開題報告楊俊杰_我國企業(yè)創(chuàng)新驅動的激勵機制問題研究(完整版)
【正文】 激勵工具總體水平偏低，激勵力度不夠，激勵效果不好，其主要原因是: 對經營者業(yè)績考核評價指標單一、陳舊，缺乏科學規(guī)范的考核指標體系，尤其是缺乏創(chuàng)新指標考核體系。（三）主要參考文獻[1] 楊燕高山行 創(chuàng)新驅動、自主性與創(chuàng)新績效的關系實證研究[J]， 《科學學研究》 2011 年10 月第10期[2] 鄭建國 賀昌政，國內企業(yè)自主創(chuàng)新激勵機制研究綜述[J]，《西南民族大學學報》( 人文社會科學版) 2012 年第3 期[3]陳至立． 加強自主創(chuàng)新，促進可持續(xù)發(fā)展［J］． 《中國軟科學》，2005年 9月[4] 闕四清，中小企業(yè)創(chuàng)新激勵機制研究[J]，《管理科學》2012年5月[5] 李將敏，企業(yè)創(chuàng)新人才激勵模式思考[J]，《現(xiàn)代商貿工業(yè)》2014年第18期[6]Arrow，K． J． The Economic Implications of Learning by Doing[J]． Reviews of Economic Studies， 1962， 29: 155 － 173．[7]Grossman，G． M． and Helpman，E． ，Endogenous Innovation in the Theory of Growth[J]． Journal of Economic Perspectives． Winter 1994: 23 － 44．[8]Rothwell Successful Industrial Innovation: Critical Factors for the 1900s[J]． R＆D Management，1992， 22( 3) : 221 － 239. 二、 研究的基本內容與擬解決的主要問題(一)研究的基本內容2014年12月28日第二階段：搜集資料，查閱文獻并撰寫文獻綜述。2015年1月1日第四階段：根據(jù)搜集資料撰寫開題報告 1月3日 第五階段：根據(jù)開題報告撰寫論文初稿 第六階段：論文修改直至定稿 第七階段：論文定稿。三、 研究步驟、方法和研究措施
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