關(guān)于給教師的建議讀后感優(yōu)秀范文(完整版)
【正文】 也當(dāng)捫心自問自己的一桶水是否能夠滿足學(xué)生的需求？在當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)，孩子們需要的已不止是一桶水，也不是陳舊腐臭的死水，而是源源不斷的活水。??思考越積極，學(xué)習(xí)越輕松。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。??他在文章中說：教育素養(yǎng)的這一重要特征的第一個(gè)標(biāo)志，就是教師在講課時(shí)能直接訴諸學(xué)生的理智和心靈。他的每一條建議，都凝聚著他的聰明與智慧，都寄托著他的夢(mèng)想與希望?？梢姡處熢谒痰目茖W(xué)基礎(chǔ)學(xué)科方面，如果沒有深刻的科學(xué)知識(shí)，就談不上教育素養(yǎng)。同時(shí)注意積累、總結(jié)自己教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并以筆記的形式記錄下來，讓自己的身后也留下一串歪斜而踏實(shí)的腳印。研讀教材，了解學(xué)生，反思課堂，這其中無不滲透著思考的印記，也只有做到將思考貫穿于我們教學(xué)的整個(gè)過程中，才能使我們自身專業(yè)素養(yǎng)有顯著的提高。??讀書是學(xué)習(xí)，是反思，是進(jìn)步和成長，而讀一本好書，更是能夠讓人豁然開朗，如沐春風(fēng)。每一條建議都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴?jīng)常面對(duì)的情形，所以每次閱讀起來都倍感親切，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在對(duì)待同一問題上所存在的不足，并會(huì)以書中的建議來要求自己做改變。其中最主要的一個(gè)任務(wù)就是不要對(duì)學(xué)習(xí)落后的兒童進(jìn)行不適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)。因?yàn)樗o在教育道路上不斷摸索的我指明了前進(jìn)的方向，所以在這里我也想把這本書推薦給大家，以與大家共享！。后來回想自己以往對(duì)待那些學(xué)生的態(tài)度，很大程度上就是因?yàn)樽约簺]有按照這個(gè)原則去做，結(jié)果自然就適得其反。說實(shí)話，走上教師這個(gè)
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