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小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度履職考核總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 果比較好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。 二、教育教學(xué)能力 自履現(xiàn)職以來(lái),我擔(dān)任過(guò)普通老師、村校長(zhǎng)、中心校區(qū)校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng),工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理 解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。能夠主?dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài) 學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。 積極學(xué)習(xí)探索教師助手的運(yùn)用方法,在課堂上使用現(xiàn)代化手段上課,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。 六、取得的成績(jī) 在本學(xué)年的工作中,所任 8 個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)較好。 五、繼續(xù)教育方面 學(xué)習(xí)的道路總是無(wú)盡頭,我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。厚愛(ài)他們,做到以情動(dòng)人:首先做到“真誠(chéng)”二 字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。 二、工作方面 (一)、教育教學(xué)方面 本學(xué)年我擔(dān)任三至六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況,我因材施教,努力實(shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂。 三 .遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地 提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明 了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 自 20**年 *月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來(lái),我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧 **理論。同時(shí)我還注意過(guò)好每單元的知識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān)。采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。因而我通過(guò)各種途徑,鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。我在實(shí)踐中找到了 對(duì)癥下藥 的良方,就是:管理好班級(jí)的學(xué)生,要讓學(xué)生都喜歡自己。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)。 五、主要成績(jī)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 于是,我讓他們組成 一幫一 小組,并給他們開會(huì),提出 老師 必須履行的職責(zé),主要就是檢查 學(xué)生 的作業(yè),輔導(dǎo) 學(xué)生 掌握課本的基本知識(shí)和技能。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是 決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為 100﹪,優(yōu)秀率為 88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為 100﹪,優(yōu)秀率為 %。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。 老師 們確實(shí)是非常盡責(zé),而 學(xué)生 時(shí)刻有個(gè) 老師 在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁。 這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。 二、教學(xué)工作。然后是在課堂上對(duì)他們 的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們 看扁 ,樹立起他們的信心和激發(fā)
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