所見教案-(完整版)
【正文】 （二）揭題，解題 1．解釋題意：牧童騎著牛，唱著歌，忽然聽到蟬的叫聲，于是停住歌聲跳下牛背，準(zhǔn)備捕捉蟬。了解詞語的意思。是干什么的。 2．檢查自讀情況。通過觀察圖使學(xué)生理解到牧童指的就是放牛的小孩。 （1）齊讀第二句，并看圖，說說圖上的牧童在干什么，與第一句說的情景有什么不同 （著重指導(dǎo)學(xué)生觀察牧童的表情。（騎在牛背上唱歌時(shí)，忽然聽到蟬叫聲。 （夏天，一個(gè)牧童在樹林中騎著一頭黃牛高聲歌唱，知了在樹上叫著。 忽然閉口立使我們想到了什么？（教師可引導(dǎo)學(xué)生想象牧童面部表情，他全神貫注地盯著知了。 所：左邊不要寫成戶。 2．想象牧童捉蟬的樣子，看圖聯(lián)系課文編故事。 六、總結(jié) 1．朗讀全詩。想象牧童的內(nèi)心活動(dòng)，他不住盤算怎樣抓知了。想去捉知了，立即停止唱歌，跳下牛背，站在樹下，望著樹上的知了。 三、齊讀全詩 四、敘說詩意 用自己的話說說詩句的意思。 我，說說欲捕在詩中的意思。 （2）讀整個(gè)詩句，我說說振樾的意思。
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