【正文】 小學生棋類比賽 3 月區(qū)中小學生獨唱、獨奏、獨舞比賽 4 月區(qū)中小學生現(xiàn)場書法、繪畫、制作、攝影比賽 5 月區(qū)中小學生合唱比賽 3 月區(qū)中小學生計算機程序設計比賽 4 月區(qū)中小學生三模比賽 8 月組隊參加市中小學生創(chuàng)新大賽 小型體育活動安排 活動內(nèi)容活動時間活動地點參加年級具體辦法備注 三分鐘繞“ 8”字跳長繩第二周籃球場五、六年級每班男女各 15人。 ⒊重視健康教育。班主任要教育學生正確的勞動技能，教育學生快速高效做好值日。 ⒉充分發(fā)揮聲樂特色學校的優(yōu)勢。編寫完善校本教材，努力在區(qū)相關督導檢查中獲得好成績。學校繼續(xù)組織好一學期一次的校棋類比賽和段位考級，加強棋類文化建設，組織一次小棋手外出訪問或社會實踐活動，擴大社會影響力。突出群體性，兼顧競技性。專兼職體育教師也要注重課堂教學的有效組織，杜絕安全隱患。 重點抓學生的作業(yè)情況。 對學生這段時間的行為習慣做做一個班隊主題活動。 第四周： 抓好升旗儀式，課間操的隊列，課前準備，塑造學生的精神面貌。 召開家長會。 開展“感恩的心”為主題的感恩教育。 二、工作思路： 通過常規(guī)管理促養(yǎng) 成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會感恩。給班干部提建議，給班主任提意見。周五放學以前唱班歌“相親相愛”。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 2。 5。愛每一個孩子，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。 增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的 39。 增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊 心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。教師在課堂板 書，以及各種會議等活動中用字規(guī)范率達到 100％。 家長工作：本學期我將繼續(xù)延續(xù)上學年的家長工作，及時與家長做好溝通交流工作，具體通過電話聯(lián)系或者家訪的形式，及時了解學生的情況，以便在以后的教育工作中“對癥下藥”。 現(xiàn)狀分析： 本班現(xiàn)有 23 名學生。小學個人工作計劃匯總（ 5 篇） 第一篇：小學個人工作計劃匯總 每一天的時間都非常珍貴，又解鎖了新的工作，是時候開始制定工作計劃了。班里同學團結(jié)、互助，積極要求上進，有很強的集體榮譽感。 差生轉(zhuǎn)化、優(yōu)生培養(yǎng)工作：通過各種渠道來轉(zhuǎn)化差生 ，在生活上關心她們，在學習上幫助她們，及時與課任老師取得聯(lián)系，了解她們的學習情況，同時希望她們的同桌對她們進行幫助，使她們在思想上和學習上都有所轉(zhuǎn)化。 三、主要措施 一、加強語言文字規(guī)范化建設。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。真正做到“我為人人，人人為我”。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力 。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 能否形成一個積極向上，努力學習，團結(jié)和睦的集合是至關重要的。 此班干部責任心強，有為大家服務的精神。 積極配合學校開展各項活動。衛(wèi)生習慣。 20xx 年新學期班主任工作計劃如下： 一、開學準備工作 1。建議學生讀文章：“生存教育在美國”。每日一句。 6。 3。新學期班主任工作計劃第三：每月必做的事情 統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。 5。 4。 加強學生的集體意識，團隊意識。 四、各月工作重點： 九月份： 第一周： 舉行開學典禮。 抓好班級街隊隊伍訓練。 班隊會：我喜歡的一本好書 慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。 第四周： 抓課間班級上下樓順序 (緊急疏散訓練 )。 (作業(yè)是否整潔、是否按要求完成 ) 個人小學工作計劃 2 搞好學校體藝衛(wèi)、科技工作，積極開展正常性、綜合性的課內(nèi)外體育、藝術、科技活動是培養(yǎng)學生科學精神，促進學生身心和諧與特長發(fā)展的需要，也是學校內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建學校特色品牌的的重要組成部分。專職體育教師提早準備教研組公開課，加強評課，并嘗試同課異構，力爭在區(qū)體育課堂教學評比中獲得佳績。專職教師務必協(xié)調(diào)分工，群策群力，抓好梯隊建設，堅持訓練，改進訓練方法，力爭在區(qū)級各類比賽中獲得好成績。 ⒌繼續(xù)做好學校體育資源向社區(qū)開放工作。 ⒊大力推進“科技校園”工程，整合現(xiàn)有資源開發(fā)，努力打造有我校特色的“課輔基地”。小海鷗合唱團重新選定人員，堅持不懈地加強訓練，在區(qū)、市合唱比賽中，繼續(xù)保持領先地位。衛(wèi)生包干區(qū)規(guī)定時間打掃一次。認真做好晨檢工作，嚴密監(jiān)控甲型流感、手足口病，做到及時上報。成績總數(shù)為班級團體分，各年級分取前兩名。 二、成立招生工作小組，明確分工職責 招生工作小組 工作職責：組長全面負責招生工作 。 (二 )招生政策 凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。 四、特殊情況處理 (一 )進城務工人員子女入學問題。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。無購房合同的，需提供村委證明 (經(jīng)街道確認 )及購房原始發(fā)票。補錄時間： 20__年 9 月 1 日 —— 9 月 3 日 招生地點：白水江初級中學 家長領新生到學校報名時需攜帶 (1)戶口本 。 三、實施措施 __小學“四 型美麗校園”創(chuàng)建工作領導小組 組長：任 __ 副組長：韓 __ 成員：胡 __、全體教師 加強宣傳，營造氛圍。 四、工作重點 (一 )、進一步美化校園，改善辦學條件，發(fā)揮環(huán)境育人功能 繼續(xù)加強校園綠化、美化、亮化、凈化建設，使我校真正成為“綠 色生態(tài)校園”。 以校本研修促質(zhì)量 按照《 __小學校本研修方案》，成立小課題研究小組，成立四個教研組，積極開展校本研修活動，讓老師在研究中成長，在成長中提高自己的教育教學水平，促進教學質(zhì)量的提升。 由支部牽頭，成立“紅領巾監(jiān)督崗”規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，對學生進行養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育等專項教育，教育學生懂得為人做事的基本道理，具 備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。主管教學領導及教研員每學期不少于 80 節(jié)，村小領導不少于 60 節(jié)。單元分組備課要體現(xiàn)“三步法”：第一步，自己獨立深入鉆研，不參照任何教案或參考書 。 重點抓好教學常規(guī)中的教學設計、課堂教學、作業(yè)設計、校本教研四個環(huán)節(jié)。 作業(yè)設計：教師要在輔導上下功夫，合理布置課內(nèi)外作業(yè)，及時進行批改，正確運用評語。 校本教研。強化六年級畢業(yè)生的學習成績提高力度，領導協(xié)助畢業(yè)班班主任做好復習備考工作，深入班級，深入課堂，及時了解和解決教學中出現(xiàn)的實際問題。各校把區(qū)剪紙、七巧板活動列入學校校本課程中，認真開展活動，參加區(qū)統(tǒng)一組織的活動。力爭在國家檢查驗收中順利過關。 九、創(chuàng)建書香校園，大力開展學生讀書活動。對 20__年后參加工作的非師范類畢業(yè)教師加強培訓力度，提高教學基本功能力。品德學科、地方學科期末筆試試卷。 現(xiàn)狀分析： 本班現(xiàn)有 23 名學生。 家長工作 ：本學期我將繼續(xù)延續(xù)上學年的家長工作，及時與家長做好溝通交流工作，具體通過電話聯(lián)系或者家訪的形式，及時了解學生的情況，以便在以后的教育工作中“對癥下藥”。教師在課堂板書，以及各種會議等活動中用字規(guī)范率達到 100％。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。對 后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。 增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。 增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的 39。愛每一個孩子，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。 5。 2。放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。周五放學以前唱班歌“相親相愛”。給班干部提建議，給班主任提意見。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會感恩。 小學個人工作計劃篇 1 一、指導思想 認真貫徹落實黨的教育方針，以教育強市會議精神為指導，在市教研室教研工作精神的指導下，以深 化課堂改革為目標，推進素質(zhì)教育的有效實施，為提升我校教研品位，提高我校教學質(zhì)量，打造一支又紅又專的教師隊伍而奠定基礎。 組織教師組織各級教學比武、學科競賽和論文撰寫活動，促進教師業(yè)務理論水平和教學實踐能力的提高。名?？棵麕熤?，名師靠學校培訓。 b 切實繼續(xù)抓好“一課例三研討二反思”的校本教研活動，充分發(fā)揮個人、集體備課組、教科室的作用。 ②上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學隨意性。 強調(diào)音樂、美術、體育和科學等學科的特色教育，繼續(xù)組建各種興趣小組。學生各個方面比以前都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。課堂教學要求目標明確，訓練題密度適中，并分層次進行，不拖堂。二是“一課例一人上”，教導處、教科室組織全校教師對某一課例進行反復研討、修改、匯聚集體智慧，從而打造出我校的“精品課”、“樣板課”，這樣以課堂教學為 載體的教學研究活動， 通過反復觀看上課，親自參與反復評課、研修，真正實現(xiàn)課堂教學研究群體化，把教師引到教學改革的研究中來，讓每位教師由“教書匠”向“科研員”轉(zhuǎn)化。 ②我們要分析研究目前本學科課堂教學的現(xiàn)狀，多渠道引導教師以課堂教學中出現(xiàn)的問題為研究課題，以學術沙龍、課堂觀摩、主題研討、教學設計、案例分析等方式開展課堂教學研討，在對教師課堂教學行為的觀察、分析與評價中去詮釋課改理念，真正實現(xiàn)理念與行為的有效轉(zhuǎn)化。 堅持不懈地開展教研檢查、督導、總結(jié)評優(yōu)工作。學校教研管理具有科學性、校本性和可操作性 。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。 2。每周一篇作文。檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。按學號寫。 讓學生知道我們到學校的意義。布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 四、方法措施 開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好 效果。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。 五、要教育 學生做心胸寬廣的人 學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作 ，個別學生迷戀網(wǎng)吧。 加強語言文字工作的宣傳，進一步增強師生員工對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的作用，使普通話成為教學語言和校