【正文】 窗口的控制面板有哪些欄目？分別有什么作用？ （ 2）發(fā)送電子郵件 說(shuō)明：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)一封問(wèn)候郵件到老師郵箱里，也可以 發(fā)給自己的同學(xué)，注意是否成功。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 三、課堂小結(jié) 教師：這節(jié)課同學(xué)們都申請(qǐng)到了免費(fèi)的電子郵箱，有了自己的?網(wǎng)上郵局?，那么如何使用自己的?網(wǎng)上郵局?呢？請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題，課后預(yù)習(xí)教材中的第 10 課。 學(xué)生分組實(shí)踐操作，可以自主探索，并相互交流。 （ 1）介紹申請(qǐng)免費(fèi)電子信箱 ①教師提出任務(wù)：擁有一個(gè)屬于自己的網(wǎng)上郵箱。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 三、拓展 將下列文章的版面，進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 C、插入自選圖形 介紹自選圖形及自選圖形的作用 師示范插入自選圖形的方法。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 四、小結(jié)： 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些內(nèi)容？ 師歸結(jié)：?插入? —— ?圖片? —— ?來(lái)自文件?、圖片大 小、位置調(diào)整、文字環(huán)繞方式。 一篇關(guān)于奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的小短文 （ 1）學(xué)生自學(xué)教材 P34 （ 2）嘗試插入剪貼畫 （ 3）討論與匯報(bào)：遇到什么困難和有什么體會(huì)要與大家分享的？ （ 4）再嘗試操作 （ 5）交流與評(píng)價(jià) 師小結(jié)：插入圖片后，要根據(jù)需要確定圖文的環(huán)繞方式。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 三、全課總結(jié) 同學(xué)們，今天這堂課我們制作了一張簡(jiǎn)單的課程表，其實(shí)在我們的生活中還有許多各種各樣的表格?，F(xiàn)在我們能不能利用 Word 為自己制作一張更加規(guī)范美觀的課程表呢？ 生：能！ 出示課程表。 師：其實(shí)這兩個(gè)操作也非常簡(jiǎn)單，只要同學(xué)們仔細(xì)地研究一下，大膽嘗試一下，你們就能做到。橫向的單元格叫行，豎向的單元格叫列。 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)： 重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的表格 難點(diǎn)：?jiǎn)卧裰形牡妮斎耄砀竦暮侠碚{(diào)整和美化 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一 、 導(dǎo)入新課 二、教學(xué)過(guò)程 （同學(xué)們，通過(guò)課前的接觸，我們已經(jīng)成為了朋友。 強(qiáng)調(diào)調(diào)整前選定所要改變?cè)O(shè)置的段落。 相關(guān)圖片、課件。 ④、對(duì)上述學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行綜合練習(xí)和運(yùn)用。 學(xué)生練習(xí)后，讓學(xué)生試著總結(jié)操作方法。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 教師講解：在進(jìn)行文字復(fù)制前，必須先選定要復(fù)制的文字。 全班交流。光標(biāo)所在的位置就是進(jìn)行插入、刪除等操作的開始位置，稱為插入點(diǎn)。 相關(guān)圖片、課件。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 4 4 教師示范輸入一段中英文混合的文字。 。 在鍵盤上輸入? guan?，按空格鍵，出現(xiàn)字詞選擇框。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 3 3 二、新授 （ 1）選擇智能 ABC 輸入法。 提高不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 C、在對(duì)話框中的?文件名?框中輸入文件名。指出相應(yīng)命令所在的菜單，最好能說(shuō)出命令的功能。執(zhí)行?開始 —— 程序 —— Microsoft Office——Microsoft Office Word 2020?的命令 ] 學(xué)生操作。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：形成利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理的意識(shí)并提高相應(yīng)的能力。 Word 的功能強(qiáng)大，我們可以用 Word 來(lái)寫作文、記日記，還可以在文章中插入漂亮的圖片，做好以后，還可以用彩色打印機(jī)打印出自己的得意之作，讓我們開始學(xué)習(xí) Word 吧！ 二、新授 （ 1） Word 的啟動(dòng) 教師示范。 C、小游戲 1：在菜單欄中找命令。 （ 3）保存 Word 文 檔。 第 2 課 輸入文字 教學(xué)目標(biāo)： 初步掌握智能 ABC 輸入法。 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、引入。 學(xué)生操作。 （ 4） 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。 教師講解半角、全角的切換方法。 提高不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在 Word 中進(jìn)行修改是非常容易的事，下面我們就來(lái)幫?小問(wèn)號(hào)?把這篇文章修改好。 A、←鍵，按一下退格鍵，可刪除光標(biāo)前的一個(gè)字符或一個(gè)漢字。 教師示范。 三、全課小結(jié) 四、作業(yè) 完成?實(shí)踐園?中的作業(yè)。 二、以美導(dǎo)學(xué) 1．文字的簡(jiǎn)單修飾 ①、改變文字的字型、字體、字號(hào)及字的顏色 帶領(lǐng)學(xué)生回憶格式工具欄的位置，引導(dǎo)學(xué)生猜一猜，想一想，格式工具欄有什么作用。 分別請(qǐng)若干學(xué)生說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)？（強(qiáng)調(diào) 可以選擇不同的風(fēng)格線） ③、初步認(rèn)識(shí)?字體對(duì)話框?（拓展內(nèi)容） 告訴學(xué)生：除了通過(guò)格式工具欄里的工具對(duì)標(biāo)題?老師，您好！?進(jìn)行修飾外，還可以先選中文字，然后右鍵單擊，在彈出的 字體 對(duì)話框中來(lái)設(shè)置文字的字體、字 號(hào)、顏色等。 段落的邊框和底紋 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。想辦法將它們變成一樣，這就是我們今天要學(xué)的，段落格式的設(shè)置方法。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 出示一張 3 行 4 列的表格。 合并單元格、添加斜線。 出示表例，同學(xué)們操作完成。 出示表例。 通過(guò)欣賞美、創(chuàng)造美的勞動(dòng)，使學(xué)生獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的愉悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。師示范插入剪貼畫的方 法，并介紹，讓學(xué)生在 Word 中剪貼畫是怎么一回事，有什么用。 三、拓展練習(xí) 出示任務(wù)三：任選下列二篇文章之一，插入恰當(dāng)?shù)膱D片，表達(dá)主題。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：敢于運(yùn)用技術(shù)手段表達(dá)美。今天，我們繼續(xù)研究美化文章。 進(jìn)一步運(yùn)用技術(shù)手段表達(dá)技術(shù)美、文章內(nèi)容的美。 （ 1）自學(xué)教材 P45，嘗試分欄 （ 2）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) （ 3）評(píng)價(jià)與小結(jié) 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 14 14 C、美化版面 探究分欄以后，圖片的位置需要重新調(diào)整。 通過(guò)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)申請(qǐng)電子郵箱的一般過(guò)程和方法。 課時(shí)安排： 1 課時(shí)。 ，單擊?完成?按鈕。 ③單擊郵件主題，打開郵件，閱讀內(nèi)容。 通過(guò)發(fā)電子郵件的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，能夠協(xié)同合作、探索新知。 課時(shí)安排： 1 課時(shí)。 說(shuō)出操作過(guò)程中存在的問(wèn)題。 三、總結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)能順利的發(fā)送和回復(fù)電子郵件了，課后請(qǐng)你利用自己的電子郵箱給你的親朋好友或同學(xué)發(fā)一封電子郵件，從而鞏 固今天所學(xué)的知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ：學(xué)會(huì)利用信紙美化郵件，撰寫并發(fā)送電子郵件。大家先試一下，看誰(shuí)能夠把自己的郵件裝飾得更漂亮。（點(diǎn)擊插入圖片的圖標(biāo)，輸入相關(guān)路徑） ⑷其他。 了解電子郵件中附件的使用方法。 ：電子郵件中附件的使用方法。 ①登錄電子郵箱，單擊?寫信?按鈕，輸入收件人的電子郵箱地址、郵件主題及正文。你們開心嗎？老師希望你們?cè)诨丶姨K科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 20 20 以后，也可以和今天一樣，找一張自己最最滿意的照片發(fā)給我，我們來(lái)做一個(gè)班級(jí)相冊(cè)好不好？相信通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們對(duì)電子郵箱在生活的作用將會(huì)有一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。 相關(guān)圖片、課件。 ③單擊?新加聯(lián)系人?按鈕，進(jìn)入?添加 /編輯聯(lián)絡(luò)人?頁(yè)面，輸入新聯(lián)絡(luò)人相關(guān)資料。 ④完成任務(wù)后，教師出示問(wèn)題： 126 郵箱中電子郵件分為幾步操作？每一步做什么？ ？ (請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)演示 ) 5 練一練： (教師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題個(gè)別輔導(dǎo) ) 清理自己的郵箱，將?收件箱?中不需要的郵件和?已發(fā)送?中保存的已經(jīng)發(fā)送 的電子郵件徹底刪除。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 ⒈注冊(cè)論壇身份。 ⑵強(qiáng)調(diào)重名檢測(cè)的 重要性。 四、全課小結(jié) 這節(jié)課大家注冊(cè)了自己的會(huì)員身份，你覺(jué)得注冊(cè)過(guò)程中要注意什么？怎樣保證個(gè)人用戶名和密碼的安全？ 四、作業(yè) 完 成課本上的?實(shí)踐園? 完成課本上的?成果 籃 ? 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 23 23 第 15 課 發(fā)貼和回帖 教學(xué)目標(biāo) 能夠熟練使用用戶名和密碼登錄論壇。 重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握在論壇上發(fā)帖和回帖的操作。（單擊?發(fā)表新貼?，在?主題標(biāo)題?欄中輸入主題，選擇?當(dāng)前心情?欄中的表情符號(hào)，輸入正文內(nèi)容，選擇?心情圖片?等，單擊?發(fā)表?按鈕。 ⑴閱讀論壇帖子并回帖?；靥灰茴}，不出現(xiàn)與回帖內(nèi)容不相符的內(nèi)容。 養(yǎng)成積極地、有目的地使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)。現(xiàn)在想把自己的作文或圖片發(fā)表在論壇上，與朋友們一起分享，該怎么做呢？ 二、新授。 學(xué)生練習(xí)。 培養(yǎng)交 流協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)與人交往的能力。 教學(xué)方法 情境教學(xué)法、講授法、演示法。至此，學(xué)生肯定已經(jīng)迫不及待了，下面就來(lái)學(xué)習(xí)注冊(cè)博客。 教師還要強(qiáng)調(diào)的是：注冊(cè)時(shí)帶有? +?號(hào)的欄目必須填寫，否則注冊(cè)就不能成功；密碼設(shè)置時(shí)也要注意兩次輸入的密碼一定要一致，否則計(jì)算機(jī)會(huì)告知出錯(cuò)；最后還需填寫自己的電子郵箱地址，前幾節(jié)課每位學(xué)生已經(jīng)申請(qǐng)了個(gè)人電子郵箱，現(xiàn)在就請(qǐng)學(xué)生們把自己的電子郵箱地址正確完整地填寫在輸入框內(nèi)。下面，教師就來(lái)教大家發(fā)表日志。 第 18 課 設(shè)置 個(gè)人博客 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)設(shè)置博客名稱、博客卷首語(yǔ)、個(gè)性化的博客模板。 相關(guān)圖片、課件。 (1)設(shè)置博客名稱。 師：我們修飾個(gè)人博客的方法可多了，除了設(shè)置博客名稱外，還可以通過(guò)設(shè)置博客卷首語(yǔ)來(lái)完成。 、 師：大家在瀏覽自己發(fā)布的日志時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們的博客背景與教師的不同 ?在博 客中，我們把背景稱為模板，同學(xué)們知道如何修改 模板嗎 ? 學(xué)生自主實(shí)踐：小組協(xié)作完成博客模板的設(shè)置。 第 19 課 充實(shí)個(gè)人博客 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)添加好友和上傳照片來(lái)充實(shí)個(gè)人博客。 2．難點(diǎn)：如何知道好友的昵稱。 師：?jiǎn)螕?添加好友?選項(xiàng)，在?請(qǐng)輸入好友昵稱?框中輸人好友的呢稱，單擊?確定?按鈕。單擊?瀏覽?按鈕，選擇要上傳的圖片并填好相關(guān)信息，單擊?圖片上傳?按鈕 ，完成圖片的上傳過(guò)程。 請(qǐng)同學(xué)們回顧一下，今天我們都學(xué)習(xí)了什么 ?通過(guò)個(gè)人博客，我們擴(kuò)大了自己的交友范圍，提高了與人交往的能力，同時(shí)也體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)交流的方便與樂(lè)趣，同學(xué)們要不斷地充實(shí)自己的個(gè)人博客 ，把博客創(chuàng)建得更加富有個(gè)性。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：讓學(xué)生積極主動(dòng)地管理個(gè)人博客 ，使其成為真正意義上的網(wǎng)上小屋。 師：整理完?我的好友?，我們接下來(lái)該做什么呢 ?(學(xué)生思考并回答 )對(duì)， 我們應(yīng)該整 理?我的相冊(cè)?了。 三、小結(jié)。 今天我們學(xué)會(huì)了在論壇中上傳文本文件和圖片文件，你覺(jué)得這樣做有什么用 ? 學(xué)生討論、總結(jié)，體驗(yàn)資源共享的意義。 2．難點(diǎn)：幻燈片的文本編輯。 A、從?開始?菜單的程序組中啟動(dòng) 。 標(biāo)題欄：位于屏幕的最頂部。 大綱窗格：顯示幻燈片文本的大綱。 3 掌握標(biāo)題幻燈片的制作方法。 二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究。 （ 3）學(xué)生再練習(xí)操作，觀看演示文稿的放映效果。 四、交流成果，總結(jié)任務(wù)。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 ?幻燈片版式?窗格中單擊?內(nèi)容版式?中的?空白?版式。 c．在彈出的?編輯‘藝術(shù)字’文字?對(duì)話框中，輸入?自我介紹?，選擇一種合適字體和字號(hào)，單擊?確定?按鈕。 2。 三 . 小結(jié) : 部分學(xué)生在插入藝術(shù)字或剪貼畫后不能正確設(shè)置大小及調(diào)整到合適位置。 。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：插入新幻燈片、文本框、藝術(shù)字的方法。 掌握插入文本框、藝術(shù)字的方法。 退出 PowerPoint （ 1）要退出 PowerPoint，那必定得先保存 PowerPoint，怎樣保存呢？誰(shuí)知道？ （ 2）指名學(xué)生演示： （ 3）師小結(jié)操作過(guò)程 A、單擊?文件（ F）?菜單中 的?保存（ S）?彈出?另存為?對(duì)話框。 （ 2）在?單擊此處添加副標(biāo)題?框內(nèi)單擊，輸入文字?作者：小問(wèn)號(hào)?，設(shè)置字體格式為?華文新魏?、? 48?、?黑色?，并使段落居中。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 （ 2）任務(wù) 2：根據(jù) 老師要求鞏固認(rèn)識(shí)各窗口。 菜單欄：包含了 PowerPoint2020 的所有功能。 C、用?開始?菜單中的?運(yùn)行?命令啟動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景、因入任務(wù)。 初步認(rèn)識(shí) PowerPoint 的窗口及其功能。 四、討論回答。 學(xué)生實(shí)踐操作：?jiǎn)螕?我的相冊(cè)?選項(xiàng)，進(jìn)人?相冊(cè)?頁(yè)面；在相冊(cè)的圖片列表中，單擊圖片上方的?設(shè)為頭像?按鈕，設(shè)置個(gè)人博客的頭像。 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 通過(guò)整理?我的好友?、?我的相冊(cè)?，管理日志內(nèi)容等，了解如何管理個(gè)人博客，從而使其成為真正意義上的網(wǎng)上小屋。超出這個(gè)范圍圖片將不能上傳。 師：如 果要添加多個(gè)好友，我們只需單擊?點(diǎn)擊這里返回好友列表?就可以了。 大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了修飾個(gè) 人博客的方法，但僅有一個(gè)美麗的軀殼是不夠的。 通過(guò)添加好友，增強(qiáng)利用網(wǎng)絡(luò)與人交往的能力。選擇相應(yīng)的模板，單擊?提交?按鈕。 (2)設(shè)置博客卷首語(yǔ)。 教師邊講解邊演示：?jiǎn)螕繇?yè)面左側(cè)窗格中的?我的博客?選項(xiàng)，進(jìn)入?添加日志內(nèi)容’頁(yè)面。 2．難點(diǎn)：發(fā)表日志，理解模板的概念。 學(xué)會(huì)主動(dòng)探究，通過(guò)設(shè)置具有個(gè)性化的博客名稱、卷首語(yǔ)、模板等，體驗(yàn)成功的喜悅。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 27 27 師：通常，人們把在博客中發(fā)表的文章稱為日志。當(dāng)我們把注冊(cè)的信息全部填寫好后，千萬(wàn)