職業(yè)生涯規(guī)劃書韶關(guān)學(xué)院05級漢語言文學(xué)關(guān)喜玲(完整版)
【正文】 ,對影視音像等文化信息產(chǎn)品的需求日益增長 ,傳媒產(chǎn)業(yè)獲得了廣闊的發(fā)展空間?？偟膩碚f， 這三種職業(yè)還是比較符合我的職業(yè)價值觀的。 我重視的價值觀項是： 健康的身體和心理 愛、家庭、人際關(guān)系 收入與財富、 成就感 權(quán)力 獨(dú)立性 安全感 教師 記者 /編輯 經(jīng)商 符合職業(yè)價值觀 6 1 6 不確定是否符合 6 11 8 不符合職業(yè)價值觀 1 1 3 我的個性特征 綜合特質(zhì) 能力優(yōu)勢 人際關(guān)系 激勵因子 一板一眼 有條有理 強(qiáng)勢且直接 事情做對最重要 直述心中想法 討厭談及私事與心情 傾向自己解決問題 追求成就與效率 注意細(xì)節(jié)與精準(zhǔn)度 指出旁人的錯誤 強(qiáng)勢作風(fēng)完成艱巨任務(wù) 簡潔有力 只談實(shí)際的事務(wù) 不信任 把實(shí)情藏在心中 孤僻 保持距離 有品質(zhì)的工作成就 迅速完成任務(wù) 自我評價 家人評價 朋友評價 同學(xué)評價 同事評價 家庭 環(huán)境 家庭 經(jīng)濟(jì) 良好 家人 期望 因為家在廣州，家人希望我返回本地工作 學(xué)校 環(huán)境 專業(yè) 概況 專業(yè)優(yōu)勢 歷史悠久：我校該專業(yè)自 1985年創(chuàng)立至今已有 49年歷史 實(shí)力強(qiáng)：我校文學(xué)類學(xué)科進(jìn)入中國大學(xué)文學(xué)前 100強(qiáng) 專業(yè)方向 師 范：中文教師或其他社會文化的專門人才 實(shí)踐 經(jīng)驗 社 團(tuán) 活 動 ：大一、大二在校廣播臺新聞部工作，用有很好的扎實(shí)文字基礎(chǔ)的平臺 暑假實(shí)踐活動：在韶關(guān)日報實(shí)習(xí) 專業(yè)實(shí)習(xí)活動：大三、大四時，學(xué)校將安排該專業(yè)學(xué)生到報社或?qū)W校實(shí)習(xí) 社會 環(huán)境 未來五年，女大學(xué)生的就業(yè)將進(jìn)入最佳期。 存在的問題： 整體發(fā)展水平低、國際化程度低、政策法規(guī)不配套、管理機(jī)制僵硬、產(chǎn)品質(zhì)量多但質(zhì)量不高、缺乏訓(xùn)練有素的傳媒經(jīng)營管理人才 媒 體 行 業(yè) 分 析 媒體行業(yè) 發(fā)展趨勢 據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，在未來的 6年內(nèi)，各類編輯職務(wù)將呈現(xiàn)需求上升趨勢，總增長量將超過 26%，高于其他各類職位的平均增長量。 現(xiàn)在社會教師需求趨于飽滿，師范生仍逐年 增加，就業(yè) 競爭非常大。首先是中國人口眾多，一些中低檔的翡翠有一定銷路。 珠寶研究問題。 社 會 你的社會素質(zhì)總體評價較低，基本不具備從事該項職業(yè)的社會素質(zhì)要求，要從事該項職業(yè)必須在欠缺方面作出努力。 實(shí)踐機(jī)會比較多，實(shí)踐經(jīng)驗相對比較豐富：在
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