呼氣的進(jìn)行是由于呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的．　19．（2分）（2015?淮北）“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這個事例可以說明（　?。?A． 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿　 B． 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系　 C． 人類是由黑猩猩經(jīng)漫長的年代進(jìn)化而來　 D． 生物具有遺傳和變異的特性考點： 人類與動物的關(guān)系．分析： 親緣關(guān)系越近，遺傳物質(zhì)的相似程度越高，分析作答．解答： 解：A、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上，只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系，不能表明共同祖先是森林古猿．故該選項不符合題意；B、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系，有共同的祖先．故該選項符合題意；C、人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的，人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來的．故該選項不符合題意；D、黑猩猩與人類非同類生物，不能表明生物具有遺傳和變異的特性．故該選項不符合題意．故選B．點評： 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生分析處理信息的能力．學(xué)生容易錯選為A．　20．（2分）（2015?淮北）下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（　?。?A． 光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物　 B． 白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)呼吸作用　 C． 光合作用需要光，呼吸作用不需要光　 D． 光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量考點： 呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．分析： 此題考查了對植物的光合作用、呼吸作用的生理活動的理解．白天植物既進(jìn)行呼吸作用又進(jìn)行光合作用，只是光合作用太強，把呼吸作用掩蓋，再一個就是植物要活著就必然進(jìn)行呼吸作用，因為呼吸作用提供生命活動所需要的能量，與白天黑夜無關(guān)．解答： 答：A：光合作用是將二氧化碳和水合成有機物（主要是淀粉）貯存能量并釋放出氧的過程，呼吸作用是將有機物氧化分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程．不符合題意；B：白天和夜晚植物都進(jìn)行呼吸作用，只是白天呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用吸收利用，呼吸作用被光合作用掩蓋．符合題意；C：光合作用需要外界條件光，因為植物的光合作用要將太陽光的能量固定下來，沒有光光合作用就不能進(jìn)行．而呼吸作用有光無光都要進(jìn)行，因為有光無光植物都要進(jìn)行正常的生理活動，而這些活動都需要呼吸作用提供能量，如果沒有呼吸作用，植物也就不能進(jìn)行正常的生理活動而死亡了．不符合題意；D：光合作用把太陽光的能量固定到有機物中以化學(xué)能的形式儲存起來；呼吸作用將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來，供生命活動需要，少部分以熱能的形式散失．不符合題意．故選：B點評： 做此類題一定要好好審題，有些同學(xué)雖然對光合作用、呼吸作用的生理活動能夠理解，但由于馬虎卻把該題做錯，原因就是沒看清楚該題是選不正確的答案．　21．（2分）（2015?淮北）在女性生殖系統(tǒng)中，既能產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是（　?。?A． 子宮 B． 卵巢 C． 輸卵管 D． 陰道考點： 人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．分析： 女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的器官，據(jù)此解答該題．解答： 解：女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)