【正文】 ，我校將深入貫徹教體局“書香校園”文件精神，把此項(xiàng)工作做細(xì)做深，讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。充分利用“讀書倡議書”“黑板報(bào)”“廣播站”“書香專欄”“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動(dòng)中來。要求引導(dǎo)教師以讀書活動(dòng)為課題立項(xiàng)教研，設(shè)立子課題深入研究，定期交流匯報(bào)不斷總結(jié)。分工合作全面督察讀書活動(dòng)的全過程，確保讀書活動(dòng)的順利深入有效開展。因此我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，通過讀書活動(dòng)增加師生的閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。學(xué)生方面班組成立圖書管理小組，由專人負(fù)責(zé)圖書管理，做到“三有”：有安排——每月讀哪方面的書；有要求——每次要有具體要求，即讀書活動(dòng)要取得什么效果、達(dá)到什么目的；有檢查——對學(xué)生的讀書筆記定期檢查。熱情鼓勵(lì)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，逐步培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的讀書興趣、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。創(chuàng)建書香校園活動(dòng)方案篇一全校教師要樹立起四種理念；學(xué)習(xí)為本的理念；創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、學(xué)以致用在理念；工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。每學(xué)期讀一本教育專著、并結(jié)合自己的實(shí)際情況。每學(xué)期期中之后、各班要開展一次讀書周活動(dòng)，內(nèi)容包括：朗讀比賽、征文比賽，“我的佳作”誦讀賽，手抄小報(bào)、新書介紹、讀書指南等等。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。確立大語文觀，語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，并在備課上有所體現(xiàn)。(四)家庭讀書活動(dòng)在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。讀書重在過程，活動(dòng)展現(xiàn)才華。組織讀書心得交流會。創(chuàng)建書香校園活動(dòng)方案篇三深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力營造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。組織教師寫個(gè)人讀書計(jì)劃，促使教師對自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)更快的成長。征文主題由書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，語文組共同確定。各個(gè)班級以讀書園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束各、班組織考評。立項(xiàng)課題：書香校園建設(shè)的實(shí)踐與研究1．讓墻壁會說話。讓閱讀展示欄放光芒。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的文章，撰寫自己的讀書體會，引導(dǎo)學(xué)生將讀書作為自己的一種生活方式。希望家長能以身作則，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。以自選的課外讀物為主，堅(jiān)持每天晚上半小時(shí)的閱讀時(shí)間，在家長的陪同下共讀，爭創(chuàng)“書香家庭”，努力讓家庭形成良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。組長：劉xx 副組長：郭xx 趙xx 趙xx 組員：各班語文教師。三月份課外閱讀導(dǎo)讀課研討活動(dòng)；教師美文誦讀競賽；完善各項(xiàng)創(chuàng)建書香校園工作制度；四月份檢查班級圖書角的使用情況；學(xué)生誦讀競賽活動(dòng)；讀書月啟動(dòng)儀式開展讀書節(jié)系列活動(dòng)（讀書征文、讀書小報(bào)、古詩誦讀比賽等）；五月份驗(yàn)收古詩文誦讀工作；檢查班級圖書借閱情況；書香班級博客大賽總結(jié)。創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的開展不僅是由學(xué)校統(tǒng)一開展，而真正參與的主體是學(xué)生，組織者是廣大教師。建議教導(dǎo)處考慮開設(shè)閱讀課（在課程表中體現(xiàn)）。建議分學(xué)科開展知識賽（5月）參照目前各知識競猜類電視節(jié)目，充分利用我校圖書館中豐富的百科知識圖書，舉行百科知識賽（學(xué)校教導(dǎo)處已做計(jì)劃）。建議個(gè)別班級創(chuàng)建自己的班級博客，用于展現(xiàn)班級面貌，班主任教師也可以隨時(shí)書寫每天的心得，更可以向大家推薦閱讀文章（可以節(jié)約學(xué)校網(wǎng)站空間，班級博客地址鏈接到學(xué)校網(wǎng)站上）學(xué)校為教師生日，生日當(dāng)前校領(lǐng)導(dǎo)送去一張購書卡，不僅送去了溫暖的祝福，更增進(jìn)了感情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。為拓寬學(xué)生的知識面，提高師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。班級環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級文化。學(xué)校統(tǒng)一安排讀書時(shí)間，周二、周五中午為課外閱讀時(shí)間，用于閱讀方法指導(dǎo)和自由閱讀。積極撰寫讀書體會，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐撰寫教學(xué)反思。各班利用早讀或周二、周五午間讀書的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，每周至少花一節(jié)課的時(shí)間對學(xué)生的讀書活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。12月初，分年段進(jìn)行讀書成果的檢查，內(nèi)容包括課外知識、閱讀能力、讀后感等。5月份：開展親子閱讀活動(dòng)，在閱讀中凝結(jié)親情。12月份：評比年度“讀書小明星”“書香班級”?！拔易x書，我快樂”活動(dòng)。內(nèi)容可以是（推薦一本好書，讀書小講座，閱讀成果交流會等等）（時(shí)間：11月份）印發(fā)《“書香校園”行動(dòng)告家長》書，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。大力推進(jìn)學(xué)生寫日記活動(dòng)。（三）關(guān)于學(xué)生讀書加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)性的讀書活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：熟讀經(jīng)典詩詞。（二）關(guān)于教師讀書開展“共讀一本書”活動(dòng)。完善班級圖書角。在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。本學(xué)期將校園網(wǎng)站的欄目進(jìn)行