關(guān)于開(kāi)展首批廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校評(píng)選工作-全文預(yù)覽
【正文】 評(píng)意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字 （公章）年 月 日省專家組評(píng)審意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽字 （公章） 年 月 日省教育行政部門(mén)審批意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽字 （公章） 年 月 日 12 / 12。申報(bào)書(shū)下載地址: 2. 打印版文件一式兩份，使用A4復(fù)印紙。省教育廳對(duì)獲得優(yōu)秀的學(xué)校給予表彰，對(duì)考評(píng)不合格的學(xué)校給予摘牌處理。5. 各級(jí)教育行政部門(mén)采取有效措施支持幫助示范學(xué)?？偨Y(jié)推廣校本培訓(xùn)成果。第六條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校的管理1. 省教育廳負(fù)責(zé)全省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校建設(shè)的宏觀指導(dǎo)，組織制定相關(guān)政策制度，開(kāi)展示范學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流。4. 總結(jié)推廣校本培訓(xùn)成果。樹(shù)立合作和共享的理念，與培訓(xùn)院校、教研機(jī)構(gòu)、社區(qū)文化組織等建立伙伴合作關(guān)系，積極開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)資源，為本校和本地區(qū)開(kāi)展校本培訓(xùn)提供持續(xù)的資源支持。省中小學(xué)校本培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室組織專家組對(duì)各地市申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審，報(bào)省教育廳審批認(rèn)定示范學(xué)校名單，并授予“中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)?！迸曝液妥C書(shū)。由中小學(xué)校填寫(xiě)《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校申報(bào)書(shū)》，上報(bào)縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)，縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)加具意見(jiàn)后上報(bào)地市教育局參加初評(píng)。參訓(xùn)教師對(duì)校本培訓(xùn)滿意度高，明顯提升了教師教育教學(xué)能力；在校本培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、管理機(jī)制等方面發(fā)揮了示范作用，為區(qū)域校本培訓(xùn)的開(kāi)展提供了有效支持；通過(guò)發(fā)布信息、發(fā)表論文、會(huì)議交流等多種形式積極總結(jié)推廣校本培訓(xùn)成果，并產(chǎn)生了一定影
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