【摘要】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),期末測試試題習(xí)題大全人教版數(shù)學(xué)課標(biāo)教材二年級(jí)(上冊(cè))基本知識(shí)點(diǎn)梳理第一單元:長度單位1、第1---3頁(1)經(jīng)歷用不同工具測量同一物體長度的過程,體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性。(2)能用給定的“工具”進(jìn)行估計(jì)和測量。(3)認(rèn)識(shí)厘米,體會(huì)厘米的實(shí)際意義。(4)能用厘米估計(jì)較小物體的長度,會(huì)用刻度尺測量較小物體的長度。2、第
2025-05-12 01:48
【摘要】 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)歸納 第四單元比 (一)、比的意義 1、比的意義:兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。 2、在兩個(gè)數(shù)的比中,比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號(hào)后...
2024-12-03 22:14
【摘要】(新版)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元長方體和正方體,分別叫做它的長、寬、高。:面——有六個(gè)面,都是長方形(特殊情況下有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形),相對(duì)的面完全相同.:面——有六個(gè)面,都是正方形,所有的面完全相同;棱——有12條棱,所有的棱長度相等.。=(長×寬+寬×高+高×長)×2正方體的表面積=棱長
2025-04-04 04:52
【摘要】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):@意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。如:×()。@計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù):@意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。如:×()。@計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按
2025-04-04 04:38
【摘要】人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納一、100以內(nèi)的筆算加法和減法重點(diǎn)難點(diǎn):1、不進(jìn)位加法;2、進(jìn)位加法;3、不退位減法;4、退位減法;5、“多幾”、“少幾”的應(yīng)用;6、連加、連減;7、加減混合;8、加減法的估算;知識(shí)點(diǎn):1,用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí):①相同數(shù)位對(duì)齊(個(gè)位對(duì)個(gè)位,十位對(duì)十位)②從個(gè)位加起。③如果個(gè)位滿10,向十位進(jìn)1。(千萬不要忘了寫進(jìn)位1)2
2025-04-04 03:16
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納人教版 【篇一】九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納人教版 第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新 第一課踏上強(qiáng)國之路 ??? (1)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共...
2024-12-06 02:53
【摘要】初三數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納 【篇一】初三數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納 1、絕對(duì)值 一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,|a|≥0。零的絕對(duì)值時(shí)它本身,也可看成它的相反數(shù),若|a|...
2024-12-03 22:28
2025-08-08 12:52
【摘要】人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納一、100以內(nèi)的筆算加法和減法重點(diǎn)難點(diǎn):1、不進(jìn)位加法(1)在具體情境中,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。(2)探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法。(3)讓學(xué)生感受加法計(jì)算和日常生活的聯(lián)系,進(jìn)一步提高解決問題的能力。2、進(jìn)位加法(1)在具體情境中,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。(2)探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法,能正確
【摘要】 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)歸納 第七單元:扇形統(tǒng)計(jì)圖 一、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義:用整個(gè)圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形面積表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。也就是各部分?jǐn)?shù)量占總...
【摘要】2020九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 【篇一】2020九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 1、我國古代三大化學(xué)工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。 2、氧化反應(yīng)的三種類型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。 ...
2024-12-05 22:15
【摘要】新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?1/3×5表示求5個(gè)1/3的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?!±纾?/3×4/7表示求1/3的4/7是
2025-04-07 02:46