【正文】 我國著名的數(shù)學家蘇步青教授，講過這樣一段事。進行校運會前的訓練、動員活動，鼓勵學生踴躍參加，對入場式和運動員進行訓練。具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)第一到第四周：完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌，與班干基本熟識。狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。與各任課教師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。學生的紀律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學習意識強烈，班集體就會高效運行。三、德育工作的滲透既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀。、英語節(jié)開展的各類活動和比賽，培養(yǎng)學生各方面能力，促使學生全面發(fā)展。，在班內(nèi)開展各種活動，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，全面推進素質(zhì)教育，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。本學期將積極配合學校，結(jié)合實際搞好各項活動。廣泛開展愛、愛校、愛班等活動。高二年級時承上啟下的一年，學生在將自己高一的成績順利帶入高二的同時，還要為高三的緊張學習做好準備，這些都是我們一直以來教學的根本之處。做好學生的德育工作，以疏導為主線。學生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。計劃性和科學性相結(jié)合。誠心。作為一個班主任，不可能每天守在教室里，只有走進學生中，關心他們，了解他們，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們。但新來的老師沒嫌棄他，而是不斷地鼓勵他，耐心地開導他。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。二、思想建設方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。班級、小組經(jīng)常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力。(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，笨鳥先飛。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。做好學生的德育工作，以疏導為主線。培養(yǎng)他們的學習自主性。體育方面：缺乏青少年學生應有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉，體育成績普遍不夢想。創(chuàng)造性的開展各種活動活動，以此來規(guī)范全班學生的行為習慣，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。班主任要加強指導，使集體主義觀念深入人心，增強本班的學習凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位，鼓勵全體同學們?yōu)榘酄幑?。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權力交給學生，讓同學自主、民主、科學地自行管理，班主任要做好監(jiān)督和引導工作。并為每名學生建立學生小檔案，通過各種學生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài)，切實做到每名學生基本情況了然于胸。因此，班級的奮斗目標就是要引領和教育學生在人格、胸懷、涵養(yǎng)、能力、計劃、規(guī)律、效率、成績幾個方面全面發(fā)展，不僅要教會學生如何去高效學習，同時也要教會學生如何去做人。對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上，對于個別不愛上學的學生抓住一切機會引導他們，讓他們回到我們這個班集體中。對班級的考核、評價仍然采取捆綁式，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團委考核、教學成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最后做出綜合評價。要求：要有目的性、針對性和實效性。改進教學方法，教與學一起抓。加強學生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學生有良好的心態(tài)，以平常心面對學習和生活。以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上，功夫下在管理上，實干落在平時上，基礎打在備課上，目標定在發(fā)展(高考)上。備好課是上好課的前提，也是提高教學質(zhì)量的關鍵。(3)強化教學常規(guī)管理，狠抓教學質(zhì)量增長點。三、具體措施：加強班干部、班級管理經(jīng)過一個學期的了解，我對班上所有學生的基本情況都掌握清楚，所以這個學期開學第一次班會課我就調(diào)換某些班干部，做到不漏每一個對班上有貢獻的同學，要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。秉承尊重、信任、平等、關注的原則，抓好班級管理工作，樹立良好的班風和學風。最后是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。討論、并制定班級學習管理工作計劃。(3)對于學習成績較差或較落后的學生，要采取相應的補救措施。我要主動地和其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師學習工作經(jīng)驗，虛心地向他人學習，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。為學生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學習環(huán)境，平時滲透多多學習方法，及時激勵學生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學習，快樂的提高，綻放陽光般的笑臉。，逐步構(gòu)成健康進取的班級輿論，促進班風的好轉(zhuǎn)。，促進后進生及受處分學生(劉_、肖__、邱文_、莫嘉_、黃_釗等)的轉(zhuǎn)化。班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。①、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、遠離毒品。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。充分利用好教學時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步，所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。二、增強學生的信心和自尊心班主任在教育和教學中，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學生在成長過程中，對人生沒有信心，對學習沒有自信，自尊心受不得一點打擊。學生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導之以行。耐心。是班主任實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。使之發(fā)揚長處，改正缺點。加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。，充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能，培養(yǎng)學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力。藝能手希望學生能做個多才多藝的人，各種比賽積極參與，多獲獎，為自己爭光，為班級爭光。(1)定期和每位家長聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，交流孩子在校情況。2. 教育的人性化教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。按學校要求開好主題班會和出好墻報。在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀。三、德育工作的滲透既要對學生的今日負責，也要對學生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。部分學生還未完全適應高中生活，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。第十到十三周：在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào)，互相配合。在學習上，學生能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè)，成績有很大提高。要增強學生的自信心和自尊心，班主任必須樹立正確的學生觀。班主任需要制定新學期的工作計劃，下面為大家整理的高二班主任工作計劃，制定詳情如下：一、總體指導思想管理班級工作是班主任的重要工作之一。完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應本事、學習本事、交往本事與其他方面的異常本事。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：一、要點與措施：樹立為學生服務的意識，一切為了學生，為了學生的一切。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。為了使他們能夠在中學的時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導學生認識自己提高自己。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學生，提高他們的積極性。禮儀能手以競賽來約束學生的行為，做個文明守紀的好學生。但也有個別學生由于特殊原因，呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。②、繼續(xù)樹立典型對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。這些有利于培養(yǎng)學生管理能力，形成良好的班風，有利于素質(zhì)教育的發(fā)展，這也是班主任的工作方法。青少年學生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，作為班主任，對學生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。關心。要尊重學生的人格。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過對學生進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、法制安全等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊。五、教學進度(以一中南校進度表為參考周)第12周 入學測試及試卷講解分析4 作文輔導2 《項羽之死》3 《阿房宮賦》3第36周 古代散文閱讀鑒賞《六國論》4 《伶官傳序》2《祭十二郎文》4 《文與可畫筼筜谷偃竹記》2 單元測試及講解4 作文輔導2 作文輔導2 月考及分析4第78周 諸子散文 第一、二單元 作文輔導2第910周 諸子散文第三、四單元教學 期中考試及分析第1113周 諸子散文 第五、六、七單元教學第1416周 月考及分析 高考 中考第1718周《外國小說欣賞》12第1920周 復習迎考 學業(yè)水平測試高二下期班主任工作計劃上學期 高二班主任第二學期工作計劃篇十高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。四、具體措施提高備課質(zhì)量，學習新大綱，鉆研新教材，探索新教法，體現(xiàn)知識和能力要求，充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢，提升學生的語文素養(yǎng)。(六)組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。為本學期的管理工作打下基礎。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。，異常是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位學生的成績。1認真學習及時地做好工作總結(jié)。除提供學業(yè)的指導外，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學習，幫助他們樹立符合實際的遠大理想。善于抓住時機，深入思考，因勢利導。首先是新舊同學的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學習生活。高二下期班主任工作計劃上學期 高二班主任第二學期工作計劃篇三一、指導思想深刻領會黨的教育方針、政策，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講。”的大教育觀。抓好教學常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。抓好學生的學習管理，加強早晚自習管理，營造良好的學習氛圍，提高學習效率和學習成績。懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導。三、工作計劃認識到高二階段的特殊性高中一年級第一學期，學生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學習生活。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。找出切合實際、的管理措施和應急方案。由于學習任務繁重，在校學習時間有限，同學們在學習上肯定會有壓力。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學參與和設計，使班集體的所有成員