語文八年級上冊第課桃花源記(完整版)
【正文】 一個什么樣的地方呢 研讀課文 緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林， …… 復(fù)前行，欲窮其林。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。聞之，欣然規(guī)往。當時作者已隱居 16年之久，對農(nóng)民的苦難深有感觸。同時也表現(xiàn)出自己對理想社會的憧憬。但這樣的理想社會是不可能存在的。（ ） √ 從文中找出能表現(xiàn)下列內(nèi)容的語句 桃花源環(huán)境優(yōu)美： 桃花源人生活安樂： 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 這理想反映了廣大人民的 反對剝削壓迫、反對戰(zhàn)爭 的愿望，也是對當時 社會黑暗現(xiàn)實的批判 。這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸；這里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人們過著安居樂業(yè)、友好和睦的生活。后遂無問津者。 村中聞有此人，咸來問訊。便舍船，從口入。這里的人告訴（他）說：“（這里的情況）不值得對外邊的人說啊。今義：食物味道好 妻子：妻和子女。此后就再也沒有人探尋（桃花源）了。 芳草鮮美，落英繽紛。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。此中人語云： “ 不足為外人道也。具答之。 初極狹，才通人。 初讀課文，朗讀指導(dǎo) 朗讀課文 要求： 清楚 流暢 句讀分明 節(jié)奏合理 語句流利 音韻鏗鏘 給下列句子劃分朗讀節(jié)奏 . １．晉 太元中 ,武陵人 捕魚為業(yè) . ２ . 土地 平曠 ,屋舍 儼然 . 有 良田美池 桑竹 之屬， 阡陌 交通 ,雞犬 相聞 . 其中 往來種作 , 男女衣著，悉如 外人 ,黃發(fā) 垂髫 ,并 怡然自樂 . ３．便要還家 ,設(shè)酒 殺雞 作食 .村中 聞有此人 咸來 問訊 .自云 先世避秦時亂 ,率 妻子邑人 來此絕境 ,不復(fù) 出焉 ,遂與外人 間隔 .問 今 ４ . 太守 即遣人隨其往 ,尋 向所至 , 遂迷 ,不復(fù)得路 . 是何世 , 乃 不知有漢 , 無論 魏晉 . ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ 科目三考試 科目3實際道路考試技巧、視頻教程 科目四考試 科目四模擬考試題 C1科目四仿真考試 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。今天 ， 我們就來學(xué)習(xí)這篇文章 教學(xué)目標： ? 正確、流利地朗讀、背誦課文； ? 準確地翻譯全文，并積累常用文言詞語的用法； ? 研讀課文，整體把握文章內(nèi)容。 東晉王朝極端腐敗 ， 對外一味投降 ， 安于江左一隅之地 。 教學(xué)重點、難點 重點： 誦讀課文。 數(shù) sh249。 阡陌交通，雞犬
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