智慧樹知到學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育單元測試答案-資料下載頁

【摘要】 答案以官方為準(zhǔn)，僅供參考。不是全對，后果自負(fù)。侵刪第一章1.【單選題】學(xué)前期是指：（??）。答案：3-6歲?2.【單選題】意大利幼兒教育家蒙臺梭利提出1-3歲是：（??）。答案：口語學(xué)期關(guān)鍵期?3.【多選題】兒童心理發(fā)展具有一些規(guī)律性，這些規(guī)律性表現(xiàn)在：（??）。

2025-08-05 08:54

2022青少年兒童心理發(fā)展與心理需要心得體會范文3篇-資料下載頁

【摘要】 2020青少年兒童心理發(fā)展與心理需要心得體會范文3篇 　　青少年兒童心理發(fā)展與心理需要心得(一) 　　心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要。如何開展心理健康教育，開展成功與否，是學(xué)校教育的...

2025-01-25 00:56

兒童心理研究相關(guān)資料-資料下載頁

【摘要】張梅玲（中國科學(xué)院心理研究所）有關(guān)資料美國幼兒園給家長的備忘錄。我很清楚地知道，不應(yīng)該得到每一樣我所需要的東西。我哭鬧只是在試探你。，這樣反倒讓我有安全感。，在年幼的此刻，得依靠你來分辨它。

2025-01-21 01:51

兒童心理學(xué)-資料下載頁

【摘要】《兒童心理學(xué)》一、選擇題：1、學(xué)前兒童的發(fā)展是一個系統(tǒng)的整體?！瓰樯戆l(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、B情感和社會性發(fā)展三大領(lǐng)域。2、系統(tǒng)地對兒童進(jìn)行研究開始于A十九世紀(jì)末期。3、科學(xué)兒童心理學(xué)的產(chǎn)生，以1882年德國生理學(xué)家和心理學(xué)家的C普萊爾《兒童心理》出……。4、行為主義心理學(xué)的代表人物C華生用學(xué)習(xí)理論…C佛羅伊德提出了…C皮亞杰在瑞士開

2025-08-05 01:09

留守兒童心理輔導(dǎo)案例-資料下載頁

【摘要】第一篇：留守兒童心理輔導(dǎo)案例 留守兒童心理輔導(dǎo)案例 一、基本情況 魯夢雨，女，11歲。蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級學(xué)生。父母親常年外出打工，沒時間照顧孩子，把孩子交給年老的爺爺、奶奶照顧。學(xué)習(xí)成績中下。...

2024-11-16 00:19

留守兒童心理輔導(dǎo)內(nèi)容-資料下載頁

【摘要】第一篇：留守兒童心理輔導(dǎo)內(nèi)容 。第一,父母應(yīng)當(dāng)盡量避免一起外出。如雙方都外出,最好把孩子安排在所工作城市,一起生活。如果留守兒童由他人或者一方監(jiān)護(hù),父母要經(jīng)常給兒童寫信,打電話,加強和留守兒童的情感...

2024-11-16 23:00

留守兒童心理輔導(dǎo)方案-資料下載頁

【摘要】......留守兒童心理輔導(dǎo)方案隨著我國城市化進(jìn)程的加快，留守兒童問題逐步引起社會廣泛關(guān)注。一般來說，“農(nóng)村留守兒童”是指由于父母一方或雙方在外打工而滯留家鄉(xiāng)，留守時間在半年及以上，年齡

2025-05-03 02:08

兒童心理敏感期docxdocx-資料下載頁

【摘要】什么是兒童心理敏感期？敏感期是指兒童在成長階段中的某些時間范圍內(nèi)，只對環(huán)境中的某一項事物專心、而拒絕接受其它特征的事物。在敏感期內(nèi)，兒童會沒有理由地對某種事物產(chǎn)生強烈的興趣，會不厭其煩地重復(fù)這項行為，直到突然爆發(fā)出某種新的動機為止。兒童在這段時間內(nèi)所表現(xiàn)出的內(nèi)在活力與快樂，是根源于兒童與外在世界接觸的強烈要求。正像剛孵化的蟲子執(zhí)著地追求光亮，小鴨子執(zhí)著地跟隨它們第一眼看到的那個動物，

2025-07-18 19:35

留守兒童心理課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：留守兒童心理課教案 教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)愛心，攜手幫助留守兒童教學(xué)目標(biāo)： 、成因、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀；2．培養(yǎng)學(xué)生的愛心，培養(yǎng)對家庭對社會的責(zé)任感； 、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛家庭、關(guān)愛弱勢群體的責(zé)任感。 ...

2025-10-06 12:10

農(nóng)村留守兒童心理韌性-資料下載頁

【摘要】第一篇：農(nóng)村留守兒童心理韌性 農(nóng)村留守兒童心理韌性、社會支持網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)對方式和生活事件研究 安容瑾 【摘要】：近年來,農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)引起了廣大學(xué)者的關(guān)注,為了進(jìn)一步研究農(nóng)村留守兒童與非留守兒...

2025-09-29 21:34

留守兒童心理問題初探-資料下載頁

【摘要】第一篇：留守兒童心理問題初探 留守兒童心理問題初探摘要：農(nóng)村留守兒童問題，不僅是教育問題，也是一個社會問題。本文就留守兒童心理進(jìn)行分析并提出了自己的看法。 關(guān)鍵詞：留守兒童不良心理自信 近年來,...

2024-11-15 05:49

學(xué)齡初期兒童心理特點及-資料下載頁

【摘要】學(xué)齡初期兒童心理特點及常見問題分析?從發(fā)展心理學(xué)角度把小學(xué)階段的兒童稱為學(xué)齡初期兒童。家長要想與孩子進(jìn)行心與心的對話就要了解這個階段孩子的心理特征。在整個小學(xué)階段，兒童心理的發(fā)展可分為三個階段：?一、二年級為低年級階段，?三、四年級為中年級階段，?五、六年級為高年級階段。?這三個階段各有不同

2025-08-15 23:25

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