【正文】 D、個體差70、教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（ ）B、違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。錯誤6教師和家長尊重合作的基本要求是（ ）A、加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識 B、設(shè)身處地，置換角色C、尊重理解，一視同仁D、真誠交流，溝通情6為保障教師完成教學(xué)任務(wù)，保證教師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，各級政府有關(guān)部門學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有（ ）A、提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備 B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品C、對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助 D、支持教師制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為6參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，一年）A、教師自身的生理健康 B、提高工作效率C、教師幸福生活D、促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展 6我國近代amp。潤滑劑amp。quot。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。A、積極、健康的心理 3學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A、培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B、維護(hù)學(xué)生心理健康D、促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)3導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（ ）A、工作繁重C、壓力過大B、社會地位不高 D、學(xué)校管理不當(dāng)正確 3教師沒有培養(yǎng)好自己的情感，就不能培養(yǎng)好學(xué)生的情感。正確2下列有關(guān)市教委規(guī)定的amp。的含義是（）B、讓青少年在體育課上要表現(xiàn)出陽光朝氣2我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（ ）A、參加教育教學(xué)活動權(quán)C、獲得公正評價權(quán)D、申訴、訴訟權(quán)2教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（ ）的關(guān)系。教育公正amp。 正確2我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的） A、學(xué)而不厭,誨人不倦B、以身作則，反躬自省C、教學(xué)相長，相互尊重D、立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等1學(xué)校教職員對未成年學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的由所在單位或上級機(jī)關(guān)給予行政處分。D、不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)1與人溝通非常重要，戴爾quot。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（ ）①建筑教學(xué)樓時保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走 A、①②③④⑤⑥ 《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中有關(guān)于中學(xué)生amp。教師是知識的重要傳播者和（）者。quot。9師德的靈魂是（ ）A、關(guān)愛學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強(qiáng)反思D、提高業(yè)務(wù)水平9轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（） A、樹立一分為二的觀點(diǎn)B、分析后進(jìn)生的形成原因C、對后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛 正確8amp。對此，下列說法錯誤的是（ ）A、校長辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)B、侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)C、違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定D、侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)8對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯誤的是（ ） A、學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分，同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。正確6amp。C、弘揚(yáng)了社會主義社會的主旋律。quot。就是要求教師對教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情。quot。這一做法（ad ）A、是變相體罰學(xué)生的錯誤方法 D、侵犯了學(xué)生的人格權(quán)教師職業(yè)道德規(guī)范（ abc ）A、是對一定社會教育制度和教育活動中倫理關(guān)系的概括和總結(jié)B、是評判教師行為的道德準(zhǔn)則C、體現(xiàn)了社會對教師職業(yè)行為的約束作用對教師amp。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。A、示范不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（ ABCDE ）A、上級監(jiān)督B、輿論監(jiān)督C、群眾監(jiān)督D、制度監(jiān)督E法律監(jiān)督教師）A、公正、愛生B、以身作則C、獻(xiàn)身教育事業(yè)D、熱愛科學(xué)、追求真理等等我們教師在表揚(yáng)時要講究藝術(shù)，注意（CD ）C、表揚(yáng)不能太廉價或過度 D、公開與私下表揚(yáng)雙管齊下經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（ ACD ）A、錯誤的道德觀 C、對教師職業(yè)的錯誤看法 D、錯誤的人才觀amp。慎獨(dú)amp。的全民健身運(yùn)動，目的是（ C ）①提高整個民族的綜合素質(zhì)②提高人民的生活質(zhì)量③增強(qiáng)國家競爭的軟實(shí)力④滿足群眾精神文明需要C、①②④有效的贊揚(yáng)具有情景性、具體性、可信性、多樣性這些特點(diǎn)。quot。對3《教師法》提出教師的義務(wù)有（ABCDEF ）A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B、全面貫徹教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約C、對學(xué)生進(jìn)行正面教育，帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動D、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展E制止有害于學(xué)生或侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，確保學(xué)生健康成長F不斷提高政治思想覺悟和教育教學(xué)水平3良好的心情、心態(tài)是有效溝通的前提。quot。quot。錯3教師情緒緊張、煩躁、憂郁會產(chǎn)生一種緊張與壓抑的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生惶惑不安對。quot。對2希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、（ B ）提出來的。就是在自我的世界里孤芳自賞。為人師表amp。A、引導(dǎo)教師深刻認(rèn)識加強(qiáng)師德建設(shè)、提高師德素養(yǎng)的重要性和必要性。愛國守法amp。quot。（ bcd ）B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。B、游戲和活動對義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些）A、堅持教育的社會主義方向原則B、符合社會主義公共利益的原則C、受教育機(jī)會平等的原則D、教育與宗教相分離的原則3《未成年人保護(hù)法》沒有禁止小學(xué)生進(jìn)入的娛樂場所是（ b ）B、迪斯尼樂園3師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵?d ）D、手指指指戳戳3師生關(guān)系的最高境界是相互欣賞。5真誠是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。大教無痕amp。 C、受處分的學(xué)生存在潛在危險的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾簳r離校。嚴(yán)于解剖自己amp。quot。quot。穿戴整潔樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋amp。quot。quot。quot。、amp。2國家必須予以保障的公益性教育是（ ）A、義務(wù)教育2amp。寄宿制中學(xué)自習(xí)時間amp。A、骨干3教師對教育行政部門作出的處罰不服，可以提請行政復(fù)議或行政訴訟，行政復(fù)議、行政訴訟期間，原行政處罰暫停執(zhí)行。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任（ ）C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)3amp。 B、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。是（ ）。躬行自明，身體力行amp。quot。正確 7教職工代表大會是學(xué)校）A、聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議 B、聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán) C、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作7當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸（ ）B、反躬自省7amp。A、①②③8下列有關(guān)市教委規(guī)定的amp。quot。卻變成了amp。8amp。正確 8下列有關(guān)國家教委規(guī)定amp。、amp。錯誤8傳統(tǒng)師德講究amp。的說法，錯誤的是（ ）B、初中不超過8小時9經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（ ）B、錯誤的學(xué)生觀 C、對教師職業(yè)的錯9如長期的過度焦慮、憂慮、憤怒，會導(dǎo)致生理上的異常或病變，引發(fā)心身疾病。amp。quot。A、積極傾聽8amp。出自何處？（ C ）C、《中庸》 單選7要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還必須（ A ）A、積極參加社會實(shí)踐單選7有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法，錯誤的是（ B ）B、保證開齊開足規(guī)定課程，僅畢業(yè)年級除外 單選7amp。quot。N5心理健康的教師能對教育環(huán)境有客觀的認(rèn)識和判斷，能接受教育事業(yè)的各種新事物。quot。的含義是（ B ）B、讓青少年在體育課上要表現(xiàn)出陽光朝氣單選對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯誤的是（ D ）D、學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時 B、人際關(guān)系和睦C、自我意識良好 D、情緒體驗(yàn)積極4尊重和接納學(xué)生就是贊同學(xué)生的所有行為。B、基本3只要不違法