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班組安全管理課件(完整版)

2024-10-16 19:23上一頁面

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【正文】 蝕性的物質(zhì):強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、黃磷等 ? 經(jīng)消化道進(jìn)入 班組安全管理 82 三級配電兩級保護(hù) ? 三級是指三級配電箱:總配電箱、分配電箱、開關(guān)箱 ? 兩級保護(hù) :一級漏電保護(hù)設(shè)在開關(guān)箱 ,額定漏電動作電流 ≯ 30mA,額定漏電動作時間 ;另一級漏電保護(hù)設(shè)防總配電箱 ? 手持電動工具應(yīng)選用額定漏電動作電流 ≯ 15mA,額定漏電動作時間 一機(jī)一閘一保護(hù) ? 每臺用電設(shè)備要設(shè)專用配電箱,箱內(nèi)設(shè)一閘、一漏電保護(hù)器 施工用電檢查項(xiàng)目 ? 外電防護(hù)、接地與接零保護(hù)、配箱、開關(guān)箱、現(xiàn)場照明、配電線路、電器裝置、變配電裝置、用電檔案 班組安全管理 83 電流對人體的作用區(qū)段 作用區(qū)段 電流范圍 電流 mA 通電時間 人體生理反應(yīng) 無感應(yīng)區(qū) O 連續(xù)通電 無感覺 感知電流區(qū) A1 連續(xù)通電 有感覺 ,無痙攣 ,可擺脫帶電體 非致命區(qū) 男擺脫 16mA 女?dāng)[脫 A2 530 數(shù)分鐘內(nèi) 痙攣 ,不能擺脫 ,呼吸困難 ,血壓升高 ,是忍受極限 A3 3050 數(shù)秒到數(shù)分 心臟跳動不規(guī)則 ,昏迷 ,血壓升高 ,強(qiáng)烈痙攣 ,長時間可致心顫 可致命的心室顫動和嚴(yán)重?zé)齻麉^(qū) B1 50數(shù)百 小于心臟博動周期 受強(qiáng)烈沖擊 ,但未發(fā)生心顫 超過心臟博動周期 昏迷 ,心顫 ,接觸處有電擊傷痕 B2 數(shù)百 小于心臟博動周期 在心臟博動周期間可致心顫 ,昏迷接觸處有電擊傷痕 超過心臟博動周期 心跳停 ,昏迷 ,有致命電灼傷 班組安全管理 84 安全教育的六突出 ? 內(nèi)容要突出針對性 ? 對象要突出層次性 ? 講授要突出趣味性 ? 事例要突出普遍性 ? 形式要突出靈活性 ? 教材要突出實(shí)用性 班組安全管理 85 中國石化安全生產(chǎn)禁令和規(guī)定 ? 人身安全十大禁令 ? 防火防爆十大禁令 ? 車輛安全十大禁令 ? 防止儲罐跑油十條規(guī)定 ? 防止中毒窒息十條規(guī)定 ? 防止靜電危害十條規(guī)定 ? 防止硫化氫中毒十條規(guī)定 ? 生產(chǎn)使用氫氣十條規(guī)定 ? 使用液化石油氣及瓦斯的安全規(guī)定 班組安全管理 86 車輛安全十大禁令 1. 嚴(yán)禁超速行駛、酒后駕車 2. 嚴(yán)禁無證開車或?qū)W習(xí)、實(shí)習(xí)司機(jī)單獨(dú)駕駛 3. 嚴(yán)禁空擋放坡或采用直流供油 4. 嚴(yán)禁人貨混載、超限裝載或超員 5. 嚴(yán)禁違反規(guī)定裝運(yùn)危險化學(xué)品 6. 嚴(yán)禁迫使、縱容駕駛員違章開車 7. 嚴(yán)禁車輛帶病行駛或私自開車 8. 嚴(yán)禁非機(jī)動車輛或行人在機(jī)動車臨近時,突然橫穿馬路 9. 嚴(yán)禁吊車、叉車、電瓶車等工程車輛違章載人行駛或作業(yè) 10. 嚴(yán)禁撐傘、撒把、帶人及超速騎自行車 班組安全管理 87 高處作業(yè)十不準(zhǔn) ? 體弱有病不登高 ? 暴雨、打雷、大霧、六級以上大風(fēng)不登高 ? 腳手架跳板不牢不登高 ? 梯子撐腳打滑不登高 ? 高壓線旁無遮攔不登高 ? 石棉瓦上無跳板不登高 ? 照明不足不登高 ? 攜帶笨重物體不登高 ? 沒有安全帽和安全帶有登高 ? 飲酒后神志不清不登高 班組安全管理 88 電氣作業(yè)十不準(zhǔn) 1. 非持證電工不準(zhǔn)裝接電氣設(shè)備。 10. 雷雨天氣,不準(zhǔn)接近避雷器和避雷針。 – 設(shè)備的維護(hù)和檢查 設(shè)備維護(hù):可及時地處理設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)中因狀態(tài)變化而引起的大量常見問題,以改善設(shè)備的使用狀態(tài),保證設(shè)備正常運(yùn)行,延長設(shè)備使用壽命。內(nèi)容包括 :作業(yè)程序、人機(jī)料運(yùn)作組織 :指揮動作、作業(yè)姿式、作業(yè)著裝、作業(yè)交流 :設(shè)備及安裝、設(shè)備監(jiān)控、檢查、維護(hù)、檢修 :安全標(biāo)志、物料定置、環(huán)境衛(wèi)生 :管理制度、安全信息、業(yè)務(wù)活動 班組安全管理 100 企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范 AQ9006 前言 、調(diào)查和處理 班組安全管理 101 施救動作和程序標(biāo)準(zhǔn)化 班組安全管理 102 作業(yè)現(xiàn)場標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化 班組安全管理 103 四、班組安全管理方法介紹 ? 白國周班組管理法 ? 中平能化集團(tuán)的班組建設(shè) ? 日本企業(yè)班組管理 ? 班組現(xiàn)場管理 ? 日本企業(yè)的 5S教育 ? 信息管理 班組安全管理 104 白國周班組管理法 ? 22年來下井近 8000次沒發(fā)生過一起安全事故;當(dāng)班長 21年所帶班組成員 230人,無一人發(fā)生事故和工傷,先后被評為金牌班長勞動模范、首席技師、安全標(biāo)兵,獲得全國總工會五一勞動獎?wù)拢还び褌冏u(yù)為井下安全定海神針。 ? 推行“ 456789”班組現(xiàn)場管理模式 –四排查:不安全的人、不安全的環(huán)境、不安全的事、不安全的設(shè)備和工具 –五規(guī)范:崗位標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、員工行為 –六巡查:工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工作質(zhì)量、安全隱患、文明生產(chǎn)、文明行為 –七落實(shí):任務(wù)到人、責(zé)任到人、安全到人、考核到人、分配到人、工作點(diǎn)到人、工具設(shè)備到人 –八確認(rèn):生產(chǎn)任務(wù)、作業(yè)準(zhǔn)備、隱患排查處理、措施到位、設(shè)備運(yùn)行情況、材料情況、崗位操作標(biāo)準(zhǔn)、組員個人基本情況 –九到位:隱患查處、技術(shù)管理、質(zhì)量控制、設(shè)備保養(yǎng)、成本核算、任務(wù)落實(shí)、向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、與上下班交接、三員二崗作用發(fā)揮(班組安全檢查員、質(zhì)量監(jiān)督員、群眾監(jiān)督員和黨員安全崗、青年崗) 班組安全管理 106 五、班組安全文化 ? 企業(yè)文化是 80年代初由美國戴利教授提出的,其核心內(nèi)容是汲取傳統(tǒng)文化的精華,結(jié)合當(dāng)代先進(jìn)的管理思想與理論,為企業(yè)職工樹立一整套明確的價值觀念、工作態(tài)度,行為規(guī)范,并利用它幫助企業(yè)進(jìn)行有效的管理的學(xué)科。 。包括 1. 內(nèi)在本質(zhì):價值觀、道德觀、思想意識、工作態(tài)度等 2. 外在表現(xiàn):教育培訓(xùn)、娛樂活動、外觀形象等 ? 企業(yè)文化被稱為企業(yè)之魂,在 《 尋求優(yōu)勢 美國最成功公司的經(jīng)驗(yàn) 》 的作者寫道:在經(jīng)營最成功的公司里,第一位的不是嚴(yán)格的規(guī)章制度或利潤指標(biāo),不是計(jì)算機(jī)或任何一種管理工具、方法、手段,甚至也不是科學(xué)技術(shù),而是所謂的企業(yè)文化。 ? 主要內(nèi)容可以概括為“六個三” – “三勤” (跑現(xiàn)場 ):勤動腦、勤匯報(bào)、勤溝通; – “三細(xì)” (保質(zhì)量 ):心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì); – “三到位” (抓落實(shí) ):布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位; – “三不少” (查隱患 ):班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少 – “三必談” (聚親情 ):發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須談一次心; – “三提高” (塑團(tuán)隊(duì) ):提高安全意識、提高崗位技能、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。其中例行維護(hù)由作業(yè)人員完成,主要針對設(shè)備外表;一級維護(hù)在檢修人員指導(dǎo)下由作業(yè)人員完成,內(nèi)容包括部分設(shè)備內(nèi)部;二級維護(hù)由專職人員完成,作業(yè)人員協(xié)助,主要針對設(shè)備內(nèi)部 設(shè)備檢查:分為日常檢查和定期檢查。通過安全檢查,不斷堵塞管理漏洞,改善勞動作業(yè)環(huán)境,規(guī)范作業(yè)人員的行為,保證設(shè)備系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。 3. 破損的電氣設(shè)備應(yīng)及時調(diào)換,不準(zhǔn)使用絕緣損壞的電氣設(shè)備 4. 不準(zhǔn)利用電熱和燈泡取暖。 – 四查:自查操作過程和作業(yè)環(huán)境是否符合安全生產(chǎn)要求,自查負(fù)責(zé)的設(shè)備運(yùn)行是否良好,自查佩戴的勞動防護(hù)用品是否正確得當(dāng),自查心理和情緒是否有影響安全生產(chǎn)的異常情況 – 三懂:懂操作的設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、原理,懂自己和相鄰崗位的工藝過程及過程危險因素,懂發(fā)生變更和應(yīng)急時的正確處理 – 二堅(jiān)持:堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序,堅(jiān)持正確的操作規(guī)程 – 一杜絕:杜絕三違 班組安全管理 77 新工人班組級 安全教育內(nèi)容 ? 班組的工作性質(zhì)、工藝流程和安全職責(zé)范圍 ? 班組有關(guān)的安全知識、防護(hù)用品、保險防護(hù)設(shè)施的作用及正確保管和保養(yǎng) ? 新員工將要從事工作的生產(chǎn)性質(zhì)、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)操作規(guī)程及該崗位的職責(zé)范圍 ? 崗位應(yīng)知應(yīng)會,生產(chǎn)流程、工作特點(diǎn)和注意事項(xiàng)、崗位交接、崗位間工作銜接配合等安全衛(wèi)生內(nèi)容 ? 本崗位的預(yù)防事故措施,安全防護(hù)設(shè)施的性能作用和使用方法,個體防護(hù)用品及保管方法 ? 班組內(nèi)易發(fā)生事故的地點(diǎn)和操作過程及典型案例 ? 火災(zāi)、中毒、觸電事故的初期撲救、搶救及互救常識 ? 事故狀態(tài)時的滅火、報(bào)警、疏散和工藝處理 班組安全管理 78 某企業(yè)安全知識培訓(xùn)部分內(nèi)容舉例 安全培訓(xùn)內(nèi)容 HSE體系 通用安全知識 直接作業(yè)環(huán)節(jié) 防火防爆知識 防中毒窒息知識 電氣安全知識 機(jī)械安全知識 特種作業(yè)安全 應(yīng)急救援知識 隱患排查控制 事故報(bào)告知識 職業(yè)衛(wèi)生防護(hù) 企業(yè)有關(guān)傷害 典型事故案例 同行業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 有關(guān)法律法規(guī) 班組安全管理 79 防火防爆知識 ? 油品的危險特性: – 易燃性、易爆性、易積靜電性、受熱膨脹性、擴(kuò)散性、毒性、腐蝕性 ? 燃燒爆炸條件的形成 – 可燃性物質(zhì)、助燃性物質(zhì)、足夠的點(diǎn)火源 ? 防止火災(zāi)爆炸事故措施 – 降低物質(zhì)危險性 – 消除助燃物 – 控制點(diǎn)火源 班組安全管理 80 可燃性物質(zhì)的危險指標(biāo) ? 閃點(diǎn):可燃液體表面揮發(fā)的蒸氣與空氣形成的混合性氣體在火源接近時產(chǎn)生瞬間燃燒的最低溫度 ? 燃點(diǎn):可燃性物質(zhì)在空氣充足的條件下,與火源接觸即行著火,并在移去火源后仍能繼續(xù)燃燒的最低溫度 ? 自燃點(diǎn):可燃物在沒有火焰、電火花等火源的直接作用下,在空氣或氧氣中被加熱而引起燃燒的最低溫度 ? 爆炸極限:可燃?xì)怏w或可燃液體蒸汽與空氣或氧等混合后,在點(diǎn)火源作用下能引起爆炸的范圍。當(dāng)然,經(jīng)驗(yàn)很重要,但每個人的經(jīng)歷都有一定的局限性,必然存在安全知識的盲區(qū),所以,必須對班組長進(jìn)行系統(tǒng)性的安全管理和安全技術(shù)的教育,以期提高他們的安全管理水平,達(dá)到班組安全的目標(biāo)。其中一個重要的經(jīng)驗(yàn),就是培訓(xùn)員工在流水作業(yè)中養(yǎng)成十分準(zhǔn)確的動作序列,并在正式上崗前反復(fù)實(shí)踐這些事故先精心設(shè)計(jì)的動作,不僅能取得最大的生產(chǎn)效率,也能有效地預(yù)防事故。 第二步:識別每一步驟的主要危害和后果。 班組安全管理 61 ② 安全檢查表法 ? 安全檢查表的由來: 1970年前,日本交通事故發(fā)生頻率很高,之后,日本將安全檢查表運(yùn)用到交通安全管理工作中,其內(nèi)容有500多項(xiàng),包括天氣、司機(jī)、道路、車輛、輪胎等。 班組安全管理 48 怎樣才能達(dá)到“我會安全” ? 自覺的安全意識 ? 隱患排查與控制能力 ? 應(yīng)急處理能力 ? 安全操作技能 班組安全管理 49 怎樣才能“都會安全” 企業(yè)安全文化 ? 溫總理在十一屆人大四次會議記者會答記者 – 在答韓國文化廣播公司記者問題時,總理說,一個國家的實(shí)力不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上,而上表現(xiàn)在國民素質(zhì)、文化發(fā)展和道德情操上。因?yàn)槠髽I(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度是貫徹國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國家安全生產(chǎn)方針政策的行動指南,是生產(chǎn)經(jīng)營單位有效防范生產(chǎn)經(jīng)營過程安全生產(chǎn)風(fēng)險,保障從業(yè)人員安全和健康,加強(qiáng)安全
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