小學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀察量表(完整版)
【正文】 單位奇臺縣第五小學(xué)互動管理1有效調(diào)控130秒以上教師對互動過程的推進(jìn)1以問題推進(jìn)互動實(shí)證性疑惑判斷性問題混合運(yùn)算觀察者資料姓名4能否有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣單位奇臺縣第五小學(xué)4 分學(xué)習(xí)興趣是否濃厚。5能否在學(xué)習(xí)中自覺從教師推薦的資源（網(wǎng)絡(luò)、資料袋）中自主選擇、重組信息、能否“發(fā)現(xiàn)”規(guī)律，形成自己的見解并有效表達(dá)自己的觀點(diǎn)。55對教室秩序的管理是否到位5課堂教學(xué)觀察表三（師生互動等級量表）時(shí)間、地點(diǎn)課題微格室 計(jì)（劃 “正”或勾）A、課本D、網(wǎng)絡(luò)E、資料袋B、影象資料。時(shí)間D、網(wǎng)絡(luò)復(fù)制復(fù)述重組為電子文稿用資料構(gòu)成新作品作為討論論據(jù)，變成自己的話說出B、影象
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