【正文】 推進(jìn) 公司 班組建設(shè)。 （二）標(biāo)準(zhǔn)條件。各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)基層班組長的培訓(xùn)工作，探索建立適應(yīng)基層特點(diǎn)的班組長培訓(xùn)長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)章制度。 （八）班組管理創(chuàng)新。切實(shí)把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組、崗位和個人，努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。 （二）班組制度建設(shè)。 — 1— 加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見 為進(jìn)一步加強(qiáng) 公司 基層基礎(chǔ)管理，切實(shí)提高班組建設(shè)水平，培育高素質(zhì)、高技能的職工隊(duì)伍，提升企業(yè)核心競爭力，推動 公司 科學(xué)和諧發(fā)展，根據(jù)全國班組建設(shè)會議精神和國務(wù)院國資委《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》（國資發(fā)群工〔 2020〕 52號），結(jié)合集團(tuán)公司要求和 公司 實(shí)際，提出以下指導(dǎo)意見。 建立健全以崗位責(zé)任制為中心的生產(chǎn)管理、 HSE 管理、質(zhì)量管理、思想教育管理等班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程和管理制度。 （五）班組文化建設(shè)。 把提升職工學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力作為推動班組持續(xù)創(chuàng)新的重要內(nèi)容 ,通過建立攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組、技術(shù)革新工作室等形式 , 積極開展技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”攻關(guān)（小改進(jìn)、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小建議、小革新）、 QC 小組等活動，增強(qiáng)班組成員創(chuàng)新創(chuàng)效意識；建立健全班組創(chuàng)新激勵機(jī)制和成果轉(zhuǎn)化機(jī) 制，及時推廣應(yīng)用先進(jìn)的管理法、操作法，激發(fā)和調(diào)動班組創(chuàng)新的積極性和主動性，增強(qiáng)班組創(chuàng)新發(fā)展能力。 公司 于 2020年底前將主要基層隊(duì)的班組長輪訓(xùn)一遍，并擇優(yōu)推薦參加集團(tuán)公司或更高層次的培訓(xùn)，逐步改善班組長隊(duì)伍的知識、年齡結(jié)構(gòu)，提高班組長綜合素質(zhì)。 各二級單位結(jié)合自身實(shí)際，把生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等不同類型的班組區(qū)分開來，分類制訂考核內(nèi)容與考核標(biāo)準(zhǔn)，建立一套高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、規(guī)范統(tǒng)一、操作性強(qiáng)的“星級班組”創(chuàng)建考核體系。 六、工作要求 — 7— （一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 各單位要結(jié)合實(shí)際制訂完善班組考核細(xì)則、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法，建立包括生產(chǎn)任務(wù)、工作質(zhì)量、成本控制、安全生產(chǎn)和勞動出勤等為主要內(nèi)容的考核指標(biāo)體系，提高班組考核的可操作性和實(shí)效性。 管理制度 結(jié)合工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，建立落實(shí)簡明實(shí)用的 HSE 管理制度，加強(qiáng) HSE教育，強(qiáng)化日常監(jiān)督考核，確保安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、人身健康。 ⑥交原始記錄表是否正確完整。 ④記錄不清、 不齊、不準(zhǔn)不接。 （ 2）建立各崗位“工作流程圖”，班組人員熟練掌握工作流程，明確工作目標(biāo)和職責(zé)。 （ 3）通過在生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛“安全箴言”、“溫馨提示”、“警示牌”，設(shè)立“安全曝光臺”等方式，強(qiáng)化職工的健康、安全和環(huán)境意識。對檢查出的問題、隱患及時整改；不能解決的問題，采取防范措施，并及時向上級相關(guān)部門反映直到解決為止。 （ 7）推行標(biāo)準(zhǔn)化操作。清潔，指設(shè)備外觀 無灰垢、油泥；潤滑，指設(shè)備各潤滑部位的油質(zhì)、油量滿足要求；緊固，指各連接部位緊固；調(diào)整，指有關(guān)間隙、油壓、安全裝置調(diào)整合理；防腐，指各導(dǎo)軌面、金屬結(jié)構(gòu)件及機(jī)體清除掉腐蝕介質(zhì)的侵蝕及銹跡。 （ 2）嚴(yán)格遵循“五不”原則。 熟練掌握設(shè)備應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行應(yīng)急演練。 六、成本管理 ，掌握成本消耗定額標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)的收集、錄入、整理，做到日清、旬結(jié)、月核算。 、準(zhǔn)確。運(yùn)用集中宣貫、專題輔導(dǎo)、知識競賽、主題班會和報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑，采取職工樂于接受、喜聞樂見的形式，寓教于理，寓教于樂。 （ 1）把握個性化，體現(xiàn)差異化，針對職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等切身利益問題，做好一人一事的思想政治工作。 基本功訓(xùn)練的主體是新入廠或轉(zhuǎn)崗職工，目的是盡快熟悉和掌握崗位生產(chǎn)流程及生產(chǎn)工藝。 （ 1）班組、崗位之間定期開展技術(shù)比賽，提升職工技術(shù)水平和實(shí)踐操作能力。 （ 3）班組發(fā)生以下情況時，班組長免職，并追究相關(guān)責(zé)任： 發(fā)生責(zé)任工業(yè)死亡、重大責(zé)任生產(chǎn)事故、重大責(zé)任質(zhì)量事故；職工發(fā)生重大違法違紀(jì)行為；未完成生產(chǎn)任務(wù)；職工越級上訪，造成 惡劣影響。挖掘班組文化內(nèi)涵，開展班組文化故事征集活動，用身邊的事例教育和引導(dǎo)職工，提升班組文化建設(shè)品位。如運(yùn)用管理學(xué)知識，進(jìn)行目標(biāo)管理探索；運(yùn)用人力資源管理理論，進(jìn)行職工績效考核；運(yùn)用 心理學(xué)知識，解決職工思想問題、進(jìn)行心理咨詢等。 十四、班組長日常工作 思想好 具有較高思想覺悟，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定要求，忠于職守、以身作則、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局，工作積極主動，善于開拓創(chuàng)新。 （ 2）遵守安全規(guī)程，拒絕和制止“三違”。 “五清楚”：對職工家庭狀況要清楚 。 （ 3）優(yōu)先安排班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論修養(yǎng)。 （ 1）二級單位 負(fù)責(zé)班組長管理、待遇等制度政策的制定、督導(dǎo)和落 實(shí)；負(fù)責(zé)班組“星級創(chuàng)建”，組織檢查、評選、表彰。對職工的優(yōu)缺點(diǎn)要清楚 。 （ 3）指導(dǎo)日常工作，提出獎懲建議。 會管理 具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、動 手實(shí)踐能力、解決實(shí)際問題能力、溝通交流能力、總結(jié)創(chuàng)新能力。 （ 1）開展提建議獻(xiàn)良策活動，包括： 竅門：在長期實(shí)踐中摸索出來的方法，能解決一個雖小卻棘手的問題； 經(jīng)驗(yàn)：在生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的一套處理問題的方法； 革新：通過對技術(shù)、設(shè)備、工藝的改進(jìn)，提高工效、降低消耗或加強(qiáng)勞動保護(hù)、安全生產(chǎn)； 專長技藝：在某一工作領(lǐng)域所需要的技能技巧； 新技術(shù)、新材料的推廣應(yīng)用； 創(chuàng)造性地吸收新技術(shù)、新工藝； 改變陳規(guī)：制定新的規(guī)定或制度 ； 堵塞漏洞：消除日常管理上的疏漏與不足。設(shè)立班組文化園地，懸掛全家福照片及工作格言，人人確立小愿景，濃厚“家文化”氛圍，強(qiáng)化職工主人翁意識。 — 21— 討論制定完善班組管理制度，檢查各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，保障職工在規(guī)章制度落實(shí)中的監(jiān)督權(quán)；討論職工福利、獎金分配辦法等有關(guān)事項(xiàng)，保障職工在班組收入分配、教育培訓(xùn)、健康療養(yǎng)等方面的知情權(quán)；落實(shí)職工民主選舉權(quán)利（如選舉職工代表，民主評選、推薦先進(jìn)等），保障職工行使選舉權(quán)與被選舉權(quán)；提出對職工獎懲的建議。 十、績效考核 ` — 20— 根據(jù)崗位工作特點(diǎn)，分解細(xì)化考核內(nèi)容，量化定性各項(xiàng)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)考核生產(chǎn)任務(wù)完成情況、勞動紀(jì)律執(zhí)行情況、規(guī)章制度落實(shí)情況等方面。 （ 1）采取“一對一”或“一對多”的結(jié)對方式 ，班長和班組成員、老職工和新職工之間簽訂導(dǎo)師帶徒合同。 九、技術(shù)學(xué)習(xí) （ 1）技術(shù)培訓(xùn)主要包括理論知識、實(shí)踐操作等內(nèi)容。 目標(biāo)任務(wù)：通過討論交流人生理想、時事熱點(diǎn)、形勢任務(wù)、知法守法、愛崗奉獻(xiàn)等內(nèi)容，促進(jìn)班組職工理順情緒、化解矛盾、凝聚力量、提升戰(zhàn)斗力。 ，完善