【正文】 用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)。 Econometrics 2021 42 中國特色的數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 1. 國外一般稱為廣義計量經(jīng)濟(jì)學(xué) 2. =計量經(jīng)濟(jì)學(xué) 3. +優(yōu)化理論 4. +投入產(chǎn)出 5. +技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué) 6. +……… 等等 7. 一切涉及經(jīng)濟(jì)的數(shù)量分析方面的各個學(xué)科的綜合 Econometrics 2021 43 2. 初、中、高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué) 1. 初級 以計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)理統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識和經(jīng)典的線性單方程模型理論與方法為主要內(nèi)容； 2. 中級 以用矩陣描述的經(jīng)典的線性單方程模型理論與方法、經(jīng)典的線性聯(lián)立方程模型理論與方法，以及傳統(tǒng)的應(yīng)用模型為主要內(nèi)容； Econometrics 2021 44 以非經(jīng)典的、現(xiàn)代的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型理論、方法與應(yīng)用為主要內(nèi)容。單方程模型 的研究對象是單一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，揭示存在其中的單向因果關(guān)系。本書中的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型，就是這個意義上的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型。的隨機(jī)性導(dǎo)致正是由于變量：服從正態(tài)分布的隨機(jī)：參數(shù)，：解釋變量被解釋變量YYYYiiniiixx????????010:????? Econometrics 2021 41 三、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容體系 ⒈ 廣義計量經(jīng)濟(jì)學(xué)和狹義計量經(jīng)濟(jì)學(xué)廣義計量經(jīng)濟(jì)學(xué) 是利用經(jīng)濟(jì)理論、數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計學(xué)定量研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)計量方法的統(tǒng)稱，包括回歸分析方法、投入產(chǎn)出分析方法、時間序列分析方法等。 3. 事實上，理論研究需要經(jīng)驗數(shù)據(jù)的檢驗，而經(jīng)驗研究也需要理論分析的指導(dǎo)，我們不能只搞沒有計量的理論，更不能搞“沒有理論的計量” —統(tǒng)計“煉金術(shù)” Econometrics 2021 40 經(jīng)濟(jì)計量模型的一般形式 也服從正態(tài)分布。其中，系統(tǒng)也是由方程組成。 Econometrics 2021 38 經(jīng)濟(jì)計量模型的定義 1. 經(jīng)濟(jì)計量模型包括一個或一個以上的隨機(jī)方程式，它簡潔有效地描述、概括某個真實經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的數(shù)量特征，更深刻地揭示出該經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的數(shù)量變化規(guī)律。 3. 文字模型比較細(xì)膩，幾何模型比較簡明，數(shù)學(xué)模型比較嚴(yán)謹(jǐn)。 4. 模型對現(xiàn)實怎樣的模擬？ ——通過模型機(jī)制虛擬（仿真）現(xiàn)實 二、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型 Econometrics 2021 37 幾點解釋 1. 經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象錯綜復(fù)雜，變化不定，為便于研究往往舍去一些次要因素，專門研究普遍性、決定性的因素之間的因果關(guān)系，形成系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論。 Econometrics 2021 35 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展 ● 計算機(jī)應(yīng)用 ● 模型的變量和方程 由少到多，又趨向較少，多個模型歸并為整體模型 ● 理論與方法 的新突破 除了經(jīng)典線性計量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型以外，出現(xiàn)非線性模型、合理預(yù)期模型、變參數(shù)、無參數(shù)、半?yún)?shù)模型、動態(tài)模型、時間序列模型、協(xié)整理論、貝葉斯方法、小樣本理論等研究領(lǐng)域 ● 應(yīng)用領(lǐng)域 的拓展 宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域應(yīng)用，由預(yù)測為主轉(zhuǎn)向更多地對經(jīng)濟(jì)理論假設(shè)和政策假設(shè)的檢驗 Econometrics 2021 36 1. 模型，是對現(xiàn)實的描述和模擬。 2. 經(jīng)濟(jì)計量模型正日益成為一個重要的經(jīng)濟(jì)管理決策工具。 5. 電腦的出現(xiàn)和廣泛地使用，使大量復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)計量模型得以建立和應(yīng)用，促進(jìn)了計量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和應(yīng)用的發(fā)展。 3. 50年代瑟爾（ Theil）發(fā)明了兩階段最小二乘法。 Econometrics 2021 33 2） 4070年代，重點是研究宏觀經(jīng)濟(jì)問題 1. 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)家致力于經(jīng)濟(jì)理論的模型化與數(shù)學(xué)化的研究。 2. 如舒爾次在消費理論和市場行為方面的研究； 3. 道格拉斯對邊際生產(chǎn)力的研究，丁伯根在景氣循環(huán)理論方面的研究，都為計量經(jīng)濟(jì)學(xué)拓寬了新的領(lǐng)域。于是，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)就應(yīng)運而生。前者試圖從名稱上強(qiáng)調(diào)它是一門計量經(jīng)濟(jì)活動方法論的學(xué)科；后者強(qiáng)調(diào)它是一門經(jīng)濟(jì)學(xué)科，它們其實是等價的說法。 Econometrics 2021 27 經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)化的好處 1. 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡練 2. 精確，對概念和原理的表述具有惟一性 3. 可以引用（普遍適用的）數(shù)學(xué)定理 4. 最經(jīng)濟(jì)的語言，提高思考和表述的效率 5. 降低經(jīng)濟(jì)學(xué)家之間交流的交易費用，易于流傳 Econometrics 2021 28 經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)化的不足 1. 數(shù)學(xué)代替知識 2. 以計算代替理解 3. 把研究的問題局限在數(shù)學(xué)上能夠解決的問題 4. 為數(shù)學(xué)上的方便，隨意假設(shè)，拋棄經(jīng)濟(jì)原則 5. 數(shù)學(xué)語言不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家的行話，加大難度 *顯然，以上這些并非數(shù)學(xué)模型之錯。 3. 數(shù)理統(tǒng)計學(xué)作為一門數(shù)學(xué)學(xué)科，它可以應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也可以應(yīng)用于其它領(lǐng)域。 2. 區(qū)別 1. 數(shù)理統(tǒng)計學(xué)在標(biāo)準(zhǔn)的假定條件下抽象地研究一般的隨機(jī)變量的統(tǒng)計規(guī)律； 2. 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)從經(jīng)濟(jì)模型出發(fā)，研究模型參數(shù)的估計和推斷，參數(shù)有特定的經(jīng)濟(jì)意義，標(biāo)準(zhǔn)假定經(jīng)常不能滿足，需要建立專門的經(jīng)濟(jì)計量方法。 2. 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)主要利用數(shù)理統(tǒng)計方法對經(jīng)濟(jì)變量間的關(guān)系進(jìn)行計量。 2. 提供的數(shù)據(jù)是計量經(jīng)濟(jì)學(xué)具以估計參數(shù)、驗證經(jīng)濟(jì)理論的基本依據(jù)。 3. 數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)引入的變量不一定能加以度量，而計量經(jīng)濟(jì)學(xué)中引入的變量都 能加以觀測。 Econometrics 2021 19 3 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系 1. 聯(lián)系 1. 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主體是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的數(shù)量規(guī)律； 2. 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)必須以經(jīng)濟(jì)學(xué)提供的理論原則和經(jīng)濟(jì)運行規(guī)律為依據(jù)； 3. 經(jīng)濟(jì)計量分析的結(jié)果，對經(jīng)濟(jì)理論加以驗證、充實、完善。 3. 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)：以統(tǒng)計資料作為記述現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)變動過程的手段。 克萊茵， 《 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)講義 》 ， 1990年 Econometrics 2021 17 數(shù)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 統(tǒng)計學(xué) 數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué) 數(shù)理統(tǒng)計學(xué) 經(jīng)濟(jì)統(tǒng) 計學(xué) 計量經(jīng)濟(jì)學(xué) 圖 11 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)理論、統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)的結(jié)合 Econometrics 2021 18 、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)與計量經(jīng)濟(jì)學(xué)粗略定義 1. 經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究如何有效地利用可供各種選擇的有限資源，以求人類現(xiàn)在和將來無限欲望的最大滿足。 蘭格， 《 經(jīng)濟(jì)計量學(xué)導(dǎo)論 》 ， 1962年 4.―計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是數(shù)學(xué)方法、統(tǒng)計技術(shù)和經(jīng)濟(jì)分析的綜合。 丁伯根， 《 計量經(jīng)濟(jì)學(xué) 》 ， 1951年 2.―計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是在理論與觀測協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，運用相應(yīng)的推理方法，對實際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行數(shù)量分析 ” 。 ：了解課程的性質(zhì)和在課程體系中的地位；了解課程完整的內(nèi)容體系和將要講授的內(nèi)容；了解課程的重點和難點；了解課程的學(xué)習(xí)方法等 . ，只需似懂非懂。 ，可以說學(xué)好了課程的一半。 吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。講課中我也將簡化數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明過程，多做形象明了的概括。 實踐出真知，要求自己動手操作軟件，務(wù)必最少學(xué)會一種計量軟件，本課程建議學(xué)習(xí)軟件 EViews。 其中：講授 45學(xué)時，上機(jī)實習(xí) 9學(xué)時 考試安排 ——平時分占 30％，考試分占 70％。教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，運用計算機(jī)軟件完成分析計算。 Econometrics 2021 1 計 量 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 惠州學(xué)院經(jīng)管系 謝鴻飛 Tel:2985775 EMail: 2021－ 2021第 2學(xué)期 Econometrics Econometrics 2021 2 一、課程設(shè)置目的： 通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生樹立在現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ)上，依據(jù)樣本信息建立經(jīng)濟(jì)模型的基本思想，掌握其初步方法，領(lǐng)會其基本思路。 二、 課程要求