【正文】 心和指導(dǎo)。為高一(16)更好的明天做鋪墊。盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水。三、公平競爭，公正評價公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學生，學法即教法。懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。”抓點(學習尖子生)，又抓面(二本達線率的提高)，堅持不放棄一個學生。抓好學生的學習管理，加強早晚自習管理，營造良好的學習氛圍，提高學習效率和學習成績。努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。形成合力，統(tǒng)一意志(一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生)，為了學生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。抓好教學常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。提高學生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓?！钡拇蠼逃^?！睆亩_到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講。繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制。鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。加強師生交流建立師生聯(lián)系制度，實行面對面、實話實說。高二下期班主任工作計劃上學期 高二班主任第二學期工作計劃篇三一、指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會黨的教育方針、政策，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。二者之間，“德”是首要的、第一位的，必須“以德為先”。首先是新舊同學的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學習生活。充分了解學生的基本情況利用一定的時間對學生的基本情況作一個全面的了解，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo)，針對本班特點，自己將集中利用一定時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。善于抓住時機，深入思考，因勢利導(dǎo)。然后利用課外時間加強學習和培訓班干部，培訓的內(nèi)容包括各個職位的責任，將責任落實到個人。除提供學業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學習，幫助他們樹立符合實際的遠大理想。)同時，與其他班級舉行一些友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。1認真學習及時地做好工作總結(jié)。通過活動，明確班干部職責，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作積極性。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位學生的成績。普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴重的偏科現(xiàn)象，學習目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重，缺乏端正的學習態(tài)度。(三)五月份以“弘揚時代精神，展示青春風采”為主題，組織班內(nèi)學生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié)，讓學生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進全面發(fā)展。，異常是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。引導(dǎo)學生合理安排各科的學習時間。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會交換學生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。(三)安全教育加強對學生的安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。(六)組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力。四、具體措施提高備課質(zhì)量，學習新大綱，鉆研新教材，探索新教法，體現(xiàn)知識和能力要求，充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢，提升學生的語文素養(yǎng)。語音、成語的積累與運用。五、教學進度(以一中南校進度表為參考周)第12周 入學測試及試卷講解分析4 作文輔導(dǎo)2 《項羽之死》3 《阿房宮賦》3第36周 古代散文閱讀鑒賞《六國論》4 《伶官傳序》2《祭十二郎文》4 《文與可畫筼筜谷偃竹記》2 單元測試及講解4 作文輔導(dǎo)2 作文輔導(dǎo)2 月考及分析4第78周 諸子散文 第一、二單元 作文輔導(dǎo)2第910周 諸子散文第三、四單元教學 期中考試及分析第1113周 諸子散文 第五、六、七單元教學第1416周 月考及分析 高考 中考第1718周《外國小說欣賞》12第1920周 復(fù)習迎考 學業(yè)水平測試高二下期班主任工作計劃上學期 高二班主任第二學期工作計劃篇十高二學年上學期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，建立一支班干部工作團隊。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過對學生進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、法制安全等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。這時，同學們都瞧不起他。要尊重學生的人格。只有這樣，學生才會在求知中受到鼓舞，增加動力，激勵上進，從而達到潛力最佳狀態(tài)。關(guān)心。這樣，才能收到教育的后果。青少年學生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，作為班主任，對學生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理?？茖W管理應(yīng)該長期目標和近期目標相結(jié)合。這些有利于培養(yǎng)學生管理能力，形成良好的班風，有利于素質(zhì)教育的發(fā)展，這也是班主任的工作方法。二、班級情況介紹：高二(8)班是兩個物理b班之一。②、繼續(xù)樹立典型對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。但也有個別學生由于特殊原因，呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。禮儀能手以競賽來約束學生的行為，做個文明守紀的好學生。，抓好有特長學生的培養(yǎng)。，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學生，提高他們的積極性。為學生提供一個公平的發(fā)展機會。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作，幫助學生成長由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學生的心理承受力較差。為了使他們能夠在中學的時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導(dǎo)學生認識自己提高自己。三、主要工作(一)建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：一、要點與措施：樹立為學生服務(wù)的意識，一切為了學生，為了學生的一切。二、班級工作的具體實施與原則對每個學生進行團體主義教育，學會與同學交往，經(jīng)過各種團體活動，培養(yǎng)團體榮譽感，增強團體凝聚力。積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導(dǎo)學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應(yīng)本事、學習本事、交往本事與其他方面的異常本事。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。工作措施：建立班干值日負責制，制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。開展主題班會活動，對月考進行反思和總結(jié)，對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論，制定本學期余下時間的學習計劃。班主任需要制定新學期的工作計劃，下面為大家整理的高二班主任工作計劃，制定詳情如下：一、總體指導(dǎo)思想管理班級工作是班主任的重要工作之一?！睂W生對學習、對前途產(chǎn)生信心的火炬，是靠老師用愛心的火種去點燃。要增強學生的自信心和自尊心，班主任必須樹立正確的學生觀。他讀小學時，由于方言難懂，又好玩，結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一。在學習上，學生能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè)，成績有很大提高。圓滿完成任務(wù)，學生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。第十到十三周：在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào)，互相配合。和學生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的情況和主要問題。部分學生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求職責到人，誰的職責誰負責，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。三、德育工作的滲透既要對學生的今日負責，也要對學生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。這樣，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。二、充分發(fā)揮學生干部、學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用本學期一評選學生、優(yōu)秀學生干部為契機，加強這些學生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。按學校要求開好主題班會和出好墻報。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。2. 教育的人性化教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”。(1)定期和每位家長聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，交流孩子在校情況。(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作：。藝能手希望學生能做個多才多藝的人，各種比賽積極參與，多獲獎，為自己爭光，為班級爭光。三、具體內(nèi)容及措施(一)抓好德育教育《金家漕小學在校一日常規(guī)》，做到人人知曉。，充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能，培養(yǎng)學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力。加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。組織好每次主題班會團會。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志。現(xiàn)在我們國家的國情就是這樣的，不能滿足每一名高中生順利的升入大學，有很大的一部分人從此就走上了工作崗位，開始全新的生活。①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。①繼續(xù)加強愛國主義教育。加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。使之發(fā)揚長處，改正缺點。開展活動的知識性和學生年齡相結(jié)合。是班主任實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。師生之間要以誠相見，班主任更應(yīng)該如比。耐心。同時，也把自已的想法、做法講給學生聽，也讓學生了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題。學生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導(dǎo)之以行。學年結(jié)束，他獲得全班第一名。二、增強學生的信心和自尊心班主任在教育和教學中，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學生在成長過程中，對人生沒有信心，對學習沒有自信，