創(chuàng)建書香校園活動(dòng)實(shí)施方案(完整版)
【正文】 示自己的機(jī)會(huì)。家長的支持、引導(dǎo)對(duì)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成有著積極的推動(dòng)作用，我們要求家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，還要以身作則，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭閱讀環(huán)境，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子讀課外書的興趣。建立“班級(jí)讀書日”。（１）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。建立班級(jí)“讀書成長冊(cè)”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。七、讀書時(shí)間：教師保證每天不少于半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。通過家長會(huì)向家長宣傳讀書的重要意義，營造家庭閱讀氛圍，組織家庭讀書交流會(huì)，評(píng)選書香家庭。三、主題：最是書香能致遠(yuǎn)學(xué)生讀書時(shí)間從地點(diǎn)上分，有學(xué)校閱讀和家庭閱讀。溝通課堂內(nèi)外，師生共品書香。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。（三）書香飛揚(yáng)——學(xué)生讀書活動(dòng)各班根據(jù)課程設(shè)置情況，制定“班級(jí)讀書日”。（1）開展“親子共讀”、“ 小手拉大手，同讀一本書”活動(dòng)，讓家長成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、合作者。舉辦圖書交流會(huì)。創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。“我閱讀、我快樂、我成長”主題板報(bào)在校園網(wǎng)站建立“
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