【正文】 和家長及老師們的認可，于 XX 年至 XX 年和 XX 年至 XX 年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。 小學基礎教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，人才的質量當然成為重中之重。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用學高為師，身正為范。 首先積極配合各科教師，根據(jù)學生的實際情況，利用班、隊活動的時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育， 引導學生積極向上；同時主動做好同其他學科的配合工作，為良好班風的形成、發(fā)展奠定了基礎。我將在今后的教學工作和其他工 作中做出新的貢獻。 用心搞好班集體建設。 面向全體，平等相待。 教學中，做好教師“六認真”，不斷向年輕的教師學習，同時積極參加各級部門開展的教育教學活動，不斷完善和提高自己的教學水平。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。安分守紀，團結協(xié)作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，為我校的體育教育事業(yè)做出了應有的奉獻。我通常使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行訓練，收到了事半功倍的效果，提高了訓練質量。自工作以來，按照學校的各項規(guī)章制度，依時坐班，學習業(yè)務知識，不斷提高教學能力，并通過所學到理念知識指導教育教學實踐。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。每個活動項目我均努力做好前期工作。經常與學校、科任老師、家長溝通，對學生的教育趨于同步。取得了市級骨干教師稱號，多次受到市、旗、校的表彰。 回首走過的工作歷程，有成績也有不足，但我問心無愧，因為我每時都在為教育事業(yè)奉獻著熱血和力量，我也深知，有黨和人民做后盾，在今后的教育教學工作中一定會成長起來，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。 2021 年論文《體育課如何吸引學生》在《課程教育研究讀寫算》雜志中被錄用。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師 同學生同甘共苦，肝膽相照。多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。 通過不斷努力，教育教學水平高有了自己獨特創(chuàng)新能力和自己的一套教學方法， 我曾今勝任過毽球、田徑、籃球等運動隊的體育教學和訓練工作。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。每學期都能按時、高質量的完成教學任務，教學成績總是名列前茅。現(xiàn)就我本人 23 年以來的教育教學工作在“德和勤”“能和績”方面做如下自述： 二、教學教研方面 （一）教學工作 在現(xiàn)在行業(yè)教育體系中，我認真學習新課程標準，領會其精神，努力實施新課標，高標準培養(yǎng)新人才，作為一名體育教師肩負著“科教興國”的重任，我熱愛教育事業(yè)，在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。我將在今后的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。 三、提高業(yè)務素質，適應現(xiàn)代教學需要。在多年的教育實踐活動中，我體會到對學生一定要平等公正，對學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多 鼓勵。同時根據(jù)班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培養(yǎng)了學生的愛國主義精神，還讓學生們學習、了解到了一些相關的法律和法規(guī)知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導作用；同時，還讓學生們體會到了勞動和興趣的樂趣，培養(yǎng)了他們的動手、動腦能力；并在活動中學到一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學生們的良好品質；我所教過的班級班風正、學風好，是個團結溫馨的班集體。同時，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結合現(xiàn)代教育教學的需要，加強業(yè)務學習和文化素質的提高，與同事們團結協(xié)作，相互學習，取長補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學，取得了優(yōu)異的成績，并得到了同事、家長們的好評。做好教師“六認真”，不斷向有經驗的教師學習，同時積極參加各級部 門開展的教育教學活動，不斷完善和提高自己的教學水平。 XX 年工作總結范文 5.小學科學教學工作總結 XX年工作總結范文 結范文 第三篇：小學教師專業(yè)技術工作總結 小學教師專業(yè)技術工作總結 太乙鎮(zhèn)第一中心小學校董文娟 我到太乙鎮(zhèn)第一中心小學校工作以來，熱愛教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時，關愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學生的熱愛、家長的信任。 為人師表，突 出身教重于言教。根據(jù)各階段教育教學中的任務和實踐情況，不斷的總結經驗、發(fā)表論文，爭取得到各級領導、專家們的指導，從中提高自己的理論認識水平。 本人在任職的近幾年里，一直擔任中高年級的班主任和教學工作。但教學有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務學習，積極聽取有豐富經驗的