【正文】 的簡稱 )。 DV 的出現(xiàn)可以打破傳統(tǒng)媒介對影像的長久壟斷，從而使個人擁有記錄自己和他人日常生活的權(quán)利，即出現(xiàn)導(dǎo) 演平民化現(xiàn)象。“當前，校園DV 拍攝制作者已由單一的個人轉(zhuǎn)向了多人分工合作的團隊，并且關(guān)注點也開始向縱深方向發(fā)展。對同 處于校園的學(xué)生來說，社會上其他成員可能無法理解的符號意義他們卻耳熟能詳，題材貼近校園生活成為其最主要的特質(zhì)之一。但是直到不久之前，影視制作使用的一直是價格極端昂貴的專業(yè)硬件及軟件，非專業(yè)的人員很難有機會見到這些設(shè)備，更不用說熟練掌握這些工具來制作自己的作品了。因在其制作過程、表現(xiàn)手段、傳播方式、欣賞特點等方面有不少相似之處。第三部分結(jié)合具體作品分析我國大學(xué)生 DV 創(chuàng)作的流程。 中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 （ 論文 ） 題 目：原創(chuàng) DV短片《美好生活》的創(chuàng)作 前期策劃與中期拍攝 專 業(yè)： Z 影視多媒體技術(shù) 班 級： 106 班 學(xué) 號： 20xx01023610 學(xué)生姓名：崔蓓蓓 指導(dǎo)教師 ：范釗 20xx 年 5 月 22 日 原創(chuàng) DV 短片《美好生活》的創(chuàng)作 —— 前期策劃與中期拍攝 The Original DV video Wonderfui Life Upfront planning and Midshoot 專 業(yè)： Z 影視多媒體技術(shù) 班 級：影多 106 班 學(xué) 號： 20xx01023610 學(xué)生姓名：崔蓓蓓 指導(dǎo)教師 ：范釗 20xx 年 5 月 22 日 論文編號： 20xx01023610 I 摘要 DV的普及給高校影視專業(yè)及廣大非專業(yè)愛好影像的大學(xué)生進行影像創(chuàng)作提供了良好的條件。第四部分重點分析幾部近幾年來比較成功的大學(xué)生作品，第五部分分析我國大學(xué)生 DV 創(chuàng)作中存在的問題并提出應(yīng)對策略。都借助于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，特別是物理學(xué)中的光學(xué)及聲學(xué)成就，革新了藝術(shù)表現(xiàn)手法，拓寬了藝術(shù)表現(xiàn)范圍，強化了藝術(shù)表現(xiàn)力度。 隨著 PC 性能的顯著提升以及價格上的不斷降低，影視制作從以前專業(yè)等級的硬設(shè)備逐漸向 PC 平臺上轉(zhuǎn)移，原先身價極高的專業(yè)軟件逐步移植到 PC 平臺上，價格也日益大眾化。從某種程度上可以說， DV 劇源于校園文化又回歸校園文化，它已成為一個獨特的校園文化現(xiàn)象而存在。挖掘身邊更深層次的題材成為主創(chuàng)人員的一個共識，從而涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀創(chuàng)作團隊，如《一個真實虛構(gòu)者的虛構(gòu)真實》由同濟大學(xué)的綠洲劇社集體創(chuàng)作；《我的黃金時代》由西安交大話劇隊集體創(chuàng)作；《看上去很美》由北師大的影視制作專業(yè)集體創(chuàng)作等等。另外，一些 DV 門戶網(wǎng)站應(yīng)運而生，傳統(tǒng)的門戶網(wǎng)站如新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)等紛紛開辦內(nèi)容豐富的 DV 頻道，為 DV 劇提供實時播放服務(wù)，并組織 DV 比賽等活動，成為 DV 影像文化最主要的倡導(dǎo)者。總之，刻意模仿和題材單調(diào)已經(jīng)成為了 DV 電影無法擺脫的硬傷和軟肋。有人曾經(jīng)考慮找一些公司拉贊助，但都沒有結(jié)果?！皩I(yè)現(xiàn)代影視發(fā)展的一個明顯趨向就是綜合性日益增長，蒙太奇鏡頭顯著拉長，移動攝影，景深鏡頭運用大量增多。一方面加強在職教師的專業(yè)實踐能力的培訓(xùn)，如派送青年教師到媒體實訓(xùn)、請媒體專家來校講座等。神情著急她的手在欄桿上敲打，感覺很急躁，她從兜里拿出手機撥打，放在耳邊叫接聽。 米蘇走向右邊看臺，拉著欄桿向下看：“就在這下面”。 最后還要整理好拍攝的日程，準備各個方面的器材，注意與演職人員溝通。對于完成一部 DV 短片的來說人數(shù)有點少，但對比其他組，我的組人力資源也不少了。文學(xué)劇本有多種多樣的形式，如畫面式、小說式等等。導(dǎo)演、中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 11 演員、助理導(dǎo)演、攝影、攝影助理、劇務(wù)、場記、燈光、錄音、化妝、服裝、道具等等，都是大劇組里常見的人員。劇組隨時攜帶好雨具也是必要的，因為天氣經(jīng)常不會給面子。 前期拍攝階段 DV 攝像機具有體積小、功能全的特點，因此我們要發(fā)揮 DV 攝影的機動性和靈活性。這時，我們通常要注意崔蓓蓓：原創(chuàng) DV 短片《美好生活》的創(chuàng)作 12 控制攝影的景深。 前期拍攝前，應(yīng)該做好策劃工作，規(guī)劃好明天的的任務(wù)，通知演員，將要拍攝第幾場景，地點在呢，還有演員的衣服、道具等等，記得提醒演員記好劇本臺詞，以防拍攝中影響拍攝的進程。為了彌補這些不足，我通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了部分作者，利用 、 MSN 等網(wǎng)絡(luò)聊天工具跟他們溝通，通過他們作品的官方宣傳網(wǎng)站和博客了解他們的創(chuàng)作動態(tài)。雖然它存在這樣或者那樣的不足和局限，但已足夠讓我們高舉起雙手，歡呼屬于自己的勝利。父母的嘮叨打罵都是我進步的源泉，為了我，父母付出了多少血與汗。 崔蓓蓓：原創(chuàng) DV 短片《美好生活》的創(chuàng)作 16 參考文獻 [1] 徐虹 .尋找新的表達自我方式 大學(xué)生成為文化主角 [J].中國青年報， . [2] 曹愷 .記錄與實驗： DV 影像前史 [M]. 北京：中國人民大學(xué)出版， . [3] 孫宜君 .影視藝術(shù)鑒賞 [M]. 北京：中國廣播電視出版社， . [4] 陳穎 .DV：數(shù)字影像時代的個性之筆 [J].現(xiàn)代傳播， 20xx(4)： 34～ 38. [5] 陶濤 .電視紀錄片創(chuàng)作 [M]. 北京：電影出版社， . [6] 郭慶光 .傳播學(xué)教程 [M].北京：中國人民大 學(xué)出版社， . [7] 邵培仁 .傳播學(xué) [M].北京：高等教育出版社， ～ 46. [8] 張寶 .論中國當代 DV 影像的多元化表達及其現(xiàn)實意義 [J].重慶大學(xué) ， 20xx 年 . [9] 王樽 ， 胡野秋 ， 鄧康延 .新媒體時代 , 呼喚嶄新的影像表達 [J].深圳特區(qū)報 ,20xx年 . [10]劉祚時 ,黃耀輝 .攝影攝像 [M].哈爾濱 :哈爾濱工 程大學(xué)出版社 ,20xx（ 7） . [11] David Austerberry .Digital Asset Management[M].Focal Press,. [12] Jeremy Birn Digital Lighting and Rendering[M].. [13] Wactlar Howard .Intellent access to Digital Video[M]. 52. 中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 17 附 錄 附錄 A: 效果圖 附圖 1 附圖 2 崔蓓蓓：原創(chuàng) DV 短片《美好生活》的創(chuàng)作 18 附圖 3 附圖 4 中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 19 附圖 5 附圖 6 崔蓓蓓：原創(chuàng) DV 短片《美好生活》的創(chuàng)作 20 附圖 7 附圖 8 中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 21 附錄 B: 光盤內(nèi)容說明 光盤說明 光盤包括以下內(nèi)容與文件： 原創(chuàng) DV 短片《美好生活》的全部應(yīng)用素材文件、原創(chuàng) DV 短片《美好生活》的創(chuàng)作最終視頻文件。 中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 15 致 謝 在論文完成之際，無論是在論文的選題和資料的搜集方面，還是在論文的構(gòu)思與內(nèi)容的整合方面，我都是經(jīng)過認真思考審核完成的。希望本文能夠起到拋磚引玉的作用，引起更多人對我國大學(xué)生 DV 創(chuàng)作的關(guān)注。 前期拍攝中，錄音也是一個很重要的部分，因為我們基本都是使用同期聲，后