【摘要】§等比數(shù)列1.課程目標1.理解等比數(shù)列的概念,掌握等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式;2.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等比關系,并能用有關知識解決相應的問題;3.了解等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關系.2.知識梳理(1)如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個非零常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母
2025-06-25 02:14
【摘要】第一篇:等比數(shù)列解答題 等比數(shù)列解答題 1、求等比數(shù)列2,-2,1,- 2、設{an},an=, 1(2)已知a1=25,a4=-, 1(3)已知a4=8,a8=,、在2和162中間插入三個...
2024-10-13 19:30
【摘要】第一篇:等比數(shù)列求和教案 《等比數(shù)列的前n項和》教學設計 教材:人教版必修五§ 教學目標:(1)知識目標:理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導方法;掌握等比數(shù)列的前 n項和公式并能運用公式解決一些...
2024-10-13 19:29
【摘要】等比數(shù)列楊政奎?說教材?說教學目標?說教學方法?說教學過程返回退出說教學目標1、知識要
2025-05-03 18:15
【摘要】等比數(shù)列的性質(zhì)復習數(shù)列的有關概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,第2項用表示,…,第n項用表示,…,數(shù)列的一般形式可以寫成:…,…,簡記作:
2024-11-03 15:44
【摘要】第五講函數(shù)的定義域與值域回歸課本函數(shù)的定義域是指使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍.注意:(1)確定函數(shù)定義域的原則:①當函數(shù)y=f(x)用表格給出時,函數(shù)的定義域是指表格中實數(shù)x的集合;②當函數(shù)y=f(x)用圖象給出時,函數(shù)的定義域是指圖象在x軸上投影所覆蓋的實數(shù)的集合;③當函數(shù)y=f(x)用解析式
2025-01-08 14:07
【摘要】山西省朔州市應縣四中高二數(shù)學學案(十一)等差數(shù)列與等比數(shù)列編寫人:朱強基考綱要求1理解數(shù)列的有關概念,了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項。2掌握等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念、通項公式、前n項和的公式,并能夠運用這些知識解決一些問題。重點、難點歸納1數(shù)列的有關概念數(shù)列:按照一定的次序排列的一列數(shù)。通項公式:數(shù)列的第n項an與n之
2025-04-17 08:11
【摘要】等比數(shù)列教學目標:掌握等比數(shù)列的定義,理解等比數(shù)列的通項公式及推導,并能簡單應用公式重點:(1)等比數(shù)列概念的理解與掌握(2)等比數(shù)列通項公式的應用難點:等比數(shù)列通項公式的應用觀察下列各數(shù)列:?????,1,1,1,1)6(81
2024-11-09 09:18
【摘要】練習:?⒈在等差數(shù)列{an}中,a2=-2,a5=54,求a8=_____.?⒉在等差數(shù)列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,則a2+a8的值為_________.?⒊在等差數(shù)列{an}中,a15=10,a45=90,則a60=__________.??⒋在
2024-11-10 01:56
【摘要】等差數(shù)列等比數(shù)列定義數(shù)學表達如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列.an+1-an=d(常數(shù))符號表示首項a1,公差d
2025-04-30 04:34
【摘要】n要點要點·疑點疑點·考點考點n課課前前熱熱身身?n能力能力·思維思維·方法方法?n延伸延伸·拓展拓展n誤誤解解分分析析第1課時等差數(shù)列與等比數(shù)列要點要點·疑點疑點·考點考點(比)數(shù)列的定義如果一
2024-08-25 01:53
【摘要】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第1課時等差數(shù)列與等比數(shù)列要點·疑點·考點(比)數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差(
2024-08-14 19:28