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正文內(nèi)容

骨干教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)合集(完整版)

  

【正文】 的飾品,使得每個(gè)班級(jí)就像一個(gè)小家,身在其中讓人感覺(jué)到非常溫馨、舒服,富有情趣。在同學(xué)們的課堂里,我仿佛走進(jìn)了“百家課堂”,領(lǐng)略了百家風(fēng)范;也品味“同課異構(gòu)”的奇思妙想,匠心獨(dú)具的教學(xué)風(fēng)格。下面是由小編為大家整理的骨干教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)合集,僅供參考,歡迎大家閱讀。對(duì)我們這群一線教師來(lái)說(shuō),每個(gè)人心里都有一個(gè)“好課標(biāo)準(zhǔn)”,但或多或少都是不夠全面的、粗糙的,間或帶有些主觀的東西。為此我在心中暗暗下定決心,作為示范幼兒園的一名骨干教師我一定要不虛此行,將規(guī)范的幼兒園一日生活常規(guī)深植于我心中,用它來(lái)指導(dǎo)我今后的教育教學(xué)工作?! ∮變赫幵诟信d趣的反映活動(dòng)時(shí),對(duì)現(xiàn)實(shí)中的周?chē)h(huán)境、事物的感知會(huì)更加敏銳、迅速、牢固,會(huì)主動(dòng)尋找認(rèn)識(shí)事物的方法和手段,積極地、創(chuàng)造性地完成某些活動(dòng)。幼兒的積極性未能得到充分體現(xiàn),更談不上創(chuàng)造性的發(fā)揮?! ∫蝗粘R?guī)與自由是幼兒園班級(jí)中不可分割的兩方面。xxx導(dǎo)師把我們領(lǐng)入門(mén),再讓我們深入到班級(jí)去聽(tīng)課、上課,還送課到了韶關(guān)市金福園小學(xué),經(jīng)過(guò)不斷磨煉和提高,我的教學(xué)內(nèi)容越來(lái)越充實(shí),教學(xué)藝術(shù)形式活潑新穎,感觸很深。例如,在教學(xué)《天窗》一文時(shí),到處理文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)時(shí),我先實(shí)行多種形式自由朗讀,再讓學(xué)生讀中談感受,接著對(duì)比著讀,最后指導(dǎo)認(rèn)識(shí)和概括主要內(nèi)容,一氣呵成。  在往后的學(xué)習(xí)和語(yǔ)文教學(xué)工作中,我決心好好地學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),多聽(tīng)課,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教有益的教學(xué)方法。短暫在還有很多要學(xué)的東西,還有很多要交流的話題,來(lái)深圳20天,沒(méi)有去逛過(guò)街,沒(méi)有去購(gòu)過(guò)物;慢長(zhǎng)是跟崗學(xué)習(xí)安排緊湊,任務(wù)繁重,每天一篇跟崗日志,兩篇讀書(shū)筆記,三篇教學(xué)反思,安排了五場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告,二十三節(jié)觀摩課,上了兩節(jié)研究匯報(bào)課,真想早點(diǎn)結(jié)束。后來(lái)羅校長(zhǎng)介紹說(shuō)他們學(xué)校是乒乓球訓(xùn)練基地。他在敬業(yè)、精業(yè)中享受“樂(lè)業(yè)”,對(duì)課堂的熱愛(ài),對(duì)教學(xué)的感悟,對(duì)事業(yè)的追求,對(duì)教育的使命?! ∪?、有感于深圳青年教師的教學(xué)追求  跟崗期間,工作室安排了五節(jié)觀摩課例,三節(jié)是學(xué)??平M內(nèi)的,兩節(jié)是其他學(xué)校的。讀后很震撼,很感動(dòng),很受啟發(fā)。匯報(bào)課結(jié)束后,陳老師做了最后的點(diǎn)評(píng),他認(rèn)為大家的課各有各的特色,各有各的豐采,都上得比研究課好,展示了骨干教師的實(shí)力。在即將告別華附的今天,我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)間進(jìn)步了,內(nèi)心里對(duì)教學(xué)的理解發(fā)生了微妙的變化。晚睡早起成了每天的固定模式,心里不禁感嘆這次跟崗學(xué)習(xí)比平時(shí)上班都累。只要堅(jiān)持走下去,相信大家都能成為教育戰(zhàn)線上的一塊好鋼。從研究報(bào)告到做課題各環(huán)節(jié)的詳細(xì)介紹,從教學(xué)案例的撰寫(xiě)到評(píng)課的多維度思考,幾乎涵蓋了教學(xué)工作的方方面面。我們深深被陳老師的人格魅力所感動(dòng),被他的教學(xué)追求所折服?! ∷摹⒂懈杏趯W(xué)員之間的關(guān)愛(ài)與進(jìn)步  我們都是xx后,都到了而立不惑之年,倍感學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)之難得,同學(xué)友誼之難求。一天的評(píng)委工作,非常累,從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn),25名選手。他教育我們,面對(duì)大海,春暖花開(kāi),予人玫瑰,手有余香。他們學(xué)校的生源一般,但出口很好,排在全區(qū)的前列。20天有很多的感觸:我們有感于翰林學(xué)校的素質(zhì)教育,有感于陳昔安教師的師德教養(yǎng),有感于深圳青年老師的敬業(yè)與追求,有感于工作室成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有感于學(xué)員之間的關(guān)愛(ài)與進(jìn)步……。  更積極地投入到課堂教學(xué)中,以滿(mǎn)腔的熱情應(yīng)對(duì)學(xué)生,提高課堂效率。  三、總結(jié)提高,融進(jìn)自然課堂顯風(fēng)格  在以往的課堂里,對(duì)于預(yù)設(shè)的教學(xué)環(huán)節(jié),我只會(huì)按部就班地牽著學(xué)生鼻子
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