【摘要】第八節(jié)基本不等式考綱點擊.(小)值問題.熱點提示,兼顧考查代數式變形、化簡能力,注意“一正、二定、三相等”的條件.,可出選擇題、填空題,也可出以函數為載體的解答題.,與其他知識結合在一起來考查基本不等式,證明不會太難.但題型多樣,涉及面廣.基本不等式不等式成立的條件等號成立的條件
2024-11-09 04:10
【摘要】第三節(jié)基本不等式及其應用基礎梳理1.基本不等式.2abab?(1)基本不等式成立的條件:________.(2)等號成立的條件:當且僅當________時取等號.a≥0,b≥0a=b2.幾個重要的不等式(1)a2+b2≥________(a,b∈R).(2)baab??___
2024-11-12 16:44
【摘要】第一篇:基本不等式的證明教案 課題:基本不等式的證明(1) 斜橋中學肖劍 一、教材分析 不等式是高中的重點也是難點,而本節(jié)內容又是該章的重中之重,是《考試說明》中八個C級考點之一。基本不等式的...
2024-10-27 19:03
【摘要】第7講基本不等式及其性質江蘇省普通高中數學課程標準教學要求:掌握基本不等式≤(a≥0,b≥0);能用基本不等式證明簡單不等式(指只用一次基本不等式即可解決的問題);能用基本不等式求解簡單的最大(?。┲祮栴}(指只用一次基本不等式即可解決的問題)。2020江蘇高考數學科考試說明:c級
2024-11-11 02:53
【摘要】第四節(jié)基本不等式基礎梳理2()2ab?1.基本不等式2abab??(1)基本不等式成立的條件:.(2)等號成立的條件:當且僅當時取等號.2.幾個重要的不等式(1)a2+b2≥(a,b∈R).(2)≥(a,b同號).(3)a
2024-11-12 01:26
【摘要】......新課標人教A版高中數學必修五典題精講()典題精講例1(1)已知0<x<,求函數y=x(1-3x)的最大值;(2)求函數y=x+的值域.思路分析:(1)由極值定理,可知需構造某個和為定值,可考慮把括號內外x的系數變
2025-03-25 00:14
【摘要】基本不等式:授課人:祁玉瑞授課類型:新授課一、知識與技能:使學生了解基本不等式的代數、幾何背景,學會推導并掌握基本不等式,理解這個基本不等式的幾何意義,并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是:當且僅當這兩個數相等;學會應用基本不等式解決簡單的數學問題。過程與方法:通過探索基本不等式的過程,讓學生體會研究數學問題的基本思想方法,學會學習,學會探究。情感態(tài)度與價值
2025-04-17 02:35
【摘要】基本不等式知識點總結向量不等式:【注意】:同向或有;反向或有;不共線.(這些和實數集中類似)代數不等式:同號或有;異號或有.絕對值不等式:雙向不等式:(左邊當時取得等號,右邊當時取得等號.)放縮不等式:①,則.【說明】:(,糖水的濃度問題).【拓展】:.②,,則;③,;④,.
2025-06-23 17:20
【摘要】......雙基自測1.(人教A版教材習題改編)函數y=x+(x>0)的值域為( ).A.(-∞,-2]∪[2,+∞) B.(0,+∞)C.[2,+∞) D.(2,+∞)2.下列不等式:①a2+1>2a;②≤2;③
2025-06-23 02:15
【摘要】......《基本不等式》教學設計張中華教材:人教版《普通高中課程標準實驗教科書·數學(A版)》必修5課題:基本不等式(第一課時)一、教材分析《基本不
【摘要】全方位教學輔導教案學科:數學任課教師:授課時間:2012年11月3日星期姓名性別女年
2025-04-17 13:03
【摘要】第一篇:基本不等式教學反思200711 “基本不等式”教學反思 周開芹 根據新課標的要求,本節(jié)的重點是應用數形結合的思想理解基本不等式,并從不同角度探索基本不等式的證明過程,難點是用基本不等式求...
2024-10-25 17:23