【摘要】時間序列分析實驗指導統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學學院前言隨著計算機技術(shù)的飛躍發(fā)展以及應(yīng)用軟件的普及,對高等院校的實驗教學提出了越來越高的要求。為實現(xiàn)教育思想與教學理念的不斷更新,在教學中必須注重對大學生動手能力的培訓和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),注重學生知識、能力、素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,我們組織統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學學院的部分教師編寫了系列實驗教學指導
2025-07-27 23:09
【摘要】第1節(jié)長期趨勢分析預測法?趨勢分析預測法是遵循事物連續(xù)原則,分析預測目標時間序列資料呈現(xiàn)的長期趨勢變動軌跡的規(guī)律性,用數(shù)學方法找出擬合趨勢變動軌跡的數(shù)學模型,據(jù)此進行預測的方法。?應(yīng)用趨勢分析預測法有兩個假設(shè)前提:①決定過去預測目標發(fā)展的因素,在很大程度上仍將決定其未來的發(fā)展;②預測目標發(fā)展過程一般是漸進變化,而不是跳躍式變化。?
2025-03-09 23:46
【摘要】第四章時間數(shù)列分析與預測本章教學內(nèi)容第一節(jié)時間數(shù)列概述第二節(jié)動態(tài)分析的水平指標第三節(jié)動態(tài)分析的速度指標第四節(jié)動態(tài)趨勢分析與預測第一節(jié)時間數(shù)列概述一、時間數(shù)列的概念及構(gòu)成要素
2025-03-10 10:38
【摘要】統(tǒng)計學工商管理類核心課程面向21世紀課程教材統(tǒng)計學2第8章統(tǒng)計指數(shù)?本章內(nèi)容:?了解統(tǒng)計指數(shù)的意義、種類;掌握加權(quán)總指數(shù)的編制方法;掌握因素分析的基本原理和方法;了解幾種常用的經(jīng)濟指數(shù)和綜合評價指數(shù)。統(tǒng)計學3第8章統(tǒng)計指數(shù)?第1節(jié)指數(shù)的概念和
2025-01-19 08:16
【摘要】本章內(nèi)容:§全面質(zhì)量管理§六西格瑪管理§控制圖理論§比例的控制圖-p圖§極差和均值控制圖§過程能力第15章統(tǒng)計在質(zhì)量管
2025-02-06 22:42
【摘要】1第三章統(tǒng)計分布的數(shù)值特征廈門大學經(jīng)濟學院計統(tǒng)系游家興2看看你的薪水?當你領(lǐng)到第一個月工資——3000元時,會有什么樣的感受??你的收入比廈大畢業(yè)生平均收入高出近800元(舒服?)?其實,你的收入只是廈大畢業(yè)生中最常見的情形(汗…)?說實話,你這收入充其量就是中間水
2025-01-19 16:43
【摘要】第一節(jié)時間數(shù)列的編制時間數(shù)列把反映現(xiàn)象發(fā)展水平的統(tǒng)計指標數(shù)值,按照時間先后順序排列起來所形成的統(tǒng)計數(shù)列,又稱動態(tài)數(shù)列?,F(xiàn)象所屬的時間反映現(xiàn)象發(fā)展水平的指標數(shù)值構(gòu)成要素:一、時間數(shù)列的概念研究作用1、可以描述社會經(jīng)濟現(xiàn)象的發(fā)展狀況和結(jié)果;2、可以研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象的發(fā)展速度
【摘要】9章時間序列分析第9章時間序列分析——練習題●1.某汽車制造廠2022年產(chǎn)量為30萬輛。(1)若規(guī)定2022—2022年年遞增率不低于6%,其后年遞增率不低于5%,2022年該廠汽車產(chǎn)量將達到多少?(2)若規(guī)定2022年汽車產(chǎn)量在2022年的基礎(chǔ)上翻一番,而2022年的增長速度可望達到
2025-01-09 19:31
【摘要】應(yīng)用統(tǒng)計學編著陳在余陶應(yīng)虎第4章靜態(tài)分析指標?總量指標?相對指標?平均指標?標志變異指標學習目標與關(guān)鍵概念?學習目標1、了解靜態(tài)指標的各種分類及其表現(xiàn)形式2、掌握時期指標與時點指標的異同、相對指標的對比關(guān)系及權(quán)數(shù)在計算平均指標中的影響3、了解標準差在標志變
2024-11-03 21:06
【摘要】第二章統(tǒng)計學設(shè)計基礎(chǔ)一、醫(yī)藥研究的類型醫(yī)藥科學研究常分為實驗研究與調(diào)查研究兩類。調(diào)查研究是對某特定人群進行調(diào)查,被調(diào)查因素是客觀存在的,研究者只能被動進行觀測,研究條件較難控制,只有通過合理分組、設(shè)置對照等手段盡量減少干擾。實驗研究是指研究者可以主動對實驗對象設(shè)置處理因素,受試對象被隨機分配到各處理組,可以較好控制處理因素。實驗與調(diào)查雖然在設(shè)計上有區(qū)
2025-10-07 19:50
【摘要】第十四章實驗設(shè)計第一節(jié)實驗設(shè)計的要素和原則一.實驗設(shè)計中的基本要素(處理因素)實驗中的處理因素是根據(jù)研究目的而施加的特定實驗措施。在選擇和確定處理因素時,應(yīng)注意以下幾個問題:(1)分清處理因素和非處理因素;(2)處理因素應(yīng)當標準化。(受試對象)實驗效應(yīng)主要指處理因素作用于實驗對象的
2025-01-04 06:24
【摘要】STAT《統(tǒng)計學》第七章時間數(shù)列分析.....第七章時間數(shù)列分析第一節(jié)時間數(shù)列分析概述第二節(jié)時間數(shù)列的指標分析法第三節(jié)時間數(shù)列的因素分析STAT《統(tǒng)計學》第七章時間數(shù)列分析.....第一節(jié)時間數(shù)列分析概述一、時間數(shù)列的概念二、時
2025-03-10 10:43