【正文】 讀，真正利用好早晨的寶貴時間，讓學生懂得“一日之計在于晨”的道理。 一、思想方面 進入六年級下學期后，學生思想波動較大，許多男生變得更加調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀律，不完成作業(yè)。學生不完成作業(yè)時，我也會留他們在校寫作業(yè)等等。經(jīng)過一年的教學實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。忙的時候我便利用打電話，開家長會的形式與家長取得溝通，由于我的不斷教育，使學生在行為上受到必須的約束，有的學生對我說 :教師這學期你怎樣這么嚴哪 我笑著說 :嚴就是對你們的愛 ，其實我的心理有很大的壓力，自我的學生自我怎樣能不了解呢他們太淘氣，如果我這個班主任稍一放松，那不知會是什么后果，我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣，所以自我寧愿把在校的所有時間都用在他們身上，自我的工作回家去做。并且充分發(fā)揮學生干部的作用?！捌渖碚涣疃?。使他們相信自我的教師，也把教師當作知心朋友。對待學生，我盡量在學習上和生活上幫忙他們，增強為學生服務的意識，把學生與家長作為服務的對象。我努力地接近他們，把自我融進兒童的天地。經(jīng)過一系列的工作，更好地教育了 學生。 五、加強家校聯(lián)系 多年來的班主任工作，使我體會 到，要管理好班級，要教育好學生，就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入。趙曉梅教師在我班上了一堂輔導組 公開課，學生的活動本事和表演本事獲得了聽課教師的好評。要做早操時，只要他不認真，我就會瞪他一眼，這時他會認真一點，我立刻就說：“大家看，小李恒做得多認真。我把班級細化，每一扇窗，每一排桌子，都有專人負責?！鄙鄢申栒f：“我要副班長，和楊夢怡一齊做好班級工作。那么這個時候你就需要一份自我鑒定，自我鑒定有利于總結自己教學過程不足之處。本學期我重點做了以下幾點： 一、加強班級管理建設班團體 一個好的班級需要有本事的干部，我十分重視小干部的培養(yǎng)。 三年級學生自我控制本事較差、活動本事較強，是小學階段最難管理的時期。才能信其道。每周的班隊課，我都預先指導班干部精心設計，發(fā)動學生認真準備。因為是音樂活動課，如果讓學生像上語文課一樣，端坐在課桌上，就缺少了氣氛?；ハ嗯浜?，使每一位學生健康成長。 今年我擔任的是六年級畢業(yè)班的班主任。要求學生做到的，我自我首先應做到。從不因學生學習成績差而歧視學生。 小學生，對班主任有著一種特殊的信任和依靠情感。 建立一個良好的，科學規(guī)范的班級制度，即班規(guī)。所以，每學期的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育密切配合。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我們安排的聽課的機會，向其他教師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。誠然，在教育學生“學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的資料是復雜的，任務是繁重的。 小學生班主任自我鑒定 3 六年級的最終一個學期即將結束，學生六年的小學生活也將劃上一個圓滿的句號了。 二、常規(guī)管理方面 我在班級里制定了一套嚴格的制度，并對學生的表現(xiàn)量化評估。課間操、課上操、體育課都是學生們比較樂于參加的，但天氣炎熱時，有個別同學會找各種理由不上操。 六月中旬，我完成了學生的《義務教育證書》填寫。讓其他學生幫忙新生，了解他們，幫忙他們，關心他們。并且我堅持每一天看“好壞事記錄本”，每周看“品 德記錄本”，只要學生做好事，我就表揚 。 第五：同時，經(jīng)過班會，還抽出中午等時間給他們觀看了《地道戰(zhàn)》，《太行山上》 ，《上甘嶺》等愛國影片，加強了他們的愛國情操。下學期，我將繼續(xù)應用。我必須能夠做得越來越好，爭取當一名優(yōu)秀的班主任。這直接影響到班風的建設。 變 要我學 為 我要學 。其次，在課堂教學中握好教學中的 度 ，即教學的深度、練習和考試的難度，作業(yè)量的適度，讓學生在成功的體驗中獲得學習的樂趣。三是創(chuàng)造條件進行學法交流。下面是為大家整理的小學生班主任自我鑒定五篇，希望對您有所幫助?！蓖觖惣颜f：“雖然我不如楊夢怡，可是我會盡力做好班級工作，請大家相信我。吳凱同學每一天第一個到校，我就讓他負責包干區(qū)，每一天他總是認真在打掃?！蹦敲催@次早操他必須會很認真地做完。其它副課教師也愿意在我班上實踐課。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生，做學生的良師益友。 以上，是我的一點體會，今后，我將更加努力做好班主任工作。 于是，我和我的學生建立了很深的感情。我在平時經(jīng)常與學生溝通，做好學生的思想工作。 盡職盡責轉化好每一個后進學生。其身不正，雖令不從。利用班規(guī)對學生進行考核，每月一鑒定，對于優(yōu)勝者進行獎勵。只期望自我用愛心去感化每一個學生。平時進取參加學校組織的教學研究活動。雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。針對這一情景，我多觀察，多了解，及時對有這種現(xiàn)象的同學進行交流。 充分抓好每一個課間。 三、學習方面 六年級下學期，是學生學習的關鍵時期，這一階段，我們主要是教育學生明確學習態(tài)度，學會學習方法，復習時不急躁，科學制定復習計劃，合理安排復習時間。在這一點上，下學期需要加強。有了這良好的班風，新生不到一個月，就適應了新班級，班級各方面進入軌道。對于那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班里幾個品學兼優(yōu)的學生幫忙他們。 這學期，我還讓他們每一天寫日記。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能堅持良好的紀律。 一、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的構成。 沒有競爭機制，團體便沒有活力，個人便沒有危機感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。另外，我不注意抓住契機，利用時事激發(fā)學生的愛國熱情和民族自尊心，例如：中國申奧成、 神舟 5 號 載人飛船發(fā)射成功等 ，從而煥發(fā)出為民族振興、祖國富強。用身邊同學的成功經(jīng)驗，用 未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人 來啟迪學生認識研究學法、培養(yǎng)自學本事的重要意義。 作為班主任，異常是畢業(yè)班的班主任，我有職責團結任課教師參與班級建設，同心協(xié)力，共同把班集建設好。 在這些天的實習中 ,我受益匪淺 ,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。 要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內(nèi)容的性質、重要性和大多數(shù)學生的 適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。 需要 寫作原創(chuàng)文章的請點擊 需要正規(guī)發(fā)表論文的請點擊 網(wǎng)站介紹∶小陳老師創(chuàng)辦的公務員之家，辦的非常成功，極具口碑。我深深地體會到：成為一名優(yōu)秀的教師，不單單是出色的完成每節(jié)課四十分鐘的教學那么簡單，同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。 在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。在 45 天內(nèi)，我上了 64 節(jié)課。 講課時，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興趣點。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。 要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內(nèi)容的性質、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。而且，教師要把自己 當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。 需要寫作原創(chuàng)文章的請點擊 需要正規(guī)發(fā)表論文的請點擊 網(wǎng)站介紹∶小陳老師創(chuàng)辦的公務員之家，辦的非常成功，極具口碑。 其次要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地 方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。在工作上，嚴格要 求自己，注重專 業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。 ?教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。 ?在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的 教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。對部分教材的內(nèi)容把握不全面。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。在原任指導老師黃老師和班主任張老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教學實習任務。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本 上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。 在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。第二關：吃透學生關，了解學生，因材施教，作為老師，是學生信得過的朋友，跟學生交朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”，會對你所教科目感興趣。 實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。在教學之前 ,我都認真聽了指導老師的課。實習期間，在黃老師的指導、支持下，我總計聽了 10 節(jié)課，上了 4 節(jié)課。其次論文意識不強。平時，我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。我參加了新教師培訓。 小學教師的工作自我鑒定例文 ?轉眼間，從 2021 年 11 月份參加 工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。針對這種問題， 抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。該網(wǎng)站三證齊全，寫作原創(chuàng)文章超過 5000 篇，發(fā)表正規(guī)刊物文章達到 780 篇，累計留言 萬條，可無限制修改到客戶滿意為止，還可以開具正式發(fā)票 !客服熱線： 08256698000/6697555 免長途電話 4006751600 第四篇：小學班主任教師工作自我鑒定 小學班主任教師工作自我鑒定 (精選 多篇 ) 小學班主任教師工作自我鑒定 一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完 整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極 。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。有課時，我往往是凌晨 三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時，心中的感覺更是緊張到一個極點。在整個實習期間，我主要有兩個任務：一．聽原任老師的信息技術課。 小學教師實習自我鑒定 我覺得我很幸運。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。該網(wǎng)站三證齊全，寫作原創(chuàng)文章超過 5000 篇，發(fā)表正規(guī)刊物文章達到 780 篇，累計留言 萬條，可無限制修改到客戶滿意為止，還可以開具正式發(fā)票 !客服熱線： 08256698000/6697555 免長途電話 4006751600 2021年 11 月 29日至 12 月 17日， 我在 xx 小學進行了為期近兩個月的實習。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。有課時，我往往是凌晨 三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。 一學期來，盡管取得必須的提高，但也有不少的問題：中下生面廣，學生的學習進取性還有待提高，學生還需今后的常抓不懈，今后的工作要力爭有創(chuàng)新精神，找出更好的方法開展工作，使工作做 小學班主任教師自我鑒定 5 篇短文 第三篇：小學教師實習班主任自我鑒定 小學教師實習班主任自我鑒定 **年 *月 *日至 *月 *日，我在 xx 小學實習了天。學習有規(guī)律可循，但學生個體存在的差異決定了某種學法優(yōu)劣的不確定性。 變 苦學 為 樂學 關鍵是要激發(fā)學生的學習興趣，讓學生明確學科本身的價值以及學習它對于自身今后發(fā)展的作用。我讓班里的學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，能夠不斷更替，當他們到達自我的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這