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大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思(完整版)

2025-08-14 02:36上一頁面

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【正文】 :下面咱們就分自然段朗讀課文。在我國南方,端午節(jié)就有這樣一個習(xí)俗,那就是賽龍舟,今天這節(jié)語文課我們就來學(xué)習(xí)第七課賽龍舟。,體會賽龍舟的熱鬧場面,感受競爭、向上的精神。還(認知方面)讓幼兒學(xué)會完整講述生活經(jīng)驗,發(fā)展語言講述連續(xù)性。如果做龍尾的被捉住了,便自動退下,另一名在最后的自然成為龍尾。遵守游戲規(guī)則,養(yǎng)成規(guī)則意識。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。今天是什么節(jié)日?幼兒和同伴交流。隨著時間的推移,隨著時間的推移,這種活動就演變成了我們今天所熟知——端午節(jié)?!皢鑶鑶琛逼腿酥钡么罂奁饋?,附近的百姓們聽到聲音,趕緊劃著船兒圍了過來,“你為什么哭?。俊逼腿苏f:“我家先生跳江自殺了,我一個人,力量微小,連他的尸體也撈不上來。在這一天,人們不僅會吃好吃的粽子,而且會在江上舉辦好看的龍舟比賽。并引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,感受祖國的強大和生活的幸福。,萌發(fā)初步的愛國主義情感。大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。,了解賽龍舟的傳說。(4)講述故事第 4 段提問:屈原投江后,他的仆人是怎樣做的?附近百姓是怎樣做的?為什么?引導(dǎo)幼兒理解人們對屈原的敬愛之情和急于尋找屈原的焦急。楚國的人民都很喜歡他?!卑傩諅兟犝f敬愛的屈原先生跳江了,既悲痛,又著急,“沒關(guān)系,我們幫你一起找。大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思篇二又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計了本次活動。請個別幼兒表述,重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。你們吃過或者見過哪些粽子?幼兒和同伴交流。萌發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育游戲的興趣。必須對話結(jié)束才可以捉龍尾。(技能方面)了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。學(xué)習(xí)課文是如何描寫賽龍舟的熱鬧場面,積累、豐富語言。(板書課題齊讀齊寫課題) 師:顧名思義賽龍舟就是劃船比賽。其他同學(xué)認真聽,邊聽邊想:課文主要寫了什么內(nèi)容?是按怎樣的順序?qū)懙??(?名學(xué)生接讀課文)師:讀得很好,這篇課文講了一件什么事? 生:賽龍舟場面的熱鬧、壯觀。生:?師:說得多完整呀,把你的感受讀出來。師:光流利行嗎?有什么建議. 生:應(yīng)該有點感情。你們能不能結(jié)合書上的畫面,抓住一個人物進行點的描寫。不過僅局限于吃粽子這一風俗習(xí)慣。粽葉、泡好的米、棗、細線等。(3)組織幼兒觀看教師教學(xué)資源,了解端午節(jié)各地風俗,獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗。,初步了解端午節(jié)吃粽子賽龍舟習(xí)俗的由來。豐富詞匯:讒臣、吞并。所以我們現(xiàn)在就要學(xué)好各種本領(lǐng),長大為祖國做出自己的貢獻。屈原的仆人聽說他跳江了,趕緊沿著江邊尋找他的尸體?!贝蠹叶加X得這個建議好,從此以后,他們就用葦葉包著飯團,再用彩線纏上,漸漸的就演變成了粽子。cd、錄音機、打棒人手一份、圖譜一張、掛圖。,體驗舞蹈活動帶來的快樂。(1)引導(dǎo)幼兒回憶并創(chuàng)編包粽子時清洗粽葉的過程。(1)幼兒與教師共同舞蹈,對舞蹈有一個完整的印象。(3)分組互相表演。鼓勵幼兒隨音樂表現(xiàn)做洗粽葉的過程。,了解包粽子的過程。二、通過學(xué)習(xí)兒歌感知節(jié)拍和節(jié)奏語詞律動師:說著說著小老鼠就唱起了好聽的兒謠,你聽……(配合音樂做律動,初次感知兒謠,教師做,幼兒模仿)!感知拍子師:老師每到一句都會點一個地方哦,你們跟著我做哦!幼兒隨教師肢體拍拍子,感知拍子的重拍點。隨著時間的推移,隨著時間的推移,這種活動就演變成了我們今天所熟知——端午節(jié)。“嗚嗚嗚……”仆人著急得大哭起來,附近的百姓們聽到聲音,趕緊劃著船兒圍了過來,“你為什么哭?。俊逼腿苏f:“我家先生跳江自殺了,我一個人,力量微小,連他的尸體也撈不上來。在這一天,人們不僅會吃好吃的粽子,而且會在江上舉辦好看的`龍舟比賽。并引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,感受祖國的強大和生活的幸福。,萌發(fā)初步的愛國主義情感。用粽葉將泡好的米和棗包住,然后用繩子捆好。每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個傳統(tǒng)節(jié)日,叫端午節(jié),這一天人們會舉行一些有意義的活動。結(jié)合圖片,幼兒了解到端午節(jié)不僅僅只有吃粽
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