關(guān)于開展首批廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校評選工作(完整版)
【正文】 教育局加具意見后統(tǒng)一報(bào)送廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室參加省級評審。第七條 本辦法由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。2. 市教育局負(fù)責(zé)本轄區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校建設(shè)的組織管理工作，組織制定本市校本培訓(xùn)示范學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，指導(dǎo)、推動各縣（市、區(qū)）校本培訓(xùn)示范學(xué)校建設(shè)工作。3. 加強(qiáng)校本培訓(xùn)課題研究。2. 初評。4. 校本培訓(xùn)任務(wù)完成情況良好。附件：1．廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校管理辦法2. 廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校申報(bào)書二○○八年十月二十日廣東省教育廳附件1廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校管理辦法第一條 為加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮示范學(xué)校在推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作中的作用，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作的意見》（粵教繼〔2007〕29號）精神，特制訂本辦法。三、名額分配中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校的評選，原則上按每縣（市、區(qū)）各推薦1所小學(xué)、1所初中、1所高中學(xué)校的名額推薦參加全省評選。四、評選程序。第二條 本辦法所指中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校是經(jīng)廣東省教育廳審批認(rèn)定并授牌的中小學(xué)校。學(xué)校根據(jù)國家、省、市的有關(guān)要求，按計(jì)劃實(shí)施校本培訓(xùn)，近三年來參加校本培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到70%以上，參訓(xùn)教師已完成的校本培訓(xùn)課程達(dá)到36學(xué)時以上。地級市教育局對各縣（市、區(qū)）申報(bào)材料進(jìn)行審閱，并組織專家到各縣（市、區(qū)）進(jìn)行考評，確定推薦學(xué)校名單，加具意見后上報(bào)省中小學(xué)校本培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室參加省級評審。結(jié)合本地區(qū)校本培訓(xùn)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，組織開展校本培訓(xùn)的專項(xiàng)課題研究。3. 縣（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校建設(shè)的組織管理工作，組織制定本縣（市、區(qū)）校本培訓(xùn)示范學(xué)校建設(shè)方案，統(tǒng)籌配置區(qū)域培
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