【摘要】第二章第一節(jié)影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素(二)先天素質(zhì)(一)遺傳因素生物性因素(一)心理發(fā)展的關(guān)鍵期(二)早期生活經(jīng)驗(yàn)社會(huì)性因素(一)遺傳因素遺傳是指經(jīng)由基因的傳遞,使后代獲得親代的特征。遺傳學(xué)是研究此一現(xiàn)象的學(xué)科,目前已知
2025-08-05 10:47
【摘要】第八章童年期兒童心理發(fā)展童年期是指6歲至12歲這段時(shí)期。身體發(fā)育童年期是發(fā)展比較平緩的時(shí)期,是兒童進(jìn)入青春期前的一個(gè)過(guò)渡階段,身高、體重的平均增長(zhǎng)速度在童年期是最慢的。思維發(fā)展童年期初期兒童的思維以形象性、非邏輯性為特征;童年期末期兒童的思維則以抽象
2025-02-21 23:30
【摘要】第四章先學(xué)前兒童心理的發(fā)展(1-3歲,學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話(huà)、思維)?1、動(dòng)作的發(fā)展。?2、先學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容前進(jìn)先學(xué)前兒童生理發(fā)展的幾個(gè)數(shù)字?一、身高:身高每年增長(zhǎng)厘米左右。3歲時(shí)約為初生時(shí)的倍,約厘米。?二、體重:3歲時(shí)體重平均為初生
2025-01-21 02:14
【摘要】?jī)和睦淼陌l(fā)展0-11(上)、12-18(下):孩子如何告訴你他們內(nèi)心的世界好不好(ChildDevelopment0-11,12-18,byDr.JosephineJoyWright)年齡好(OK)不好(NotOK)0-2Bondingandgrowth關(guān)系建立和成長(zhǎng)Learnthroughdoingan
2025-07-18 19:35
【摘要】攻讀博士、碩士學(xué)位研究生試卷(作業(yè))封面(2013至2014學(xué)年度第二學(xué)期)題目辨析兒童心理發(fā)展的階段性和連續(xù)性科目青少年心理健康發(fā)展姓名劉立宏專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)(物理)入學(xué)年月
2025-08-05 16:03
【摘要】特殊兒童心理學(xué)參考書(shū)課程簡(jiǎn)介特殊兒童心理學(xué)是研究特殊兒童心理發(fā)展現(xiàn)象及規(guī)律的科學(xué),本課程的設(shè)置是為了幫助學(xué)生了解各類(lèi)特殊兒童的一些心理f發(fā)展過(guò)程及內(nèi)在規(guī)律。復(fù)習(xí)兒童成長(zhǎng)的一般心理規(guī)律,具體內(nèi)容包括,心理發(fā)展現(xiàn)象;掌握各類(lèi)特殊兒童的心理特點(diǎn)及教育??己艘筇峤蛔髌罚悍中〗M提
2025-08-15 22:58
【摘要】,只有流著血卻微笑的人有時(shí)候 給別人最簡(jiǎn)單的建議 卻是自己最難做到的。 國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程.心理咨詢(xún)師現(xiàn)危險(xiǎn);母親的營(yíng)養(yǎng)狀況與胎兒的發(fā)育有著非常密切的關(guān)系,懷孕早期母親營(yíng)養(yǎng)不良,能引起胎兒生理缺陷,后期營(yíng)養(yǎng)不良有可能生出低體重兒。(2)母親的疾病對(duì)胎兒的影響’許多病毒能透過(guò)胎盤(pán)的保護(hù)屏障影響胎兒。如風(fēng)疹、傷寒、白喉、霍亂、肝炎以及梅毒、淋
2025-07-17 23:51
【摘要】第七章小學(xué)兒童心理的發(fā)展不管愿不愿意,我們都在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),從不停滯,從不回頭……2022/2/152本章主要內(nèi)容?小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)?小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)?小學(xué)兒童的個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展?小學(xué)兒童的品德發(fā)展2022/2/153本章教學(xué)目的點(diǎn),學(xué)習(xí)及思維發(fā)展的特點(diǎn)。展以及小學(xué)生的品德發(fā)展。
2025-01-21 15:49
【摘要】前幼兒期兒童心理的發(fā)展主講:梁艷珍2022年4月Enter前幼兒期兒童心理的發(fā)展?(1)言語(yǔ)的發(fā)展?(2)自我意識(shí)的發(fā)展?(3)認(rèn)知的發(fā)展
2025-01-18 19:23
【摘要】周次第1周至第3周授課時(shí)間章節(jié)名稱(chēng)第三章兒童心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)授課方式理論課(√)、實(shí)驗(yàn)課()上機(jī)()、其他方式()教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)目的和要求了解影響胎兒發(fā)展的因素了解兒童生理、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的特點(diǎn)掌握兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律及意義教學(xué)重點(diǎn)難
2025-04-04 23:48
【摘要】第一篇:簡(jiǎn)述兒童心理測(cè)試 兒童心理測(cè)試 兒童心理測(cè)試是什么?測(cè)量?jī)和瘹赓|(zhì),是近年來(lái)繼兒童智商測(cè)定以后又一個(gè)較熱門(mén)的話(huà)題。據(jù)研究,每個(gè)兒童都有自己特有的氣質(zhì)類(lèi)型:麻煩型,易養(yǎng)型,發(fā)動(dòng)緩慢型,中間型。...
2025-11-07 00:21
【摘要】第一篇:兒童心理疏導(dǎo)制度 漢陵小學(xué)心理疏導(dǎo)管理制度 1、心理輔導(dǎo)教師熱愛(ài)心理咨詢(xún)工作,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身心理咨詢(xún)技能。 2、心理疏導(dǎo)要態(tài)度熱情、真誠(chéng),富于同情心。 3、心理疏導(dǎo)工作認(rèn)真...
2025-11-06 23:47
【摘要】學(xué)前兒童心理健康教育浙江溫嶺顏艷紅“虐童”事件原因?1、教師無(wú)知(文化素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng))?2、教師自我情緒(單位、家庭)?3、教師職業(yè)倦怠(職業(yè)高原期)愛(ài)是教育的起點(diǎn)。蘇霍姆林斯基:“沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”然而,只有愛(ài),還不是教育,還要有愛(ài)的智慧?《綱要》:?遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)保教方法,保
2025-08-15 21:19
【摘要】科學(xué)認(rèn)知兒童的心理特征主講:孫瑞雪【前言】?jī)和c成人的基本心理需求建立生命需要付出:時(shí)間堅(jiān)毅耐性信心自我犧牲愛(ài)心努力生命不是等待解決的問(wèn)題,而是一團(tuán)必須生活其中的秘密。——Kierkegaard(哲學(xué)家)【前言】?jī)和?2個(gè)基本需求睡眠
2025-10-07 20:06
【摘要】?jī)和l(fā)展心理學(xué)的主要理論觀(guān)點(diǎn)華東師范大學(xué)心理學(xué)系桑標(biāo)成熟勢(shì)力說(shuō)簡(jiǎn)稱(chēng)成熟論,其代表人物是美國(guó)心理學(xué)家格塞爾()。格塞爾認(rèn)為,個(gè)體的生理和心理發(fā)展,都是按基因規(guī)定的順序有規(guī)則、有次序地進(jìn)行的。他把通過(guò)基因來(lái)指導(dǎo)發(fā)展過(guò)程的機(jī)制定義為成熟,心理發(fā)展是由機(jī)體成熟預(yù)先決定與表現(xiàn)的。成熟是推動(dòng)心理發(fā)展的主要?jiǎng)恿?/span>
2025-08-05 03:13