【正文】 一個和諧平 等的氣氛。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。 我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。 這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學 生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文 10 篇，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工 作。給后進生根據各自的情況定出目 標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。 一、思想認識。 在教學工作方面，整學年的教學任務很重。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。工作積極、主動，任勞任怨。 第二篇：小學數學教師履職考核總結 2021小學數學教師考核總結 篇 1： 一轉眼，一個學期快過去了。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。 三、領班工作。 我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習 。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜 。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。教給他們自學，預習課文的方法，圍繞課文的主要內容進行大膽質疑，并通過 合作學習的方法去解答問題。我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。遵紀守法、教書育人、為人師表。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 第五篇：小學英語教師履職考核總結 小學英語教師履職考核總結 時光飛逝，歲月如流。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。其次認真做好少年宮的各項常規(guī)工作，完善制度、規(guī)范臺賬，積極探索提升社團質量的方法。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。有事或生病做到先請假。 耐心輔導學困生。面向全體學生，教書育人，為人師表。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究