小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度履職考核總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 二、教學(xué)工作。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、 交朋友，使他們懂得老師沒有把他們 看扁 ，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。 在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。 在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文 10 篇，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴格要求?，F(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下： 一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。 二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。首先是深入實際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助 我順利地開展教學(xué)工作。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達到學(xué)校的成績指標。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績，達到了學(xué)校的成績指標。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 三、工作量和工作實績 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。 二、教育工作方面 在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校 的同行討教經(jīng)驗。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。不知不覺中已完成了一年的工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 作為一名英語教師，熱愛教育事業(yè)，堅持黨的基本原則、教育方針貫徹。 在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng) 驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認真編寫好教案，制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。由于我能善意理解、接受他們，因此促進了他們不同程度的進步。 四、工作考勤方面 我遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，堅持不遲到，不早退，按時上下班。我積極參加教學(xué)研討活動和學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好筆記；通過玉教云平臺，向同行們學(xué)習(xí)寶貴的教學(xué)方法，同時在平臺上提出問題與同行一起探討解惑；借助互聯(lián)網(wǎng)這個窗口學(xué)習(xí)相關(guān)教育知識，提升自己。
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