【正文】 ②為促進(jìn)單位民主管理的深化和發(fā)展，工會(huì)主席應(yīng)做好下面幾方面的工作： 第一，加強(qiáng)職代會(huì)對重大決策的審議，使職代會(huì)在調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高效益等重大決策上充分發(fā)揮作用。 第五，組織職工開展業(yè)余文化娛樂和體育活動(dòng)。 ③經(jīng)濟(jì)建設(shè)作用。 （ 3）工會(huì)的作用。他們的代表理所當(dāng)然是工會(huì)。由工會(huì)承擔(dān)民主管理的組織者的任務(wù)，完全符合廣大職工群眾的愿望。 ②工會(huì)具有鮮明的階級性、政治性。 工會(huì)主席是學(xué)校工會(huì)的負(fù)責(zé)人，他的地位和作用是由工會(huì)的地位和作用所決定的。 二、時(shí)間： 每年對中層以上干部民主評議一至二次。 （ 3） .將黨政干部聯(lián)席會(huì)會(huì)議或行政辦公會(huì)講座的方案交教代會(huì)審議通過。 討論中積極發(fā)言，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，提出改進(jìn)學(xué)校工作的意見和措施。 指導(dǎo)、督促、檢查各中隊(duì)的工作情況，抓好廣播站、電視臺、禮儀隊(duì)、鼓號隊(duì)工作。 2．了解掌握團(tuán)員和青年的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，從青年的特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，有針對性地做好思想工作和開展有益身心健康的文體活動(dòng)。 行政班子會(huì)議制度 由校長主持，每周開一次，行政班子成員參加； 會(huì)議前由辦公室收集議題，校長與辦公室商議會(huì)議的議題，再由辦公室起草好下周的工作要點(diǎn)； 會(huì)議任務(wù)： （ 1）、就學(xué)校的發(fā)展建設(shè)、中心任務(wù)和其他重要行政工作做出決策； （ 2）、討論教學(xué)、教研、行政、后勤等工作的重要問題，并作出相應(yīng)決定； （ 3）、聽取各行政部門的重要工作匯報(bào)，分析學(xué)校形勢，檢查總結(jié)工作。 提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。 (4)提高教師的教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上。 工會(huì)主席職責(zé) 1．認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的方針政策及國家的法律、法規(guī)，圍繞學(xué)校的根本任務(wù)，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動(dòng)； 2．根據(jù)工會(huì)的性質(zhì)和任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)工作，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能； 3．認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級工會(huì)布置的各項(xiàng)工作； 4．經(jīng)常傾聽和集中教職員工的意見和要求，并及時(shí)向?qū)W校行政部門反映； 5．按時(shí)擬定工會(huì)工作計(jì)劃，搞好工作總結(jié)，定期向會(huì)員匯報(bào)工作，對重大問題及時(shí)向黨組織和上級工會(huì)匯報(bào)； 6．主持召開工會(huì)委員會(huì)議。 抓好學(xué)生的品德教育工作，根據(jù)少先隊(duì)員的心理活動(dòng)特點(diǎn)，組織開展各種教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。 三、內(nèi)容： 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，以及政治學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等等有關(guān)知識。 二、議事規(guī)則： ，由各處室負(fù)責(zé)人提出處理意見和 解決辦法，由校長按上級和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定決定。 五、提倡同志之間經(jīng)常談心，開展自我批評，消除隔閡， 增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。 五、評議干部由評議小組負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)組織的群眾性也決定了它要以群眾的要求和意愿作 為自己一切工作和活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。工會(huì)從組織原則到各項(xiàng)活動(dòng)，都要求高度民主化和群眾化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制中包括以校長為首的行政領(lǐng)導(dǎo)、黨的組織和工會(huì)組織。 ③學(xué)校工會(huì)在黨和廣大職工聯(lián)系人之間的關(guān)系中居于紐帶的位置。因此，學(xué)校工會(huì)建立和健全以職工代表大會(huì)為基本形式的各項(xiàng)民主管理制度，就是對工會(huì)保護(hù)職能的最好實(shí)踐。 第二，動(dòng)員和組織職工學(xué)習(xí)政治、文化、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理知識，提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)。 ①領(lǐng)導(dǎo)做好工會(huì)組織的建立、健全工作。 ①組織領(lǐng)導(dǎo)職代會(huì)的籌備工作。 ③進(jìn)行職代會(huì)閉會(huì)期間的組織工作，辦理職工代表或大會(huì)主席團(tuán)交辦的事項(xiàng)。 （ 4）組織開展職工思想政治工作，加強(qiáng)宣傳教育。根據(jù)黨的方針和政策，提出對有關(guān)問題的意見和建議。進(jìn)行黨的組織觀念和團(tuán)的組織觀念教育 。 二、團(tuán)支部組織生活的時(shí)間與安排 團(tuán)支部組織生活原則上每兩周一次 (即每學(xué)期八至九次 )，具體時(shí)間由支部根據(jù)實(shí)際安排。 (3)有相對的穩(wěn)定性 學(xué)校是不斷發(fā)展與相對穩(wěn)定的統(tǒng)一體。 (2)堅(jiān)持反復(fù)訓(xùn)練 執(zhí)行規(guī)章制度的理想狀態(tài)，應(yīng)該是成員養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處自覺遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣。 4．校長應(yīng)該自覺地征求和聽取教職員工的意見，定期向教代會(huì)報(bào)告自己和學(xué)校各方面工作的情況，并主動(dòng)接受教職員工的監(jiān)督。秘密文件按保密規(guī)定，由專人印制、報(bào)送。 熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想。對學(xué)生做到嚴(yán)格要求，以理服人，以情動(dòng)人。樹立把教育、教學(xué)工作放在首位的全局意識。作風(fēng)正派，辦事公正，嚴(yán)于律己，以身作則，注重身教。期末由主管校長主持召開一次班主任工作總結(jié)會(huì)議，交 流經(jīng)驗(yàn)，評選先進(jìn)。總結(jié) 本周學(xué)校工作，討論、決定下周工作，解決本周學(xué)校具體問題。 學(xué)校教職員工考勤制度 1．考勤制度 (1)每位教職員工要自覺執(zhí)行學(xué)?？记谥贫龋虿∫蚴虏荒軋?jiān)持工作，半天以上要持請假條，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，年級組登記方可生效。辦理了獨(dú)生子女證并采取了長效節(jié)育措施者可享受產(chǎn)假 6 個(gè)月； C．流產(chǎn)： (采取上環(huán)措施失敗者 )休息 15 天，其他原因流產(chǎn)的以病假對待， D．做上環(huán)手術(shù) 1 天； E．一月內(nèi)教職員工中因獨(dú)生子女生病請假半天，或教職工本人是獨(dú)生子女者，因父母生病準(zhǔn)假半天； F．教職工子女在外省服兵役者回來探親時(shí)，準(zhǔn)假一天； G．教職工子女結(jié)婚準(zhǔn)假一天。 值日教師工作制度 按時(shí)負(fù)責(zé)地參加值日工作，佩戴值日胸牌。 4．有計(jì)劃地進(jìn)行教師、學(xué)生的普通話培訓(xùn)和測試與提高工作。 5．不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食，不準(zhǔn)隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑。 10．不準(zhǔn)在校園內(nèi)滑冰，假期禁止人校。 8．碰見老、幼、病、殘時(shí)，行 走讓路、乘車讓座、購物讓先，尊重幫助殘疾人。教研組成 立后，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會(huì)議制度、備課制度、相互聽課制度、考勤制度等。這不僅對較差的教師有很大的幫助，還能促進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的教師總結(jié)提高。 (3)培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。 4．對教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)行有效控制 (1)定期進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量分析。 (2)學(xué)生全面發(fā)展質(zhì)量達(dá)到年級要求標(biāo)準(zhǔn)。因此，不論是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，還是任教不 久的新教師，都要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)期授課計(jì)劃一般般包括： ①對上期學(xué)生學(xué)習(xí)情況 (學(xué)習(xí)目的、基礎(chǔ)知識、智力水平、學(xué)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣 )的分析。 ③根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智力水平、學(xué)習(xí)能力，通盤考慮在本單元 (組 )中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。 5．學(xué)習(xí)內(nèi)容由校長室、教導(dǎo)處、教科室選學(xué)和教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合。 (5)教師授課情況。 3．教學(xué)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容 (1)指導(dǎo)教師的教學(xué)。 (3)組織教師鉆研教材、教法。 4．影響教學(xué)質(zhì)量管理的主要因素學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的水平和修養(yǎng)、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)藝 術(shù)，教職員工的工作質(zhì)量，對教學(xué)質(zhì)量均有不同程度的影響。 由各教學(xué)科科長組織各學(xué)科老師集中試卷分析。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生總評成績評為優(yōu)的學(xué)生人數(shù)應(yīng)占 50％左右，其余大部分評為良，少數(shù)評及格，嚴(yán)格控制不及格學(xué)生人數(shù)。 3．內(nèi)容 (1)實(shí)施德育的有效管理實(shí)施德育的有效性管理，需要抓好以下幾個(gè)方面的工作： ①提高學(xué)生的思想、道德素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)。 ②學(xué)校德育不是孤立進(jìn)行的，它要寓于各科教學(xué)之中，在各門學(xué)科知識的傳授中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育、道德品質(zhì)教育。 ⑥校風(fēng)是學(xué)校的一種精神、文化和思想氛圍，它是由認(rèn)知、情感、意志等多種心理因素構(gòu)成的一種無形的影響力，包括教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。 學(xué)?？梢酝ㄟ^團(tuán)、隊(duì)、班會(huì)、開學(xué)典禮、周會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、社會(huì)交往等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、一日常規(guī)教育，加強(qiáng)德育常規(guī)管理。 ②德育工作的實(shí)施。 實(shí)施要點(diǎn) (1)加強(qiáng)黨支部對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。開展好軍校、警校共建活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞、遵紀(jì)守法的教育。 文本閱讀與觀看、收看電教片相結(jié)合。 教職工按學(xué)校要求完 成學(xué)習(xí)心得筆記。 活動(dòng)制度 采用例會(huì)與不定期聯(lián)系的方式。 6．在創(chuàng)造美和建設(shè)美的活動(dòng)中，提高學(xué)牛的審美能力，學(xué)生不僅是美的享受者，也是美的創(chuàng)造者和建設(shè)者。 ③每年定期對學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查，每學(xué)期開學(xué)初和期末各進(jìn)行一次，并采取相應(yīng)措施，及時(shí)消除隱患。 (4)防盜制度 ①各教室、辦公室都須有防盜門鎖，要隨手關(guān)門、鎖門。 3．愛護(hù)勞動(dòng)工具，愛惜勞動(dòng)成果，堅(jiān)決反對踐踏莊稼、破壞工具、侵占勞動(dòng)成果的錯(cuò)誤行為。 個(gè)人衛(wèi)生 個(gè)人衛(wèi)生要做到：勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣；不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不喝生水，不吃腐爛不衛(wèi)生食品。 養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)勤剪指甲。 課間活動(dòng)制度 下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng)，未經(jīng)許可，不得進(jìn)辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。教導(dǎo)處要有專人做“第二課堂活動(dòng)的組織工作，把“第二課堂”教學(xué)納入教師的正常工作量，經(jīng)常檢查教學(xué)情況，傾聽意見，解決矛盾。定期檢查督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣。臨時(shí)必需的開支應(yīng)按審批手續(xù)辦理。 9．銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)后能更正的立即更正，需要賠償?shù)膽?yīng)及時(shí)匯報(bào)，酌情給與賠償處理。如特殊情況確需外借的須經(jīng)主管校長批準(zhǔn)，一周內(nèi)歸還。 7．印件內(nèi)容要注意保密。在此基礎(chǔ)上，制訂學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)禁上無準(zhǔn)備之課和無 教案之課。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng) ”學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。 ⑤答疑解難要細(xì)心熱情，一視同仁。學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學(xué)教育以及到高等院校培訓(xùn)等途徑，力爭達(dá)標(biāo)。教師請假期間的工資和獎(jiǎng)金及代課教師的代課金的給付按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 3．定期召開青年教師會(huì)議，宣讀青年教師工作汁劃，總結(jié)青。平時(shí)還要通過相互聽課 (每周至少一節(jié) )等方式，提高身的教學(xué)水平。同時(shí)通過開展以老帶新、師徒結(jié)對等活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期進(jìn)行 1 次考試，另外每學(xué)期可進(jìn)行幾次調(diào)研檢測。 ④要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時(shí)和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。 ⑤備課要認(rèn)真、規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具，科學(xué)地設(shè)計(jì)教案。 2．教師要努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使自己成為政治堅(jiān)定、工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。 文印室管理制度 文印室由專人負(fù)責(zé)，機(jī)器由專人使用保養(yǎng)，不允許閑雜人員進(jìn)入文印室。 資料室管理制度 1．資料室只對內(nèi)開放。支票填錯(cuò)后，不得涂改，應(yīng)加蓋作廢章以示作廢，丟失支票要立即向銀行掛失。 6．學(xué)校對外所有開支均應(yīng)取得合法的原始憑證 (如發(fā)票、賬單、收據(jù)等 )。開展“第二課堂”是教學(xué)活動(dòng)需要，利用“第二課堂”的活動(dòng)，來充實(shí)“第二課堂”的設(shè)備。 4．制訂工作計(jì)劃。 課間休息不追逐打鬧、起哄、搬動(dòng)桌椅、和亂寫亂畫。不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不暴飲暴食，不吸煙，不喝酒；飯后半小時(shí)內(nèi)不做劇烈運(yùn)動(dòng)；不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。做到地面無臟物，桌面無灰塵，室內(nèi)無雜物。 5．勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不搞危險(xiǎn)操作，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。貴重物品不得隨意帶入學(xué)校存放。特殊情況確需帶入的，必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并采 取確實(shí)可行的措施，妥善保管好物品。 學(xué)校安全防范制度 1．安全保衛(wèi)處職責(zé)： (1)負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)校校舍設(shè)備、財(cái)產(chǎn)和師生的安全。 美育實(shí)施制度 1．首先要抓好美術(shù)課和音樂課，美術(shù)和音樂是美育的重點(diǎn)學(xué)科，是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑。 性質(zhì) 是動(dòng)員家庭、社會(huì)參教助教的團(tuán)體 ,是學(xué)校與社會(huì)、家庭溝通聯(lián)系的紐帶與橋梁。 四、學(xué)習(xí)要求： 學(xué)校每月組織 1— 2 次政治學(xué)習(xí)，必要時(shí)根據(jù)上級要求，臨時(shí)組織學(xué)習(xí)。 上級黨委、行政部門相關(guān)文件。培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。 ③德育工作的質(zhì)量檢查。 (4）實(shí)施德育的全程管理 德育的全程管理就是指對學(xué)生思想品德教育的全過程管理。要取得思想品德教育的良好效果，必須加強(qiáng)同家庭、社會(huì)的聯(lián)系。 ③課外和校外活動(dòng)是學(xué)校德育的重要途徑之一，它具有實(shí)踐性、靈活性、生動(dòng)性和多樣性等特點(diǎn)，能促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成，有利于學(xué)生道德行為的鞏固、提高與檢驗(yàn)。 ③德育方式要由封閉轉(zhuǎn)向開放。 【學(xué)校素質(zhì)教育教育管理制度】 德育管理指揮組織制度 在校長領(lǐng)導(dǎo)下建立德育管理領(lǐng)導(dǎo)小組。除會(huì)考科目外，上述成績均采用百分制表示。 試卷的評定與考試結(jié)果的分析 1．全年級各班的評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)一致，并按照評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷。目前，中小學(xué)使用的教材難度較大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員要善于組織教師深入鉆研教材，不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方法。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技巧。 (7)學(xué)生聽講、坐姿、握筆書寫情況。 7．學(xué)期結(jié)束，教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記交教 研組長上交教導(dǎo)處審查 8．一學(xué)期舉行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評展，對優(yōu)秀的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 (3)課時(shí)備課，是指教師自己備每一課時(shí)的課，它的主要任務(wù)是：進(jìn)一步熟悉教材，確定教學(xué)目的，安排教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的程序和方法，寫出切實(shí)可行的教案。 ③本學(xué)期的教學(xué)目的要求 (思想教育方面、基礎(chǔ)知識、基本技能訓(xùn)練的要求 )。集體備課的任務(wù)主要有： (1)在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上鉆研教材，確定學(xué)期各單元訓(xùn)練的重、難點(diǎn)。 3．建設(shè)良好的班集體