【正文】 室外地上式消火栓和灑水栓，以保證室外消防用水和綠化用水。 贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 可行性研究報告 21 第四節(jié) 給排水及消防設(shè)計 一、工程概況 本工程 容量 為 3205 人，總建筑面積 2920m2，市政 DN300 給水管網(wǎng)已鋪設(shè)至項目地塊，接入給水管，用于生活和消防用水?；A(chǔ)底部進入持力層淺部即可?？拐鹪O(shè)防類別為乙類。 二、規(guī)劃設(shè)計方案描述 綜合樓 平面布置 作為 項目規(guī)劃設(shè)計的 重點環(huán)節(jié)，規(guī)劃 教室 24 間， 5 間衛(wèi)生間，器材室 1 間 ，直線型平面布置，中間設(shè)門庭 。在 學校 綜合樓 建設(shè)規(guī)劃中充分考慮 學生學習活動、休息 的需求，創(chuàng)造良好的環(huán)境，塑造 學校 建筑和環(huán)境的藝術(shù)性，注重功能分區(qū)，方便師生員工的工作、學習與生活，給其以舒適、健康和藝術(shù)的享受。建筑平面布置應結(jié)合校園總體規(guī)劃，做到功能分區(qū)明確，聯(lián)系方便和有利于疏散。 。 （五）公共設(shè)施條件 校內(nèi) 給水、排水、電力、通訊光纖、有線電視等市政主管道已鋪設(shè)到位，能滿足該項目的施工和使用的需要。光、熱、水資源豐富，適宜多種動植物生長繁殖和棲息。選址區(qū)未發(fā)現(xiàn)有文物和具開采價值的礦床。 三、項目符合 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃。十七大以來，黨中央、國務院和省委、省政府反復強調(diào) “必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ”，加大投入，加快發(fā)展。 四、是適應經(jīng)濟社會發(fā)展要求，加快教育發(fā)展及人才培養(yǎng)的需要。為此，新建 贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 ，極大地改善了 贛縣王母渡中心小學 辦學條件，對推進義務教育發(fā)展具有重要意義。贛縣是個典型的山區(qū)貧困縣，縣域經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，是國家扶貧開發(fā)工作重點縣、省老建扶貧縣 之一。漢高祖六年 (公元前 201年 )始置縣，因《山海經(jīng)》所記 “南方有贛巨人 ”而得名。 三、編制過程 為貫徹落實 縣 委、 縣 政府關(guān)于加快推進 “四化”建設(shè)進程 的決策部署， 落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，改善學校辦學條件，推進義務教育均衡發(fā)展，鑒于 原贛縣王母渡中心小學教學樓建筑標準低，是危房，存在較大安全隱 患，根據(jù)標準化建設(shè)要求，需保障學校基本辦學條件。 項目資金來源： 本工程由 20xx 年維修改造資金 200 萬元，全面改薄專資金 160 萬元，共計 360 萬元 。 第一節(jié) 投資估算 ..................................................錯誤 !未定義書簽。 第一節(jié) 衛(wèi)生防疫 ..................................................錯誤 !未定義書簽。 第六節(jié) 弱電設(shè)計 ..................................................錯誤 !未定義書簽。 第四節(jié) 場址選擇與建設(shè)條件 ..............................錯誤 !未定義書簽。贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 可行性研究報告 1 目 錄 第一章 總 論 ................................................................................................. 錯誤 !未定義書簽。 第三章 需求分析與建設(shè)規(guī)模 ............................................................................. 錯誤 !未定義書簽。 第七節(jié) 暖通方案設(shè)計說明 ..................................錯誤 !未定義書簽。 第二節(jié) 安全保護 ..................................................錯誤 !未定義書簽。 第二節(jié) 資金籌措 ..................................................錯誤 !未定義書簽。 七、項目提出的理由 教育是百年之基，是民族進步和國家振興的基礎(chǔ)，是提高全民族素質(zhì)和創(chuàng)造力的根本途徑 。 經(jīng)縣政府研究批準，組織有關(guān)專業(yè)人員，對 贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 進行了可行性研究。 1949 年 8 月 14 日解放， 新贛州縣置章貢區(qū)，贛縣先后屬贛南行政區(qū)、贛州專區(qū)、贛州地區(qū)、贛州市， l969 年 7 月縣治由章貢區(qū)迂至梅林現(xiàn)址。 二、項目建設(shè)背景 進入新世紀以來，贛縣認真實施 “科教興縣 ”和 “人才強縣 ”戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，特別是近幾年，全縣深入貫徹落實科學發(fā)展觀，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，深化教育改革，改善辦學條件，加強教師隊伍建設(shè)，在擴大教育規(guī)模、提高教育質(zhì)量和辦學效益等各個方面都取得了顯著成績，全縣教育事業(yè)有了長足的進步。 二、項目的建設(shè)是提 城鎮(zhèn)化 水平的需要。 贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 可行性研究報告 8 經(jīng)濟社會發(fā)展迫切要求加快發(fā)展教育，教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性全局性作用。 贛縣縣委、縣政府認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策措施，對教育工作高度關(guān)注，在全省推進城縣 化進程 的背景下，做出了 重點建設(shè)中心城縣中小學、推進義務教育均衡發(fā)展的決定 ， 對 贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 的建設(shè)資金提 出“政府投入為主、多渠道籌措建設(shè)資金”的籌資方式。 贛縣把教育優(yōu)先納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃和 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市 化進 程 的要求，科學做好 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 教育規(guī)劃和建設(shè)工作，推進教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。 擬選址沒有洪、澇威脅問題。 水文地質(zhì) 贛縣屬長江流域贛江水系，章、貢兩江在龜腳尾處匯合成贛江，河流年徑流量 億立方米，水能資源蘊藏量 萬千瓦。 （六）施工條件 本項目場址交通條件較為便利，水、電可從校區(qū)內(nèi)接入；工程建設(shè)的磚、礫石、沙等材料可就地取材，鋼筋、水泥可就近購買，施工條件較好。 二、項目建設(shè)標準與規(guī)模分析 項目建設(shè)規(guī)模的依據(jù) （ 1）《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》（ GB501809320xx 版） （ 2）《城市普通中小學校校舍建設(shè)標準》（建標 [20xx]122 號） （ 3）《贛縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》 （ 4）《 校舍 建筑設(shè)計規(guī)范》（ GBJ9986） 建設(shè)的目標 （ 1）建設(shè)基本思路：按照國家相關(guān)規(guī)范標準，結(jié)合 贛縣王母渡中心小學 整體規(guī)劃 ，本著嚴把標準、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、提高效益的原則。設(shè)計既要有合理的組合平面，在選址上還要考慮該地段對學生心理發(fā)育產(chǎn)生的影響，并合理安排學校用地。 堅持 “可持續(xù)發(fā)展 ”原則。 室內(nèi)外交通 綜合樓 水平交通為外走廊，過道和門庭，寬度符合現(xiàn)行校舍建筑標準；綜合樓 垂直交通為樓梯，共設(shè)兩道人行梯，其中中間為主樓梯。 四、荷載取值 豎向荷載：恒重（自重、設(shè)備重）根據(jù)構(gòu)件和裝修尺寸及材料重贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 可行性研究報告 19 量直接計算。 人工挖孔灌注樁：在場地平整后，對于強風化泥質(zhì)粉砂巖 ③ 或中風化泥質(zhì)粉砂巖 ④ 埋深較深的部位，建議采用人工挖孔灌注樁，持力層建議選擇強風化泥質(zhì)粉砂巖 ③ 或中風化泥質(zhì)粉砂巖 ④ ，樁端進入持力層1 倍樁徑以上且不小于 米。雨污水采用分流排放，排 入市政污水管網(wǎng)。給水管采用球墨鑄鐵管或鋼絲網(wǎng)骨架塑料（聚乙烯）復合管。室內(nèi)消火栓布置間距贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 可行性研究報告 23 不超過 30 米，并保證室內(nèi)任何部位均有兩個消火栓的充實水柱到達。采用雨、污合流制，各幢建筑的生活污水排出室外后，匯集 園 內(nèi)污水干管，然后再排入市政污水管網(wǎng)。生活給水支管采用 PPR 給水管，熱熔連接。 消防管采用球墨給水鑄鐵管，承插橡膠密封粘接。 雙回路供電在最末一級配電裝置處自動切換。 配電系統(tǒng)支路的劃分宜按以下原則： （ 1）教學用房和非教學用房的照明線 路應分設(shè)不同支路。風雨操場采用金屬鹵化物燈，功率因數(shù)大于 。 根據(jù)江西地區(qū)雷暴日數(shù)及《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》 GB5005794中有關(guān)公式計算并根據(jù) GB5005794 條款 ，本建筑按第二類防雷建筑物要求設(shè)計防雷系統(tǒng)。 設(shè)立專用消防電話網(wǎng)，電話總機設(shè)在消防控制中心內(nèi)。系統(tǒng)實行統(tǒng)一網(wǎng)絡管理，統(tǒng)一網(wǎng)絡監(jiān)控的原則。 視頻安防監(jiān)控系統(tǒng) （ 1）在 綜合樓 主要通道入口 設(shè)閉路監(jiān)視攝像機，共約 5 臺。監(jiān)視器應專用監(jiān)視器。播音系統(tǒng)中兼作播送作息音響信號的揚聲器應設(shè)置在 綜合樓 的贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 可行性研究報告 31 走道、校內(nèi)學生活動的場所。C 濕球溫度 186。C 熔斷的防火調(diào)節(jié)閥； （ 4）風管穿沉降縫出設(shè) 軟接頭，并在沉降縫兩側(cè)設(shè)置 70 186。因此，本項目建設(shè)必須遵循資源節(jié)約的原則，要從戰(zhàn)略和全局的高度，樹立和落實科學的發(fā)展觀和資源節(jié)約意識，采取有效措施，推進資源節(jié)約工作。 道路和景觀照明應采用時間控制或光控系統(tǒng)。 安裝工程實施中保證給排水線路工程質(zhì)量，防止跑、冒、滴、漏等，供水系統(tǒng)采取防滲、防漏措施，杜絕水量流失。具體數(shù)據(jù)見下表。對大氣影響主要是粉塵污染（主要產(chǎn)生于灰土拌合和施工材料運輸及土方運輸）；噪贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 可行性研究報告 38 聲主要來源于施工機械作業(yè)產(chǎn)生的噪聲。在施 工時，積極采用這 5種對策，可將施工造成的影響減少并限定到較小范圍內(nèi)。既要結(jié)合場地和環(huán)境要求，彰顯其個性和特色，實現(xiàn)原創(chuàng)性、生態(tài)性和人文性的統(tǒng)一，又要滿足景觀效果，給生活空間帶來生機與活力，營造藝術(shù)景區(qū)的韻律和節(jié)奏。 學校體育場地和器材應當符合衛(wèi)生和安全 要求。 1積極開展體育鍛煉，提高全體師生的身體素質(zhì)。 后勤部門應及時發(fā)現(xiàn)學校設(shè)施、房屋出現(xiàn)的危險隱患，做出處理。工程質(zhì)量終身制，項目工程質(zhì)量的行政領(lǐng)導責任人，項目法定代表人，勘察設(shè) 計、施工、監(jiān)理的法定代表人，都要按各自的職責對其經(jīng)手的工程質(zhì)量負終身責任。建設(shè)項目的施工圖設(shè)計文件應按國家相關(guān)規(guī)定報所在地有關(guān)部門審查。確因功能需要變更設(shè)計的項目 ，需報請原審批部門批準。項目建設(shè)要嚴格控制施工進度，防止進度拖延造成 項目投入使用時間 。 校園、教室必須設(shè)置防火及其他緊急情況的疏通指導圖和防火及處理其他緊急情況的宣傳畫。認真貫徹落實上級有關(guān)建立教育行業(yè)風險管理體系的精神，切實加強教育行業(yè)風險管理體系建設(shè)，認真做好教育行業(yè)防范和風險轉(zhuǎn)移工作，全面啟動校（園）方責任險工作，積極引導學生參保學平險。 校園和教室要派專人清掃，保持校園與教室的清潔。 工程建成投產(chǎn)后，要加強日常管理和監(jiān)測工作，定期對環(huán)保設(shè)備進行檢查和維修，定期對污 水、廢棄物、噪聲污染點進行監(jiān)測。項目建成后營運期環(huán)境影響主要有生活污水和生活垃圾。 第三節(jié) 環(huán)境保護措施 一、施工期環(huán)保措施 施工期廢氣污染控制措施：（ 1）施工期間的料堆、土堆等應加防起塵的措施，挖出的土壤等固體廢棄物應及時清運，運輸車輛要采用防止散落和塵土飛揚的措施；工地周圍用圍墻或防護板圍護，減少工地揚塵對環(huán)境的影 響；（ 2）保持出入口的路面清潔、濕潤，以減少汽車車輪滾動引起的揚塵。 二、環(huán)境綠化 內(nèi) 綠化就是營造一種人化的自然，使校區(qū)周邊特有的山水景觀融入校園。 積極開展節(jié)約水資源的宣傳，提高人們的節(jié)水意識。 1學生教室照明要制訂開燈關(guān)燈制度，防止發(fā)生無人關(guān)燈現(xiàn)象；食堂用電要有人管理，講究節(jié)約用電。 二、節(jié)能措施 變電所應靠近負荷中心，縮短低壓供電線路的長度，應采用低損耗、高效率的變壓器。C 熔斷的防煙防火閥，防火閥與排煙機聯(lián)鎖。C 溫度 0 186。有線廣播的功放設(shè)備選用定電壓（ 120V）輸出，要求從功放設(shè)備的輸出端至線路上最遠的用戶揚聲器的線路衰耗不大于 1dB(5200Hz 時 )。系統(tǒng)通過安裝門磁開關(guān)、電子門鎖及讀卡器等控制裝置，由安保中心統(tǒng)一監(jiān)控，系統(tǒng)能夠?qū)Ω魍ǖ揽诘奈恢?、通行對象?通行時間等實時進行控制或設(shè)定程序進行控制。主機自帶 UPS 電源，工作時間 ≥ 20min 。網(wǎng)絡骨干可采用以太網(wǎng)技術(shù)，主干數(shù)據(jù)傳輸速率應不小于 5200M， 120M 到桌面。配電室、泵房、空調(diào)機房、排煙機房、電梯機房設(shè)專用火警電話座機。 第六節(jié) 弱電設(shè)計 一、設(shè)計依據(jù) 建筑、結(jié)構(gòu)、暖通及給排水專業(yè)提供的設(shè)計資料。沿校園主干道敷設(shè)多孔電力管溝，主次干路路燈單側(cè)設(shè)施，間距為 25 米。 （ 3）教學用房照明線路支路，控制范圍不宜過大，以二至三個教室為宜。 單回路供電。 第五節(jié) 強電設(shè)計 一、設(shè)計依據(jù) 《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》 JGJ/T1692； 《建筑照明設(shè)計標準》 GB5003420xx； 《供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》 GB50052－ 95； 《低壓配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》 GB50054－ 95； 《 12kV 及以下變電所設(shè)計規(guī) 范》 GB5005394； 贛縣王母渡中心小學綜合樓及附屬工程 可行性研究報告 25 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 GB5001620xx； 《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》 GB