【摘要】題目:我國第三方物流企業(yè)的核心競爭力研究——以德邦物流為例院系名稱:專業(yè)班級:學生姓名:學號:
2025-03-04 13:50
【摘要】基于供應鏈管理的企業(yè)成本與核心競爭力關(guān)系研究——以宜家公司為例摘要文章從供應鏈角度討論企業(yè)成本的降低,通過企業(yè)成本的降低,來增強其核心競爭力的方法進行探討,對供應鏈下的企業(yè)成本與核心競爭力進行研究,分析現(xiàn)在大部分企業(yè)存在的一些不足:只顧自身企業(yè)的成本降低,忽略供應鏈上的供應商的合作,結(jié)果是成本是此消彼長,對企業(yè)來說,總的成本可能不降低甚至增加。以宜家公司為例子,分析其
2025-06-18 16:08
【摘要】題目:我國第三方物流企業(yè)的核心競爭力研究——以德邦物流為例院系名稱:專業(yè)班級:學生姓名:學號:指導教師:
2025-06-28 19:18
【摘要】團隊精神企業(yè)真正的核心競爭力團隊的力量?在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了呢?——是螞蟻軍團來了!什么是團隊團隊的定義?為了共同的目標而在一起工作的一群人團隊的基本要素?共同目標互
2025-05-13 12:34
【摘要】西安交大2021年11月核心競爭力與戰(zhàn)略領(lǐng)導李平PeterPingLi加州州立大學工商學院管理系終身正教授PeterPingLi李平PeterPingLi加州州立大學商學院管理系終身正教授西安交大2021年11月企業(yè)戰(zhàn)略研究核心問題為何有的企業(yè)成功而有的
2024-10-16 03:11
【摘要】第一篇:信托業(yè)核心競爭力 構(gòu)建信托業(yè)的核心競爭力 1、當前是信托業(yè)構(gòu)建行業(yè)核心競爭力的戰(zhàn)略期 信托業(yè)已積累相當基礎(chǔ)。經(jīng)過十多年的艱難探索,尤其是2008年以來的高速增長,信托業(yè)已成為繼銀行之后的...
2025-09-24 18:38
【摘要】產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學施海雯2022210517企業(yè)核心競爭力企業(yè)核心競爭力的定義1990年,美國密西根大學商學院教授普拉哈拉德()和倫敦商學院教授哈默爾(),在哈佛商業(yè)評論上發(fā)表的論文《企業(yè)核心競爭力》(TheCoreCompetenceoftheCorporation)中,提出了企業(yè)核心競爭力的概念。他們認為:“核心能力是組織中
2025-08-15 22:27
【摘要】第一篇:淺談以誠信提升企業(yè)的核心競爭力 淺談以誠信提升企業(yè)的核心競爭力 摘要:當今市場經(jīng)濟的競爭,不僅僅是產(chǎn)品的競爭,更是信譽的競爭。因此企業(yè)要想提高自己的核心競爭力,為自己創(chuàng)造更多的商機和效益,...
2024-10-06 07:03
【摘要】2021屆學士學位論文試析主題飯店的核心競爭力——以鶴翔山莊為例學院、專業(yè)歷史與社會學院旅游管理專業(yè)研究方向旅游企業(yè)管理學生姓名田夢婷學
2025-06-04 03:13
【摘要】如何塑造企業(yè)核心競爭能力林健安講授核心競爭力及核心能力或和新技能。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)需要利用核心能力為基礎(chǔ),建立新的競爭力來創(chuàng)造價值。什么是企業(yè)核心能力□獲得很高的市場份額,利潤就會接踵而來;□保持高增長率,利潤也將增加。缺乏核心能力的競爭觀念
2025-02-09 16:56
【摘要】加強品牌建設(shè),加強品牌建設(shè),提高茶葉企業(yè)競爭力提高茶葉企業(yè)競爭力中國農(nóng)科院茶葉研究所中國農(nóng)科院茶葉研究所中國茶葉學會中國茶葉學會江江用用文文一、為什么要品牌一、為什么要品牌二、消費者與品牌的互動性二、消費者與品牌的互動性三、茶葉企業(yè)如何打造品牌三、茶葉企業(yè)如何打造品牌一、為什么要品牌一、為什么要品牌傳統(tǒng)營銷書籍可分為兩大陣營:一派是“商家友好
2025-05-14 02:42
【摘要】以廈門為例-談區(qū)域創(chuàng)新能力與競爭力廈大經(jīng)濟學院丁長發(fā)TEL:13400652583Email:廈門市的區(qū)域發(fā)展概括?地理概括:地處我國東南沿海福建省東南部、九龍江入海處,背靠漳州、泉州平原,瀕臨臺灣海峽,面對金門諸島,與臺灣寶島和澎湖列島隔海相望。廈門由廈門島、鼓浪嶼、內(nèi)陸九龍江北岸的沿海部分地區(qū)以及同安等組成,陸地面
2025-01-20 21:30