【正文】 ，初始都是非常好動、好玩，不知道如何排列隊型、不知道怎樣遵守課堂紀(jì)律。在班級中也成立了家委會，有了家長們積極的幫助，我們 1705 班在今年的運動會、教室設(shè)計大賽、拼音比賽的活動中取得了不錯的成績。下面就被評聘為小學(xué)一級教師五年來的工作情況述職如下： 本人真心熱愛教育事業(yè)，安心本職工作，熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心，時刻以育人教書為己任，為人師表。所上的公開課，受到學(xué)校老師的好評，給省、市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象。指導(dǎo)的本校青年教師郁群燕在吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)活動中獲得說課一等獎，在學(xué)校的“新苗杯”教學(xué)比武中獲得一等獎。現(xiàn)將任現(xiàn)職近五年來的政治思想表現(xiàn)、專業(yè)理論水 平、教育能力及實績、教學(xué)能力及實績、教研能力及實績、以及工作量和出勤及教學(xué)常規(guī)情況述職如下 : 一、政治思想表現(xiàn) 任職以來，我熱愛祖國 ,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)。 2021 年 7 月參加了中學(xué)語文教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班，并以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)?？傊?，現(xiàn)在我已完全能夠勝任中學(xué)語文教學(xué)工作。 在班級管理中，我抱定“思想不好是毒品，能力不好是次品，身體不好是廢品”的教育理念，總是把德育工作放在班級工作的首位，堅持面向全體學(xué)生，積極開展思想品德教育、前程理想教育，使學(xué)生形成良好的道德觀，正確的人生觀和科學(xué)的價值觀，同時非常注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和身體鍛煉，力求鍛造出適合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有人才。課堂上，我以教案為把柄，運用“四步內(nèi)動式教學(xué)法”精 心組織教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，帶領(lǐng)學(xué)生奔向知識和能力，奔向素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我積極投身到教研教改的洪流之中。我以校 為家，盡職盡責(zé)，一心撲在教育教學(xué)工作上，始終站在教育教學(xué)最前線，從不耽誤一節(jié)課。若是一個班主任對他的崗位沒有這份“好”，沒有這份“樂”，那么知之甚多又如何？滿腹經(jīng)綸又如何？ 當(dāng)完成了為人母的使命之后，我是多么歡呼雀躍著，校領(lǐng)導(dǎo)又如此信任地讓我重新走上班主任的崗位：我又可以回歸我所最愛的教室，擁抱屬于我自己的一群“娃兒”，把自己的滿腔熱情和干勁撲在我所熱愛的工作上。成果是可喜的：他們與春天合影；給春天拍照；為春天寫詩；幫春天“畫像”；為春天歌唱??為了讓他們的那顆純真美好的心可以更加飛揚，我把他們的作品精心裝裱，貼到了走 廊里。同時我也相信，這樣的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的品德習(xí)慣是他們真正需要的。 所以，很多時候，我會結(jié)合課文增加一些“比喻句”、“擬人句”、思維訓(xùn)練類的題目，他們開始答出的內(nèi)容一定是簡單直白的，我這“大忽悠”就該出場了：“哎呀呀，不得了啊，他的句子 里用上了‘興高采烈’，這是三年級學(xué)生才能說出來的句子啊！”（ “嘿，看你們都是‘一邊吃飯一邊看電視’，人家可是‘一邊劃船一邊看風(fēng)景’，這生活質(zhì)量，明顯就不是一個檔次的??！”“嗬！能把那么常見的月亮比喻得這么美妙，你將來一定是‘諾貝爾文學(xué)獎’的得主啊，到時你可得開車來接我去見見大世面??！”??被表揚的孩子要么偷偷抿嘴笑，要么嘴咧多大；其他的孩子小臉漲得通紅，手舉得高高 —— 用小沈陽的話說：“媽呀，這也能行啊，要這樣的話，那我也能行！”就在這樣的你追我趕中，孩子們說出了“陽光照在我的臉上，就像媽媽撫摸著我 的臉”這樣的句子；在不斷的引導(dǎo)和啟發(fā)中，他們可以用彎腰的小花和飛在半空中的傘來表示風(fēng)來了；在輕松詼諧的氛圍中，他們記住了，“看圖寫話”的主人公不管叫什么名字，他（她、它）一定是有心情變化的??這就是隨堂訓(xùn)練時“忽悠”的力量！ 三、中國孩子的閱讀，就從國學(xué)啟蒙開始 中華民族那燦爛的五千年文化，其間多少閃爍著智慧光芒的經(jīng)典。但有一點所有人都相同：他們都希望老師喜歡自己，都希望得到肯定和表揚。沒有一個人，送孩子來的時候就想和老師鬧矛盾，就想給你找茬?！薄鞍l(fā)自內(nèi)心地感謝您對孩子一學(xué)期的照顧和鼓勵，我們家長一定會全力配合，爭取把成績趕上，您辛苦了?！边@應(yīng)用于治國的道理同樣也適用于班主任的管理工作，一個班主任若能對班級工作、對家長寬厚、守信、勤敏、公正，就可以得到最有力的支持，讓班主任的工作成為一件輕松且美好的事！ 紛紛雜雜中，一學(xué)年的工作就此告一段落，而等待我們的是新的挑戰(zhàn)，新的開始。但若你做得讓他們信服，讓他們感動，你就可以成為家長和孩子心目中的“神”！ 所以，在開展班級工作的時候，除了對孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心公正，對家長也本著“多理解、多感恩”的心態(tài)，與家長像朋友一樣相處，勤溝通、多交流。 開運動會的時候，每班都要選派方隊，我不看他們的成績、性別、身高、胖瘦??只要間操隊列走得好的，就可以成為方隊成員，并且一年一換，讓每個人都有機(jī)會驕傲地走過主席臺；為班級取書的時候，若你這次去了，那下次就換成別人；課堂上提問的時候，簡單的問題全部留給成績稍差的同學(xué)，讓他們也可以像優(yōu)等生那樣，在答對問題時露出自信的笑；在班級的記事本上，為每個孩子記下他曾代表班級參加過什么活動，以便再有機(jī)會時，盡量讓給其他同學(xué)?? 因為害怕我偶爾的疏忽或失誤會讓某一個人誤會我，以為我是討厭他的，所以我總是告訴他們 ：你們一定要記住，老師喜歡你們每一個人，你們是爸媽心里的大寶貝，也是老師心里的大寶貝。我個人偏激地認(rèn)為，那些不肯凈下心來背一背、讀一讀中國文字，而是嘰嘰喳喳滿口英文的孩子總是過于浮躁，沒有沉穩(wěn)內(nèi)斂的氣場。只是他們正是愛玩愛鬧的年齡，若知識的傳授只是枯燥無趣的，又如何能吸引他們的注意呢？ 一、基礎(chǔ)知識的講授扎實卻也不失樂趣 在平時的課堂上，我會把課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果全部呈現(xiàn)給孩子們，讓他們在這有限的四十分鐘里盡量能達(dá)到有效地學(xué)習(xí)，同時合理利用課余時間，將課堂所學(xué)發(fā)揮極致。我問了幾個孩子，哪是你的作品？孩子們指點的時候，可自豪了！沒白付出，作為你的學(xué)生，他們太幸福了！謝謝你！給孩子們帶來一個多彩的童年！”還有一位家長這樣說：“真為孩子能有您這樣的老師感到高興。我慶幸，我是那個“好之者”，我更驕傲，我是那個“樂之者”！ l“全方位、立體式包裝”，甩開“高分低能”的大帽子 現(xiàn)在的孩子，都是家里的大寶貝，說起學(xué)習(xí)成績來一個比一個優(yōu)秀，但對生活中 的一些實踐活動卻顯得力不從心。由于我的工作責(zé)任感強(qiáng) ,工作上積極主動，教育教學(xué)效果好，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長的好評，我的工作能力亦得到全體同仁的充分肯定。 2021年 9 月到 2021 年 6 月期間，我擔(dān)任該課題研究小組的文科組組長，此時《四步內(nèi)動式教學(xué)法》課題研究經(jīng)驗的推廣主要通過我來完成， 我承擔(dān)了幾乎所有對外的示范課。且根據(jù)學(xué)生年齡特征，因材施教，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力。并善于綜合各種教育力量，形成教育 合力教育影響學(xué)生。近五年來我擔(dān)任班主任的情況是： 2021—— 2021任八甲班班主任， 2021—— 2021任九甲班班主任，2021—— 2021 任七甲班班主任， 2021—— 2021 任八甲班班