【正文】 33 全日制在 校生數(shù) =普通本、?？疲ǜ呗殻┥鷶?shù) +研究生數(shù) +留學(xué)生數(shù) +預(yù)科生數(shù) +成人脫產(chǎn)班學(xué)生數(shù) +進(jìn)修生數(shù) 教師總數(shù) =專任教師數(shù) +聘請校外教師數(shù) * １．生師比 =折合在校生數(shù) /教師總數(shù) ２．具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例 =具有研究生學(xué)位專任教師數(shù) /專任教師數(shù) ３．生均教學(xué)行政用房 =（教學(xué)及輔助用房面積 +行政辦公用房面積） /全日制在校生數(shù) ４．生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值 =教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值 /折合在校生數(shù) ５．生均圖書 =圖書總數(shù) /折合在校生數(shù) ６．具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例 =具有副高級以上職務(wù)的專任教師數(shù) /專任教師數(shù) ７．生均占地面積 =占地面積 /全日制在校生數(shù) ８．生均學(xué)生宿舍面積 =學(xué)生宿舍面積 /全日制在校生數(shù) ９．百名學(xué)生配教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù) =（教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù) /全日制在校生數(shù)） *100 =（多媒體教室和語音實(shí)驗室座位數(shù) /全日制在校生數(shù)） *100 11．新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例 =當(dāng)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值 /（教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值－當(dāng)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值） 12．生均年進(jìn)書量 =當(dāng)年新增圖書量 /折合在校生數(shù) 說明： １．進(jìn)修生數(shù)指進(jìn)修及培訓(xùn)時間在一年以 上的學(xué)生數(shù)。 附件：普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)（試行） 教育部 二○○四年二月六日 30 附件： 普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行） 表一：基本辦學(xué)條件指標(biāo)：合格 學(xué)校類別 本科 生師比 具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例（ %） 生均教學(xué)行政用房（平方米 /生） 生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值（元 /生） 生均圖書 （冊 /生） 綜合、師范、民族院校 工科、農(nóng)、林院校 醫(yī)學(xué)院校 語文、財經(jīng)、政法院校 體育院校 藝術(shù)院校 18 18 16 18 11 11 30 30 30 30 30 30 14 16 16 9 22 18 5000 5000 5000 3000 4000 4000 100 80 80 100 70 80 學(xué)校類別 高職（?？疲? 生師比 具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例（ %） 生均教學(xué)行政用房（平方米 /生） 生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值（元 /生） 生均圖書 （冊 /生） 綜合、師范、民族院校 工科、農(nóng)、林院校 醫(yī)學(xué)院校 語文、財經(jīng)、政 法院校 體育院校 藝術(shù)院校 18 18 16 18 13 13 15 15 15 15 15 15 15 16 16 9 22 18 4000 4000 4000 3000 3000 3000 80 60 60 80 50 60 備注： １．聘請校外教師經(jīng)折算后計入教師總數(shù)，原則上聘請校外教師數(shù)不超過專任教師總數(shù)的四分之一。這些指標(biāo)是基本辦學(xué)條件指標(biāo)的補(bǔ)充，為全面分析普通高等學(xué)校辦學(xué)條件和引進(jìn)社會監(jiān)督機(jī)制提供依據(jù)。 教學(xué)制度與運(yùn)行管理 專職學(xué)生管理人員基本情況 隨機(jī)訪談學(xué)生、家長、教師 多元化質(zhì)量監(jiān)控制度建設(shè)完善、機(jī)制運(yùn)行與效果良好。 選用教材 校企合作開發(fā)教材 館藏圖書資料 校園網(wǎng) 26 主要評估指標(biāo) 關(guān)鍵要素 說 明 建議重點(diǎn)考察內(nèi)容 數(shù)據(jù)庫相應(yīng) 編號 頂崗實(shí)習(xí)覆蓋率高；頂崗實(shí)習(xí)時間原則上不少于半年。 在校生結(jié)構(gòu) 重視對人才培養(yǎng)的投入；關(guān)心師生工作、學(xué)習(xí)和生活狀況；重視與區(qū)域社會及產(chǎn)業(yè)的合作育人。 。 ，包括教師系列職稱、工程系列職稱、研究員系列職稱等。 （單一選項 ）：國家 /省 （準(zhǔn)）捐贈設(shè)備值泛指社會各方的捐贈，包括為學(xué)校所用，不為學(xué)校所有的可稱為?準(zhǔn)捐贈?的儀器設(shè)備等；實(shí)物資產(chǎn)折算為資金統(tǒng)計。 13 高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作 狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺 （數(shù)據(jù)更新時間：年月日） 1 基本信息 1． 1 名稱 院校名稱 1 所在地區(qū) （省市） 當(dāng)前校名啟用時 間（年月） 建校時間2 （年月） 建校基礎(chǔ)3 舉辦方 4 院校性質(zhì) 5 院校類別 6 示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位 立項部門 7 立項時間（年） 1． 2 聯(lián)系 通信地址 郵編 學(xué)校網(wǎng)址 法人代表信息 聯(lián)系人信息 姓名 職務(wù) 電話（區(qū)號） 傳真（區(qū)號） Email 姓名 職務(wù) 電話（區(qū)號） 傳真（區(qū)號） Email 1． 3 招生 專業(yè)設(shè)置數(shù)（個） 當(dāng)年招生專業(yè)數(shù)（個） 當(dāng)年全日制高職招生數(shù)（人） 其中（生源） 普通高中生（人） ?三校生?單招（人） ? 3＋ 2?招生（人） 五年制第 4學(xué)年（人） 其它（人） 全日制高職在校生（人） 其中（人） 全日制中職在校生（人） 全日制五年一貫制在校生（人） 全日制成人高職在校生（人） 全日制成人中職在校生（人） 各類本 科學(xué)歷在校生（人） 非全日制?？茖W(xué)歷教育注冊生（人） 非全日制本科學(xué)歷教育注冊生（人） 培訓(xùn)（人次） 高中 起點(diǎn) 中職 起點(diǎn) 其他 （注明來源） 委托單 位 辦學(xué)類型 批準(zhǔn)單位 2 院校領(lǐng)導(dǎo) 8 2． 1 基本狀況 姓名 職務(wù) 職稱 性別 9 出生年月 近 10年工作經(jīng)歷 起止時間（年月） 工作單位 工作崗位 14 參與教學(xué)、聯(lián)系學(xué)生 兼課（學(xué)時） 10 課程名稱 聽課（次） 參與教學(xué)工作有關(guān)會議（次） 其他（次） 走訪學(xué) 生寢室（次） 走訪實(shí)習(xí)點(diǎn)（次） 參與學(xué)生社團(tuán)文體活動（次） 參與學(xué)生工作有關(guān)會議（次） 其他（次） 3 基本辦學(xué)條件 占地、建筑面積 占地面積（畝） 總建筑面積 （平方米） 其中 （平方米） 普通教室 一體化教室 11 圖書館 實(shí)訓(xùn)基地 學(xué)生宿舍 食堂 運(yùn)動場館 館藏圖書資料 紙質(zhì)圖書（冊） 其中（冊） 電子圖書（冊） 其中（冊） 專業(yè)期刊（種） 專業(yè)圖書 近 二 年出 版專業(yè)圖書 專業(yè)圖書 近二年出 版專業(yè)圖書 中文紙質(zhì)專業(yè)期刊 外文紙質(zhì)專業(yè)期刊 電子專 業(yè)期刊 學(xué)習(xí)室 閱覽室 多媒體教室 機(jī)房 數(shù) 量（個） 座位數(shù)（個） 周開放時間（小時） 數(shù) 量（個） 座位數(shù)（個） 周均開放時間（小時） 名稱 數(shù)量（個） 服務(wù)面向 座位數(shù)（個） 周開放時間（小時） 校園網(wǎng) 接入總帶寬（ M） 教學(xué)用計算機(jī)總數(shù)（臺） 現(xiàn)運(yùn)行的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)（名稱） 4實(shí)踐教學(xué)條件 校內(nèi) 實(shí)踐 基地 12 實(shí)踐 主要 被列為實(shí)訓(xùn) 占地 建筑面積 設(shè)備值（萬元） 設(shè)備數(shù)（臺 套 ） 主要實(shí)訓(xùn)項目 17 15 基地名稱 面向?qū)I(yè) 13 基地項目 面積 （畝） （平方米） 設(shè)備 總值 當(dāng)年購置設(shè)備值 自主研制 設(shè)備值 社會（準(zhǔn)）捐贈 設(shè)備值 15 設(shè)備總數(shù) 大型設(shè)備 數(shù) 16 支持 部門 14 時間（年） 學(xué)年使用頻率（人時） 年原材料（耗材）費(fèi)用（萬元） 年設(shè)備維護(hù)費(fèi)用（萬元） 專職管理人員 18（ 名） 周公共開放時數(shù)（學(xué)時） 校內(nèi) 社會 校外實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 基地 19 基地名稱 依托單位 建立時間 面向?qū)I(yè) 13 主要實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)項目 17 年接待學(xué)生量（人次） 基地年 使用時間（天） 其中年接受半年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)（人） 是否有住宿條件 20 基地是否發(fā)放學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼21 基地派專職指導(dǎo)教師 （人次） 學(xué)校派指導(dǎo)教師 /學(xué)生管理人員 （ 人次） 學(xué)校向基地支付專項實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi) （元 /生） 年接收畢業(yè)生就業(yè)數(shù)（人） 職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu) 職業(yè)技能鑒定站（所）名稱 鑒定內(nèi)容 建立單位 工種 級別 級別 22 部門 23 5辦學(xué)經(jīng)費(fèi) 經(jīng)費(fèi)收入 （萬元） 學(xué)費(fèi)收入 （按 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 分行填） 財政經(jīng)常性 補(bǔ)助收入 中央、地方財政專項投入 社會（準(zhǔn)） 捐贈 15 貸款余額 合 計 標(biāo)準(zhǔn) 合 計 標(biāo)準(zhǔn) 合 計 項目名稱 項目金 額 合 計 項目名稱 項目金 額 經(jīng)費(fèi)支出 （萬元） 年學(xué)校 總支出 其中 征地 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 設(shè)備采購 日常教學(xué)經(jīng)費(fèi) 24 教學(xué)改革及研究 師資建設(shè) 圖書購置費(fèi) 其它支出總額 合計 教 學(xué)儀器設(shè)備值 生均 合計 其中 合計 項目名稱 項目金額 合計 項目名稱 項目金額 實(shí) （驗） 訓(xùn) 耗材 實(shí)習(xí)專項 聘請兼職教師經(jīng)費(fèi) 體育維 持費(fèi) 6師資隊伍 16 校內(nèi)專任教師 25 所屬 系部 姓名 性別 9 出生年月 學(xué)歷26 學(xué)位 27 專業(yè)領(lǐng)域 專業(yè)特長 28 行業(yè)、 企業(yè)一線工作經(jīng)歷 專業(yè)技術(shù)職務(wù)（最高） 29 職業(yè)資格等級（最高） 30 起止時間（年月） 單位 崗位 名稱 獲取時間（年） 崗位 等級 發(fā)證單位 獲取時間（年） 本學(xué)年所授課程 31 是否專業(yè)帶頭人32 是否為骨干教 師33 是否為雙師素質(zhì)34 本人學(xué)年總課時 課程名稱 課程時數(shù) 本人承擔(dān)的課時數(shù) 授課專業(yè) 及所屬系部 授課年 級 本學(xué)年培訓(xùn)進(jìn)修 本學(xué) 年掛職鍛煉 35 項目名稱 時間（天） 地點(diǎn) 派出部門 36 單位 崗位 起止時間（年月） 派出部門 36 本學(xué)年獲獎項目（包括行政性獎勵） 獲獎時間 獲獎名稱 級別 37 是否主持 38 獲技術(shù)專利（技術(shù)發(fā)明）項目 獲得時間 技術(shù)專利（發(fā)明）名稱 技術(shù)專利（發(fā)明）編號 是否主持 38 主持在研教學(xué)改革課題 主持在研橫向技術(shù)開發(fā)（攻關(guān)）課題 名稱 立項時間（年月） 來源 與級別 本年度實(shí)際到款額度 名稱 立項時間 （年月） 來源 本年度實(shí)際到款 額度 校內(nèi)兼課人員 任職部門 所任職務(wù) 姓名 性別 9 出生年月 學(xué)歷26 學(xué)位 27 專業(yè)領(lǐng)域 專業(yè)特長 28 行業(yè)、 企業(yè)一線工作經(jīng)歷 專業(yè)技術(shù)職務(wù)（最高） 29 高校教師資格證書 起止時間（年月） 單位 崗位 名稱 獲取時間（年） 崗位 發(fā)證單位 獲取時間（年） 本學(xué)年所授課程 31 是否專業(yè)帶頭人32 是否為骨干教 師33 是否為雙師素質(zhì)34 本人學(xué)年總課時 課程名稱 課程時數(shù) 本人承擔(dān) 的課時數(shù) 授課專業(yè) 及所屬系部 授課年級 本學(xué)年培訓(xùn)進(jìn)修 本學(xué) 年掛職鍛煉 35 17 項目名稱 時間（天） 地點(diǎn) 派出部門 36 單位 崗位 起止時間（年月） 派出部門 36 本學(xué)年獲獎項目（包括行政性獎勵） 獲獎時間 獲獎名稱 級別 37 是否主持 38 獲技術(shù)專利（技術(shù)發(fā)明）項目 獲得時間 技術(shù)專利（發(fā)明）名稱 技術(shù)專利（發(fā)明）編號 是否主持 38 主持在研教學(xué)改革課題 主持在研橫向技術(shù)開發(fā)（攻關(guān)）課題 名稱 立項時間（年月） 來源 與級 別 本年度實(shí)際到款額度 名稱 立項時間（年月） 來源 本年度實(shí)際到款 額度 校外兼職教師 39 聘 任 系部 姓名 性別 9 出生年月 參加工作時間 專業(yè)技