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華科研究生課程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(完整版)

  

【正文】 型類(lèi)型非經(jīng)典的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題、模型導(dǎo)向非經(jīng)典的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題、模型結(jié)構(gòu)非經(jīng)典的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題、數(shù)據(jù)類(lèi)型非經(jīng)典的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題和估計(jì)方法非經(jīng)典的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題。 應(yīng)用了廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí)。 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型包括單方程模型和聯(lián)立方程模型兩大類(lèi)。 2. 經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型由系統(tǒng)或方程組成,方程由變量和系數(shù)組成。 3. 經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型在設(shè)計(jì)方案、制定經(jīng)濟(jì)政策和評(píng)價(jià)政策中用作模擬仿真的 經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)室 。 4. 弗里希在以經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)來(lái)測(cè)定彈性、邊際生產(chǎn)力以及總體經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性,是一大貢獻(xiàn)。但它與經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)合而形成的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),則限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。 Econometrics 2021 21 數(shù)理經(jīng)濟(jì)模型 ? ?邊際技術(shù)替代率,其中,??????????????????????????????00000101010,2222dQLLKKQLKQAQLKTfQLktLKLke?? ???????? Econometrics 2021 22 Q L K 0 產(chǎn)出量與資本、勞動(dòng)間的關(guān)系 等產(chǎn)量曲線 Econometrics 2021 23 數(shù)理經(jīng)濟(jì)模型的特點(diǎn) 1. 公式(方程)描述了經(jīng)濟(jì)變量之間的理論關(guān)系 2. 認(rèn)為這種關(guān)系是準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)的(等式成立) 3. 通過(guò)模型可以分析經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各種因素之間的相互影響,為控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供理論指導(dǎo) 4. 但是,它并沒(méi)有揭示因素之間的定量關(guān)系,其中的參數(shù)是未知的 Econometrics 2021 24 計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型 ? ?? ?19841964101010,~,6 7 5 6 0 1 2 2????????????????????LLKKQNuuAQLKTfQLkttLkeLke?????????????業(yè)的生產(chǎn)函數(shù)中國(guó)全民所有制工業(yè)企,其中, Econometrics 2021 25 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的關(guān)系 1. 聯(lián)系 1. 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)也是對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一種計(jì)量,側(cè)重于對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的描述。就其字義來(lái)講,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是指對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象加以測(cè)量,而且包含根據(jù)一定的經(jīng)濟(jì)理論進(jìn)行計(jì)算的意思 ” 。 ————《 勸學(xué) 》 荀子 Econometrics 2021 8 希望與同學(xué)們合作愉快! Econometrics 2021 9 第一章 緒論 Econometrics 2021 10 ,所謂綱舉目張,每門(mén)課程都自然有個(gè)知識(shí)體系。 寫(xiě)在前面的話 Econometrics 2021 3 三、本課程的先行課程 ● 《 經(jīng)濟(jì)學(xué) 》 理論知識(shí) ● 《 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 》 基礎(chǔ)知識(shí): 如隨機(jī)變量、概率分布、期望、方差、協(xié)方差、點(diǎn)估計(jì)、區(qū)間估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、正態(tài)分布、 T分布、F分布等概念和性質(zhì) ● 《 線性代數(shù) 》 中的矩陣運(yùn)算 ● 《 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 》 知識(shí) 經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的收集和處理 寫(xiě)在前面的話 Econometrics 2021 4 四、教學(xué)安排 : 課時(shí)安排 ——每學(xué)期為 54學(xué)時(shí),每周 3學(xué)時(shí)。 其中:講授 45學(xué)時(shí),上機(jī)實(shí)習(xí) 9學(xué)時(shí) 考試安排 ——平時(shí)分占 30%,考試分占 70%。 ,可以說(shuō)學(xué)好了課程的一半。 克萊茵, 《 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)講義 》 , 1990年 Econometrics 2021 17 數(shù)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué) 數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué) 數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)統(tǒng) 計(jì)學(xué) 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 圖 11 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的結(jié)合 Econometrics 2021 18 、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)粗略定義 1. 經(jīng)濟(jì)學(xué):研究如何有效地利用可供各種選擇的有限資源,以求人類(lèi)現(xiàn)在和將來(lái)無(wú)限欲望的最大滿足。 2. 提供的數(shù)據(jù)是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)具以估計(jì)參數(shù)、驗(yàn)證經(jīng)濟(jì)理論的基本依據(jù)。 Econometrics 2021 27 經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)化的好處 1. 邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)練 2. 精確,對(duì)概念和原理的表述具有惟一性 3. 可以引用(普遍適用的)數(shù)學(xué)定理 4. 最經(jīng)濟(jì)的語(yǔ)言,提高思考和表述的效率 5. 降低經(jīng)濟(jì)學(xué)家之間交流的交易費(fèi)用,易于流傳 Econometrics 2021 28 經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)化的不足 1. 數(shù)學(xué)代替知識(shí) 2. 以計(jì)算代替理解 3. 把研究的問(wèn)題局限在數(shù)學(xué)上能夠解決的問(wèn)題 4. 為數(shù)學(xué)上的方便,隨意假設(shè),拋棄經(jīng)濟(jì)原則 5. 數(shù)學(xué)語(yǔ)言不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家的行話,加大難度 *顯然,以上這些并非數(shù)學(xué)模型之錯(cuò)。 Econometrics 2021 33 2) 4070年代,重點(diǎn)是研究宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 1. 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)家致力于經(jīng)濟(jì)理論的模型化與數(shù)學(xué)化的研究。 Econometrics 2021 35 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展 ● 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 ● 模型的變量和方程 由少到多,又趨向較少,多個(gè)模型歸并為整體模型 ● 理論與方法 的新突破 除了經(jīng)典線性計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型以外,出現(xiàn)非線性模型、合理預(yù)期模型、變參數(shù)、無(wú)參數(shù)、半?yún)?shù)模型、動(dòng)態(tài)模型、時(shí)間序列模型、協(xié)整理論、貝葉斯方法、小樣本理論等研究領(lǐng)域 ● 應(yīng)用領(lǐng)域 的拓展 宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域應(yīng)用,由預(yù)測(cè)為主轉(zhuǎn)向更多地對(duì)經(jīng)濟(jì)理論假設(shè)和政策假設(shè)的檢驗(yàn) Econometrics 2021 36 1. 模型,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的描述和模擬。其中,系統(tǒng)也是由方程組成。單方程模型 的研究對(duì)象是單一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,揭示存在其中的單向因果關(guān)系。 ? 應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) : 以建立與應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型為主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用模型的經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),側(cè)重于建立與應(yīng)用模型過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的處理。 Econometrics 2021 52 本課程 以經(jīng)典計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,適當(dāng)引入一些簡(jiǎn)單的、應(yīng)用較多的現(xiàn)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論方法。經(jīng)驗(yàn)表明,統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)學(xué)這三者對(duì)于真正了解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的數(shù)量關(guān)系來(lái)說(shuō),都是必要的,但本身并非是充分條件。 確定模型所包含的變量 , 主要是指確定解釋變量 。 Econometrics 2021 85 解釋?zhuān)喝绾握_地選擇解釋變量 ? 其次,選擇變量要考慮數(shù)據(jù)的可得性。如果必須引入個(gè)別對(duì)被解釋變量有重要影響的政策變量、條件變量,則采用虛變量的樣本觀測(cè)值的選取方法 ? 第三,選擇變量時(shí)要考慮所有入選變量之間的關(guān)系,使得每一個(gè)解釋變量都是獨(dú)立的。 Econometrics 2021
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