教育學(xué)]第八章青春期的心理發(fā)展【發(fā)展心理學(xué)課件林崇德版本(完整版)
【正文】 的定義或具體解釋的水平 初二 掌握字詞概念的轉(zhuǎn)折點； 初三 大多數(shù)人達到接近本質(zhì)的定義或做具體解釋的水平 高中 大多可以達到接近本質(zhì)定義的水平，特別是對社會概念、哲學(xué)概念和科學(xué)概念的掌握上 主要表現(xiàn)在概念、推理、邏輯法則的運用能力三方面 （一）概念的發(fā)展 （二）推理能力的發(fā)展 推理能力的發(fā)展 初中 具備初級水平的各種推理能力， 特別是假言、選言、復(fù)合、連鎖等演繹推理和運用推理解決問題的能力還較差 高一 各種推理能力都得到較好的發(fā)展 高二 各種推理能力已達到比較成熟的水平 ? 高中二年級的學(xué)生在掌握和運用邏輯法則方面己經(jīng)趨于成熟 ， 但他們在掌握不同邏輯法則方面存在著不平衡性 。 這 是因 為 整個一年舒曼都 處 于躁狂 發(fā) 作期。 二、思維品質(zhì)的矛盾性 （二）思維的片面性和表面性 ? 片面性： ? 在思想的偏激與極端 ， 不能全面 、 辯證地分析問題 、解決問題 ， 而是抓住一點不計其余 。 自殺的傾向及行為 自殺行為從青春期開始呈上升趨勢 青春期精神分裂癥 癥狀主要表現(xiàn)為，思維紊亂、歪曲現(xiàn)實或脫離與現(xiàn)實的聯(lián)系、不能控制情緒以及人格混亂等。 一、 生理發(fā)育高峰 （一）身體外形的變化 身高： 平均每年 6— 8厘米，女生要比男生早兩年進入青春期，女性為 12歲，男 14歲，同時也存在個體差異 胎兒期乳兒期嬰兒期幼兒期小學(xué)期青春發(fā)育期青春晚期成年期壯老年期? 城市女生 在 11至 14歲時體重增加最快，平均每年增長 公斤， 1 13歲是增長高峰， 14歲后增長速度迅速下降。 ? 城市男生 在 13至 15歲這段時間，體重增加最快，平均每年增長 ， 14歲是增長高峰， 15歲以后增長速度迅速下降。 一、思維發(fā)展的一般特點： 抽象邏輯性 （一）運用假設(shè) 例如，有 “ 地球是平的 ” 和 “ 地球是圓的 ” 兩個命題，要兒童做出是非判斷。 具體表現(xiàn)為 :狂熱的明星崇拜 。 他的多 產(chǎn) 在以后的幾年里突然剎 車 ， 直到1844 年他再也沒寫出 過 作品， 并企 圖 自 殺
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