兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)刹接?jì)算的實(shí)際問(wèn)題溧水縣第三小學(xué)紀(jì)正兵蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買一套衣服要多少錢？上衣褲子是褲子的3倍28元買一套衣服要多少錢？一套衣服？錢買一套衣服要多少錢？一件上衣比一條褲子貴多少元？上衣褲子是褲子的3倍28元貴多少元？5×4＝

2024-12-13 16:37

兩步計(jì)算的應(yīng)用題一教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《兩步計(jì)算的應(yīng)用題一》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步了解比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，會(huì)分析簡(jiǎn)單的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，會(huì)解答加減兩步計(jì)算的應(yīng)用題。 (二)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯...

2024-10-01 20:51

北京版二年下兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)刹竭\(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：使學(xué)生學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。過(guò)程、方法：培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩

2024-11-19 08:43

蘇教版數(shù)學(xué)三上兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)刹接?jì)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：教材p43-44的例題、“試一試”，及“想想做做”1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)情境中收集信息、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，感受畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系的策略，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。2.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與信心，初步形成獨(dú)立思考和自主探

2024-12-05 10:04

解決問(wèn)題的七步驟ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】問(wèn)題的分析及解決方法二零零一年十二月一日天圖投資管理有限公司深圳北京上海香港中太數(shù)據(jù)通信有限公司“中太數(shù)據(jù)精英經(jīng)理培訓(xùn)系列之三十一”此報(bào)告只限用于內(nèi)部使用。未經(jīng)天圖投資管理有限公司書(shū)面許可任何他人均無(wú)權(quán)傳播、引用、復(fù)制該報(bào)告的任何一部分。天圖投資管理有限公司深圳北京上海香港1

2025-05-12 13:10

北京版數(shù)學(xué)二下兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)刹接?jì)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：使學(xué)生掌握需要先算加、減法，再算乘、除法的兩步計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。過(guò)程、方法：通過(guò)區(qū)分、比較，培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步

2024-11-19 00:59

兩步計(jì)算應(yīng)用題二年級(jí)-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)刹接?jì)算應(yīng)用題腳本設(shè)計(jì)：馬健李江課件制作：馬健李江有15個(gè)蘋(píng)果，吃了3個(gè)，把剩下的平均放在4個(gè)盤(pán)子里，每個(gè)盤(pán)子放幾個(gè)？有15個(gè)蘋(píng)果，吃了3個(gè)，把剩下的平均放在4個(gè)盤(pán)子里，每個(gè)盤(pán)子放幾個(gè)？有15個(gè)蘋(píng)果，吃了3個(gè)，把剩下的平均放在4個(gè)盤(pán)子里，每個(gè)盤(pán)子放幾個(gè)？有15個(gè)蘋(píng)

2024-12-11 07:18

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上用方程解兩步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?（用方程解）合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?（用方程解）解：設(shè)合唱組有男生x人。合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?（用方程解）解：設(shè)合唱組有男生x人。3x=30

2024-11-12 00:46

編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的方法是多種多樣的，我們要善于根據(jù)不同的問(wèn)題需求，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖⒉捎眠m當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問(wèn)題。本章希望幫助同學(xué)們根據(jù)任務(wù)需求，初步掌握用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本方法，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)程序的工作過(guò)程與基本特征；通過(guò)部分智能信息處理工具的使用，體驗(yàn)其工作過(guò)程，了解其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值；合乎

2025-05-13 23:12

解決問(wèn)題-連乘問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題（連乘）入場(chǎng)式隊(duì)列，每班有4列，每列有5人，三年級(jí)共有3個(gè)班。三年級(jí)參加入場(chǎng)式方陣的同學(xué)一共多少人？合作建議：1、每個(gè)人先獨(dú)立列出算式。2、在小組里說(shuō)說(shuō)你是怎么計(jì)算的，又是怎么想的。3、總結(jié)你們組有幾種不同的解答方法。入場(chǎng)式隊(duì)列，每班有4列，每列有5人，三年級(jí)共有3個(gè)班，三

2025-05-14 21:46

人教版小數(shù)加減法解決問(wèn)題教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版小數(shù)加減法解決問(wèn)題教案 解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容： 教材第97頁(yè)的例 4、相對(duì)應(yīng)的“做一做”，練習(xí)二十一的第5-11題。教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握一位小數(shù)的加、減法的計(jì)算方法，并能解決有關(guān)...

2024-10-07 19:36

兩步計(jì)算的應(yīng)用題習(xí)題精選二-資料下載頁(yè)

【摘要】習(xí)題精選（二）1.食堂買來(lái)50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵．還剩多少棵?(用第二種方法解答)2.一本《我們愛(ài)科學(xué)》有90頁(yè)，小明看了4天，每天看9頁(yè)，還剩多少頁(yè)?3.同學(xué)們分5組給解放軍叔叔寫(xiě)慰問(wèn)信，每組寫(xiě)8封，后來(lái)又寫(xiě)了15封，一共寫(xiě)了多少封?

2024-11-11 07:44

加減兩步計(jì)算解決問(wèn)題-文庫(kù)吧

加減兩步計(jì)算解決問(wèn)題-wenkub

加減兩步計(jì)算解決問(wèn)題(已修改)

加減兩步計(jì)算解決問(wèn)題(編輯修改稿)