小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度履職考核總結(jié)(文件)
【正文】 成績而奮斗。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑，并通過 合作學(xué)習(xí)的方法去解答問題。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān)。我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。 自 20**年 *月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧 **理論。遵紀守法、教書育人、為人師表。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明 了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。 熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。并在各方面嚴格要求自己，努力地 提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。 三 .遵守紀律方面 本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。 第五篇：小學(xué)英語教師履職考核總結(jié) 小學(xué)英語教師履職考核總結(jié) 時光飛逝，歲月如流。 二、工作方面 （一）、教育教學(xué)方面 本學(xué)年我擔任三至六年級的英語教學(xué)工作，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況，我因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。厚愛他們，做到以情動人：首先做到“真誠”二 字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受他們在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。其次認真做好少年宮的各項常規(guī)工作，完善制度、規(guī)范臺賬，積極探索提升社團質(zhì)量的方法。 五、繼續(xù)教育方面 學(xué)習(xí)的道路總是無盡頭，我時刻提醒自己要堅持學(xué)習(xí)。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 六、取得的成績 在本學(xué)年的工作中，所任 8 個班級的英語成績較好。有事或生病做到先請假。 積極學(xué)習(xí)探索教師助手的運用方法，在課堂上使用現(xiàn)代化手段上課，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。 耐心輔導(dǎo)學(xué)困生。 在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛 學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理 解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 二、教育教學(xué)能力 自履現(xiàn)職以來，我擔任過普
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