【正文】 外語(yǔ)的動(dòng)因是因?yàn)樯倌陼r(shí)代為林紓譯的西方小說(shuō)深深吸引，因而渴望了解外文原著是怎樣寫的。沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生，因?yàn)樗念^腦只是老師的跑馬場(chǎng)。所以，我覺(jué)得，隨處都能感覺(jué)到的就業(yè)壓力，掩蓋著我國(guó)年輕一代理想的喪失。 一、要有遠(yuǎn)大目標(biāo)。 幾個(gè)月前，又一批大學(xué)畢業(yè)生離開(kāi)校園，有人帶著 “對(duì)什么都可以擁有的自信和渴望 ”跨進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入工作崗位；有人帶著對(duì)專業(yè)問(wèn)題的研究熱忱和更高的理想進(jìn)入國(guó)內(nèi)或國(guó)外的大學(xué)研究生部繼續(xù)深造；也有的人感到彷徨和焦慮：不知道自己在社會(huì)如何定位，不知道自己能干什么？悲嘆自己的前途如此渺茫。非常幸運(yùn)的是，我們會(huì)有整整四年可以心無(wú)旁騖、專心學(xué)習(xí)，提高未來(lái)工作和生活的能力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、大學(xué)擴(kuò)大招生、就業(yè)困難、電腦的普及、網(wǎng)絡(luò)信息爆炸、手機(jī)短信和 Email 所帶來(lái)的青少年交往模式的深刻變化以及我們所處的大眾消 費(fèi)社會(huì)和后現(xiàn)代知識(shí)狀態(tài)等等，所有這些新情況，都給我國(guó)的大學(xué)教育帶來(lái)機(jī)遇，但同時(shí)也帶來(lái)挑戰(zhàn)甚至困擾?？晌铱傆X(jué)得工作是職業(yè)，是飯碗，而理想是精神，是人活著的原動(dòng)因。我記得斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：偉大的抱負(fù)產(chǎn)生偉大的精力。毛主席曾在 1964 年春節(jié)指示中號(hào)召學(xué)生不要跟著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，而要自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。 三、青年成長(zhǎng)的過(guò)程是文化社會(huì)建構(gòu)的，而非自然生長(zhǎng)?？赡?，拒絕一次，你就會(huì)朝理想前進(jìn)一步。然而讀者可能不了解，知識(shí)分子有兩種，而你可能在不久的將來(lái)就會(huì)在不知情的情況下，成為其中的一種。據(jù)斯諾觀察，在他那個(gè)時(shí)代，文學(xué)知識(shí)分子代表、說(shuō)出并在某種程度上形成和預(yù)言了非科學(xué)文化的情緒，他們不作任何決策 ，但他們的話卻滲透到那些決策者的頭腦之中。要跟青年學(xué)生講的話，我也講過(guò)許多遍，當(dāng)然， 我自己也在不斷學(xué)習(xí)，不斷在新東方的發(fā)展中感悟，所以，也常有些新的想法愿意講給學(xué)生們聽(tīng)。因此，如果你的人生價(jià)值觀以財(cái)富為主導(dǎo)，你就會(huì)設(shè)計(jì)和財(cái)富相關(guān)的目標(biāo)；如果你的人生價(jià)值觀以個(gè)人的愛(ài)好為主導(dǎo)，你就會(huì)設(shè)計(jì)和你的愛(ài)好相一致的目標(biāo)。對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了，跟著而來(lái)的可能是一輩 子的痛苦和挫折。其實(shí)，每天都有無(wú)數(shù)鮮美的草莓等待著我們?nèi)ゲ烧?”明天也許你會(huì)失戀，失戀后我們會(huì)體驗(yàn) 到失戀的痛苦。最終我懂得了一個(gè)道理，就是藏在失敗背后的機(jī)會(huì)也許是最好的機(jī)會(huì)，這也使我進(jìn)一步增加了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗的勇氣。一個(gè)人最可怕的黑暗是內(nèi)心的黑暗，一個(gè)人最可怕的封閉是靈魂的封閉，一個(gè)人最絕望的狀態(tài)是失去對(duì)別人的信任。一個(gè)急功近利的人是沒(méi)有人會(huì)喜歡的。我的自信心被現(xiàn)實(shí)不斷地摧毀。在這個(gè)世界上，我們要少一點(diǎn)膽怯，多一點(diǎn)勇氣；少一點(diǎn)自卑，多一點(diǎn)自信；少一點(diǎn)疑慮，多一點(diǎn)信任。原來(lái)似乎清晰而簡(jiǎn)單的人生計(jì)劃，一瞬間如同 透過(guò)了萬(wàn)花筒，變得紛繁多姿而又捉摸不定。 從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，生活一下子多了許多自主的選擇。周圍環(huán)境對(duì)自己的認(rèn)同，會(huì)一次次累加為培養(yǎng)自信心理的營(yíng)養(yǎng)，而只有自信的嫩芽成長(zhǎng)為一棵大樹的時(shí)候，它才能真正成為你性格中的一部分。以我粗略的認(rèn)識(shí)，如果選擇了那些銜接性強(qiáng)、需要靠累積方能達(dá)到某一高度的理科專業(yè)，一定要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。 更長(zhǎng)的旅行是去倫敦。 專業(yè)人士 大學(xué)的一項(xiàng)最重要的功能就是把你塑造成某方面的專業(yè)人士。對(duì)于社會(huì)來(lái)講也可能浪費(fèi)了一個(gè)在其他方面或許很有作為的人。但到了大學(xué)階段，這樣的學(xué)習(xí)方法，必將成為限制專業(yè)發(fā)展的桎梏。從填鴨式到放羊式，面對(duì)從未有過(guò)的自由，如何安排自己。 大學(xué)各年級(jí)常見(jiàn)的心理困擾 文 路勇 (中科院研究生院心靈之約心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) ) 大學(xué)一年級(jí) 大一期間的特有問(wèn)題幾乎都可以歸納成適應(yīng)性問(wèn)題。這種不適應(yīng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)心態(tài)和目標(biāo)不適應(yīng)。多向老師和師兄師姐請(qǐng)教，提高自主學(xué)習(xí)的能力。只要注意以下原則，擁有良好的人際關(guān)系不是難事。積極主動(dòng)地待人接物，消除對(duì)異性的神秘感。其原因之一是：在大學(xué)，同學(xué)之間的聯(lián)系過(guò)于松散，各人顧各人的，也就無(wú)法形成與現(xiàn)實(shí)中他人、團(tuán)體的緊密聯(lián)系，一些大學(xué)生開(kāi)始借上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間，久而久之，就變得對(duì)網(wǎng)絡(luò)極度依賴。越是求職擇業(yè)難，大學(xué)畢業(yè)生越是容易背上種種心理負(fù)擔(dān)。對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)問(wèn)題早晚會(huì)解決，剛松一口氣，又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己馬上就要離開(kāi)的大學(xué)校園是如此美麗，大學(xué)同 學(xué)是那樣親切，再往前看，卻是迷霧一般的社會(huì)；而有些同學(xué)還要面對(duì)勞燕分飛的愛(ài)情。祝愿各位大學(xué)生：青春相伴，成長(zhǎng)不止！ 。分離的感傷和情緒的波動(dòng)是最正常的情緒反應(yīng)。 建議：表面上看，就業(yè)問(wèn)題是在大四時(shí)候解決的。 建議：多參加各種團(tuán)體活動(dòng)，在團(tuán)體活動(dòng)中，不僅能加深彼此的了解，也能讓自己學(xué)習(xí)之外的能力得到展示，更能增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的群體歸屬感，這種情感的依戀有助于降低單獨(dú)性的活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的吸引力，上網(wǎng)正是這種活動(dòng)。 大學(xué)三年級(jí) 大三學(xué)生往往有著突然意識(shí)到自己是高年級(jí)學(xué)生的壓力感，大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題。 戀愛(ài)問(wèn)題。 人際關(guān)系困擾。優(yōu)越感的喪失和學(xué)習(xí)失去了原有的支撐點(diǎn)使得很多新生感到空虛和無(wú)聊，甚至開(kāi)始在渾渾噩噩 中度日。具體包括： 生活環(huán)境不適應(yīng)。從中學(xué)被人為創(chuàng)造出來(lái)的純而又純的單一環(huán)境、單一目標(biāo)變成豐富多彩的大學(xué)生活，那種感覺(jué)就像尼奧吃下藥丸后聽(tīng)到莫菲斯說(shuō)： “歡迎來(lái)到現(xiàn)實(shí) ”一般的困惑 不解。學(xué)習(xí)的自主性無(wú)比重要。在這種體系下，學(xué)生在高三就開(kāi)始對(duì)他們將來(lái)在大學(xué)所學(xué)專業(yè)的導(dǎo)入式學(xué)習(xí)。對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)是你全身心投入其中的原動(dòng)力。從此我愛(ài)上了旅行，在海外學(xué)習(xí)期間，我常翻看著地圖冊(cè)，揣度在不同的經(jīng)緯、等高線扭曲的地方，會(huì)有怎樣的風(fēng)景，怎樣的人文，接著就在互聯(lián)網(wǎng)上訂機(jī)票，查旅館。 我的大學(xué) 文 潘巖 (2020 年獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。我清楚地記得，我班那個(gè)來(lái)自南方農(nóng)村的同學(xué) ，是個(gè)大腦非常聰明而缺乏運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性的人。剛剛大開(kāi)眼界的新生們往往會(huì)熱情洋溢地廣泛涉獵，甚至盲目參與。作為一名從農(nóng)村出來(lái)的曾經(jīng)的大學(xué)生，我的 4 年求學(xué)經(jīng)歷的點(diǎn)滴體會(huì)，希望能對(duì)剛?cè)胄２痪玫男律?，尤其是?duì)剛剛步入繁華都市的農(nóng)家弟子，能有些微的參考價(jià)值。當(dāng)然，相信別人的前提是首先要相信你自己的判斷力，判斷所交往的朋友對(duì)自己有無(wú)好處，所處的環(huán)境對(duì)自己有無(wú)好處。當(dāng)我對(duì)培訓(xùn)越來(lái)越有興趣的時(shí)候，我就下決心做自己的學(xué)校。我