【正文】 A.B）是商務(wù)禮儀修養(yǎng)的基本內(nèi)容。工法的時效性為（質(zhì)監(jiān)站16.五個等級15.不低于60%D.承包方C.要素性沖突和建設(shè)性沖突C.一維模型B.索賠款項計算部分C..分包單位B.半年B.A.A.B）。（平衡性一，單選題2,本題型每題有四個備選答案，其中只有一個答案是正確的，多選，不選，錯選均不得分。四維模型25.項目管理成熟度OPM3模型的結(jié)構(gòu)是一個（在風(fēng)險發(fā)生的情況下，及時采取應(yīng)對措施D.安全是絕對的，危險是相對的C.產(chǎn)品定位、價格定位和品牌定位D.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者作用20.工程遠(yuǎn)程驗收技術(shù)D.科學(xué)性和合法性D.三個等級C.地基工程，結(jié)構(gòu)工程，裝飾裝修工程B.企業(yè)高層管理者C.3年B.A.A.A?。?。）是我國工程質(zhì)量方面的最高獎。在工程項目風(fēng)險分類中，在項目目標(biāo)設(shè)計和可行性研究過程中的風(fēng)險屬于（B專業(yè)層次和項目層次7.承包商6.核心產(chǎn)品、有形產(chǎn)品、延伸產(chǎn)品D.越來越小D.28天3.反饋D.建筑工程一級注冊建造師繼續(xù)教育選修課單選題庫一，單選題1,本題型每題有四個備選答案，其中只有一個答案是正確的，多選，不選，錯選均不得分。傳遞與理解2.實踐表明，現(xiàn)代工程項目的風(fēng)險將會表現(xiàn)為（與傳統(tǒng)項目相比沒有差別4.核心產(chǎn)品、有形產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品5.企業(yè)級項目管理體系一般包括（在沖突識別模型中，主要包括（C）。A.A.目標(biāo)B.14天B.4年C.企業(yè)部門經(jīng)理D.基礎(chǔ)工程，結(jié)構(gòu)工程，裝飾裝修工程C.四個等級D.合法性和必要性18.透水混凝土技術(shù)19.房地產(chǎn)開發(fā)項目的市場定位包括（用戶定位、品牌定位和價格定位21.安全和危險都是相對的D.監(jiān)控殘余風(fēng)險，識別新的風(fēng)險23.通過統(tǒng)一的施工策劃，保證各個分項工程內(nèi)在質(zhì)量和外部表現(xiàn)上的（1.A）是我國工程質(zhì)量方面的最高獎。A.合同合法和交易合法B.一個數(shù)學(xué)解析式B.一年C.施工單位C.9.證據(jù)部分D.二維模型C.建設(shè)性沖突和破壞性沖突D.監(jiān)理方D.不低于80%14.在施工過程中，對質(zhì)量風(fēng)險控制責(zé)任最大的是（工程項目論證方法主要有（ADA.業(yè)主方B.實體產(chǎn)品、服務(wù)產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品B.中國建筑業(yè)協(xié)會B.5分B.企業(yè)高層管理者C.能力25.1.承包人在進(jìn)行索賠時，如果發(fā)生干擾事件對工程的影響持續(xù)時間長，承包人應(yīng)間隔（B房地產(chǎn)產(chǎn)品的三個層次是（在工程項目實施階段的各參與主體中，沖突最多的是（DB）。A.魯班獎B.分包單位B.信任C.28天C.5年D.企業(yè)員工利益15.地基與基礎(chǔ)工程，結(jié)構(gòu)工程，裝飾裝修工程D.五個等級17.以下屬于節(jié)能與綠色施工技術(shù)的是（項目經(jīng)理要借助許多手段，匯集各種工程項目的指令、信息、計劃、方案、制度等，指揮項目高效、有序進(jìn)行，這體現(xiàn)了項目經(jīng)理在項目管理中的哪一種作用（以下有關(guān)安全的說法中正確的是(安全和危險都是絕對的22.如果某國際工程項目可以同時使用外匯和當(dāng)?shù)刎泿胖Ц陡黝愘M(fèi)用，則一般的做法是（通過統(tǒng)一的施工策劃，保證各個分項工程內(nèi)在質(zhì)量和外部表現(xiàn)上的（1.目標(biāo)風(fēng)險2.產(chǎn)品定位、價格定位和品牌定位D.《設(shè)計—建造與交鑰匙工程合同條件》4.節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材和環(huán)境保護(hù)5.以下有關(guān)安全的說法中正確的是(安全和危險都是絕對的7.承包人在進(jìn)行索賠時，如果發(fā)生干擾事件對工程的影響持續(xù)時間長，承包人應(yīng)間隔（這在溝通障礙的類型上屬于（B工程項目論證的核心內(nèi)容是工程項目實施的（B）的角度對企業(yè)中的各種各樣任務(wù)進(jìn)行項目管理。A.權(quán)益B.決算管理D.95％17.工程項目論證方法主要有（ABB）。A.業(yè)主方、設(shè)計方、總包方、分包方B.預(yù)測分析B.三個等級C.磨合階段C.預(yù)測分析B.知識水平的限制B.）A.A.半年B.白玉蘭杯C.監(jiān)理D.2分D.8510.在施工過程中，對質(zhì)量風(fēng)險控制責(zé)任最大的是（CB）。A.積極作用和消極作用B.義務(wù)C.五C.評審工作應(yīng)分過程現(xiàn)場查驗和依據(jù)申報資料評審兩個階段D.過程優(yōu)化和目標(biāo)調(diào)整19.項目溝通管理的特征是（B）。A.A.成本增加風(fēng)險B.項目總工C.分包單位B.要素性沖突和建設(shè)性沖突C.1999年D.95％5.核心產(chǎn)品、有形產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品6.魯班獎工程驗收必須通過了設(shè)計、規(guī)劃、人防、消防、環(huán)保、檔案等單位的全面驗收，工程使用（）。）兩個層次。A）。A.規(guī)劃設(shè)計B.交易合法和行為合法C.實施C.企業(yè)部門經(jīng)理D.WBSD.設(shè)計18.海運(yùn)保險清關(guān)費(fèi)用、人工費(fèi)用和財務(wù)費(fèi)用D.生產(chǎn)狀態(tài)C.反饋D.承包商22.A）。）。）承擔(dān)。施工現(xiàn)場的控制措施應(yīng)包括（DB）。A.A.）。A.規(guī)范B.知識水平的限制B.程序?qū)彶楹同F(xiàn)場查驗C.實施C.施工圖設(shè)計D.中國建筑工程總公司D.直接作用和間接作用15.產(chǎn)品定位、價格定位和品牌定位D.理解和寬容17.專項策劃D.詹天佑獎19.魯班獎評選電梯工程否決項目為：安裝保護(hù)裝置測試一次達(dá)不到（）。）。）是工程施工質(zhì)量控制的主體，是創(chuàng)優(yōu)工作的總負(fù)責(zé)。）天內(nèi)需要發(fā)出索賠通知。C）。9月17日至9月27日的一個多星期的任務(wù)是聽課，在這期間我聽了高一級12位語文老師14節(jié)課，還聽了2節(jié)歷史課和1節(jié)地理課。9日，我們幾個語文實習(xí)生幫高二語文科組改月考試卷。在均中近2個月的教育實習(xí)，時間過得很快，在這期間，我受益匪淺。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。第三篇:師范專業(yè)中學(xué)教育實習(xí)總結(jié)作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué)，開始了我的教育實習(xí)工作，轉(zhuǎn)眼就到了月30日，我的實習(xí)生活也劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導(dǎo)老師們，學(xué)生們見證著我的成長，在這段時間里，我既是學(xué)生又是老師，作為學(xué)生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報告：實習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下；一課堂教學(xué)內(nèi)容：本次教學(xué)課堂實習(xí)主要是實習(xí)高一（班級）的地理課教學(xué)，課堂實習(xí)工作主要是對地理課進(jìn)行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習(xí)可提高我們各項教師技能。完成五個一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。當(dāng)然，這只是個別學(xué)生，還有自習(xí)課學(xué)生完全沒有自習(xí)概念，好像學(xué)校安排了仔細(xì)課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。坐在前面的同學(xué)還能學(xué)到一些東西，可是做在后面的就完全學(xué)不到老師所講授的知識?；厩闆r如下：課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。當(dāng)時，實習(xí)報告有人建議我使用強(qiáng)制方法。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。經(jīng)過指導(dǎo)老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預(yù)期的授課目的達(dá)到，讓學(xué)生學(xué)會更多的美術(shù)知識。我和其他12名同學(xué)一起被分配到?？谑械谄咧袑W(xué)從事實習(xí)工作。而實習(xí)工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是聽課。另一方面，不斷給我們機(jī)會完成教學(xué)工作任務(wù)。而在教學(xué)過程中，我也意識到自己板書不嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)用語不夠清晰，教學(xué)指令有時不明確的毛病。此外，教師的無私奉獻(xiàn)精神在這個學(xué)校得到充分體現(xiàn)，有60%以上的教師能夠利用休息時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，真可謂愛生如子。（2）信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。記得剛開始見習(xí)時，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。除了上課時間，我一直是跟班的。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。二、教學(xué)工作實習(xí)。三、他方面的工作實習(xí)。此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。這也許是我一個人的感覺。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺；；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。在“3++”模式中，學(xué)生教學(xué)實習(xí)是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。1995年以前，嚴(yán)格按照3++，安排在四年級上學(xué)期；后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學(xué)生日益強(qiáng)烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的意見后，調(diào)整為三年級下學(xué)期。在葫蘆絲方面我還是有點(diǎn)自信的，大一的時候在學(xué)校藝術(shù)團(tuán)開辦的葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)過葫蘆絲，后來自己又和老師學(xué)了一段時間。這對于我以后的工作是很有幫助和提示作用的，因為我一直想要做一名教師，所以不論教什么，理論是一樣的。這是可以利用的。入門教材除葫蘆絲的持法和指法這些最基礎(chǔ)的知識外，還有四個練習(xí)曲，學(xué)會三個就算完成入門課，其他技巧沒有要求，共三次課。為困難群眾申請臨時救助17人次。二是按照上級文件要求對8023部隊和參戰(zhàn)參試人員審核登記發(fā)放補(bǔ)貼，做好體檢工作，并積極做好穩(wěn)定工作；為25名8023部隊和參戰(zhàn)參試人員進(jìn)行了年度體檢工作。解放前老黨員3人，每月定期發(fā)放945元。我處共有低保家庭152戶，286人，發(fā)放低保金83萬余元。而那個成年人，她的基礎(chǔ)本來就不好，我給她安排了練習(xí)，但是她回去后沒有認(rèn)真練，說是工作忙。我給他安排的練習(xí)相對有些枯燥，但是效果會明顯一些，為了能讓他認(rèn)真練習(xí)，就利用他的興趣勸說他，實際證明效果不錯，他是三個學(xué)生里進(jìn)步最快的。而在自己的實際教學(xué)中又發(fā)現(xiàn)了很多問題。我實習(xí)的開始階段主要是做些助教工作，然后向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。第十五篇:音樂教育實習(xí)總結(jié)文化傳播有限公司是一家創(chuàng)建不久的文化公司，現(xiàn)在主營項目是葫蘆絲教學(xué)，附帶葫蘆絲銷售。以“旁觀者”的身份實習(xí)。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會。同時教學(xué)實習(xí)也為推動我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗?；仡檶嵙?xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。第十三篇:公司教育實習(xí)總結(jié)今年3月7日上午開始，我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實習(xí)工作。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機(jī)。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計劃進(jìn)行各項班務(wù)工作?？傮w看來，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。目的不一樣......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應(yīng)該采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。可能當(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。（4）教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告。二、思想方面教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。第九篇:漢語言文學(xué)教育實習(xí)總結(jié)短短一個月的實習(xí)工作很快結(jié)束了。在課堂教學(xué)實踐中，我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉教材，靈活運(yùn)用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動態(tài)。所以，在以后實習(xí)教學(xué)的備課中，我們能結(jié)合班級實際對教案進(jìn)行修改和完善。現(xiàn)總結(jié)如下：1充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃大三的時候，我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。實習(xí)工作讓我在社會時間中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的工作，增強(qiáng)了感知知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，通過這段時間增強(qiáng)了學(xué)生對美術(shù)學(xué)科的興趣。每個學(xué)生的積極性都很濃烈......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。教育報告。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時候也是這種我無法接受的情景。在擔(dān)任班主任的這一個多月星期里，我做得最多最強(qiáng)調(diào)的就是課堂紀(jì)律這一問題。(2)積極與學(xué)生們友好相處，參加班級活動，了解學(xué)生情況，在原班主任......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一、實習(xí)目的使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機(jī)會，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。2備課參考之前的聽課記錄，認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生，根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn)，預(yù)測教學(xué)課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習(xí)冊，結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的具體情況設(shè)計不同的教學(xué)方法，教學(xué)環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導(dǎo)老師評價，在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進(jìn)行修改，最后充分熟悉教案。來到均中的第2周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。以下主要對學(xué)科教學(xué)和班主任工作進(jìn)行總結(jié)。11日至18日這一個星期，我到高二聽課，聽