【正文】 實習(xí)生到參與其中成為正式的一員，不知不覺中自己已經(jīng)愛上了這里并有了些許成長。來時還記得同事叔叔們的唏噓問暖，冬天時看我穿的少各種大衣手套撲面而來?使我感受到了工務(wù)段老職工的熱情與同事之間肝膽相照同甘共苦之情。 （二）課題調(diào)研方式 本課題采用的基本研究方法是以高覆蓋率的問卷調(diào)查為主，輔以青年代表座談訪談及具有針對性的個案研究，力爭做到“面”上的問卷調(diào)查和“點”上的個案訪談、深度研究切結(jié)合，以求全面、客觀、真實地反映出寧波電業(yè)局青年員工在企業(yè)中的成長環(huán)境、成才道路、職業(yè)取向及企業(yè)對青年員工的職業(yè)規(guī)劃、通道建設(shè)、日常培養(yǎng)等各方面。有效問卷回收率在 70%左右，滿足調(diào)查問卷的高覆蓋率要求。 問卷調(diào)查部分典型問題統(tǒng)計及分析 技術(shù)方面：無職稱 123 人占比例為 %，初級職稱 310 人占比例為 %，中級職稱 94 人占比例為 %，高級職稱 0 人。課題組認為，調(diào)研對象在管理崗位上的比例較低，這其中行業(yè)因 素、體制問題起著主要的制約作用，但調(diào)研對象專業(yè)受限、后續(xù)教育不夠及自身能力的不足，也是其中一個重要的原因。 答案統(tǒng)計準確回答 84，占 ﹪未準確回答 158，占 ﹪未回答 243，占 ﹪ 調(diào)查內(nèi)容 3 請列舉您近三來最重要的個人學(xué)習(xí)收獲。354119782 我所在團隊的成員之間的工作配合都非常默契。242283264 單位會定期舉辦一些與工作無關(guān)的集體活動。 4428742 （二）個案訪談研究分析 本次調(diào)研通過查閱人力資源部門檔案及各基層單位現(xiàn)場了解，共深度采訪到典型青年員工 20 余人，課題組認為，這些青年員工應(yīng)該說是本次調(diào)研對象中的代 表，都是從目前電力企業(yè)的三個職業(yè)發(fā)展通道：技術(shù)類、技能類、管理類中成長起來，具有電力企業(yè)不同類型、不同成長規(guī)律青年員工的廣泛代表性。職業(yè)能力傾向是指由員工的個人發(fā)展經(jīng)歷和員工隱藏的個人性格以及工作動機所決定的對不同性質(zhì)職業(yè)的個人傾向，概括來說可分為：技術(shù) /職能型、管理型、創(chuàng)造型、自主 /獨立型、安全 /穩(wěn)定型。 （二）完善企業(yè)內(nèi)訓(xùn)制度，開展青年員工“ N+1”培訓(xùn) 近年來，電力企業(yè)每年都會面向高校畢業(yè)生進行大規(guī)模的招聘，新員工增長保持了一個較高的速度，員工的學(xué)歷層次、畢業(yè)院校檔次不斷提高， 211 院校、原電力工業(yè)部直屬院校的員工數(shù)量快速增長，我們在為隊伍得到充實、員工整體學(xué)歷素質(zhì)得到提升而欣喜的同時也注意到了一些現(xiàn)象和問題。專業(yè)培訓(xùn)解決了企業(yè)專業(yè)崗位上的人才需求問題，而不能解決員工知識面單一，綜合素質(zhì)不夠的缺點。企業(yè)要在多個領(lǐng)域為不同類型人員提供平等晉升機會，給予員工充分的職業(yè)發(fā)展空間。這樣做不僅可以給青年員工提供合理的成長渠道，而且還可以大大激發(fā)青年員工鉆研業(yè)務(wù)的熱情，從而使企業(yè)的技術(shù)水平得到快速提高。電力企業(yè)必須為青年員工創(chuàng)造公平、公正的發(fā)展平臺。同時興趣廣泛，特別喜歡閱讀課外書 籍，愛好書法，獲得了硬筆書法特長生認證?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。 自評：我自認為自己的學(xué)習(xí)成績只屬于中等，但是我有很努力的去學(xué)，相信在今后，我的成績一定還會有所提高！ 家長評：孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他（她）是個聰明好學(xué)的孩子，只要他（她）努力，一定能趕上來！ 如果不行，就加我然后和我說 ，我再幫你想幾個！ 嚴于律己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，成績會更上一層樓。 女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年 ，學(xué)習(xí)成績名列前茅。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛 書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。 在初中短短三年生活學(xué)習(xí) ,獲益良多 .從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活 ,學(xué)會照顧自己 ,遇到困難能自己學(xué)會解決 .從小個子變成高大的小伙子 ,較好的成長起來 ,身體也結(jié)實了 .在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅 ,但也用功努力能聽老師的話 ,改正許多不良習(xí)慣 .在家長心中是個聽話的好孩子 .如果能更合理安排學(xué)習(xí) ,抓緊時間 ,我相信會做到更好 ,我們更高興 .希望在人生新階段里 ,努力 ,奮斗前進 .我們相信會做到更好 ! 高中 你是一個積極向上，有自信心的男孩。 你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。 老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學(xué)習(xí)方法。但你在工作中太過于堅持原則，缺乏對事件的靈活處理，所以造成有時與部分同學(xué)關(guān)系對立。 純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少看到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，你一定會有更大進步。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，是位稱職的小干部，是班級的佼佼者。你守紀律，與同學(xué)友好相處，老師和同學(xué)都喜歡你。 9你雖然頑皮，但你很誠實。希你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。如果你能從各方面嚴格要求自己，你一定會是一個出類拔萃的學(xué)生。路邊都是些破爛的吊腳樓，到處都是泥濘的公路，沒有人去保護環(huán)境，完全一片狼藉??寧靜的清晨沒有陽光的洗禮，唯獨聽見路旁汽車的鳴笛聲，汽 車尾氣和霧交結(jié)在一起，連路邊僅有的幾棵樹上都蒙上了一層煙塵，看到此番情景那心情不知道多壓抑。 我漸漸長大，更加愛著這片土地。火鍋原本是長江邊上的船工袍哥跑船后在江邊吃的，即可管飽又可驅(qū)寒，吃后直叫“快哉！”漸漸地，火鍋開始出現(xiàn)在宴席上，然后登上大雅之堂，如今，火鍋已走向世界 。重慶人也逐漸意識到保護環(huán)境的重要性，現(xiàn)在的重慶鮮花綻放，綠樹成蔭。六十年磨礪出天時地利人和，只為騰飛一刻！ 。 夜間的重慶，更是如天堂般，華麗而高貴。這就是重慶人，爽朗、實在。那些吊腳樓不是破爛，而是重慶與眾不同的特色。心里想道：難道這就是我的家鄉(xiāng)嗎？ 那時候我還小，對家鄉(xiāng)的概念很模糊。如果你在學(xué)習(xí)上講究方法，你一定會是一個出色的學(xué)生 100、你是 一個文靜的好孩子，學(xué)習(xí)比較認真，課堂注意聽講，作業(yè)認真完成，成績良好，如果你課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，你的成績一定會有提高。這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有明顯進步，特別是作業(yè)比以前認真了。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。 8你是一個比較出色的孩子，平時雖不多言，但課堂能積極發(fā)言，而且學(xué)習(xí)勤奮，你的作業(yè)一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事，老師希望 你多看些課外數(shù)學(xué)方面書。你有很強的進取心，但粗心。 蹦蹦跳跳真可愛的你，有時真讓老師沒辦法，你有聰 明的頭腦，靈巧的雙手，能說能唱的才藝，只可惜用在學(xué)習(xí)方面的少了一些。 你是一個能夠刻苦學(xué)習(xí)的女生。 你是一個言語不多，性格文靜的女孩。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。 希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。 他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；有責(zé)任心和上進心；很有悟性?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。做好自己的本分，很少讓我們操心。學(xué)習(xí)努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。 更加懂得去理解父母。在目前電網(wǎng)企業(yè)高收入、高福利的光環(huán)褪去后，如何留住高端人才和核心人才？必須要打破國企中資歷至上、 和諧至上的選人用人機制，要將唯才是舉的人力資源選拔理念切實貫徹到各項選拔、評選工作中去，為青年員工創(chuàng)造公平、公正的競爭平臺。企業(yè)中針對青年員工的激勵措施力度不足和政策落實不到位是青年員工缺乏足夠向上動力的一個重要原因。即：管理型、技能型、技術(shù)型以及復(fù)合 /特殊型職業(yè)發(fā)展路徑，這能使從事不同崗位工作的員工在擅長領(lǐng)域內(nèi)均有可持續(xù)的發(fā)展。 （三）改變企業(yè)人才培養(yǎng)模式，拓寬青年員工成才通道 調(diào)研發(fā)現(xiàn)， 2021 年后電力企業(yè)中青年員工全日制學(xué)歷在本科及以上的員工占比達到 95%，其中碩士及以上畢業(yè)生也達到了 %，他們大多